精选有关道德的名言警句汇总

　　精选有关道德的名言警句一

　　1.劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

　　2.凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

　　3.对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

　　4.好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

　　5.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

　　6.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

　　7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

　　8.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

　　9.德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

　　10.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

　　11.能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

　　12.无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》

　　13.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

　　14.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

　　15.辱，莫大于不知耻。——王通

　　16.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　17.莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

　　18.凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

　　19.志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

　　20.兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

　　21.享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克

　　22.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

　　23.道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

　　24.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

　　25.记己有耻。——《论语·子路》

　　26.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

　　27.道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

　　28.过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》

　　29.修身洁行，言必由绳墨。——王安石

　　30.德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

　　精选有关道德的名言警句二

　　1.君子不可以不修身。——子思

　　2.劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

　　3.美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

　　4.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　5.人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》

　　6.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

　　7.天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

　　8.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

　　9.宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

　　10.一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根

　　11.一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

　　12.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

　　13.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

　　14.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

　　15.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

　　16.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

　　17.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　18.礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

　　19.汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。——唐·元结《自箴》