一个大一学生眼中的生活美文
关于生活,不同的人有不同的看法,即使是相同的人,在不同的时间,随着心境的不同,他的人生观、价值观、世界观也会不断的发生着变化,对于一个农民来说,种好地,把儿子养得白白净净,便是他的人生目标,对于他来说,生活不存在有没有意义,正如《士兵突击》里的许三多所言“有意义的事便是好好活着。”这是一群简单的人,所言的简单的想法,他们没有多少崇高的人生目标,平平淡淡地活着,快快乐乐的生活,无疾而终,这便是他们生命的意义。
你能说他们生活的没有意义吗?难道一定要是名牌大学,高学历,年薪多少多少万才是有意义的?广大学生朋友们往往会迷茫于这一点。
生活是不公平的,有的人生于达官贵人之家,终日锦衣玉食,他们有着优越的先天环境,从小便生存在这样一个所谓“上流”的社会群体中,在他们眼中,有意义的事情是学会与人打交道,建立人际关系网,从而为日后商海拼搏攒下资本,然而我们大多数人则只能生于平凡百姓之家,对于没有资本的一代来说,唯一的,也仿佛是最好的出路则是好好读书,名牌大学,工作……
以前,对于大多数人来说,他们的一生在刚生下来便已注定,铁匠的儿子还会是铁匠,财主的儿子不回去种地,然而现在,随着信息社会的来临,我们在极短的时间内目睹了太多各行各业的成功经历。于是,我么开始变得浮躁,在这个物欲横流的社会,我们一般人则仅仅把财富的多少当作衡量人是否成功的一个标准。
于是,我们看到比尔盖茨成了世界首富,我们则去学IT,看到巴菲特赚钱了,我们则去学炒股,看到报纸、媒体上讲“某某公司CEO、白领年薪达到几位数”,我们又去拼命学管理,都相当经理!都想当老板!为什么?人性的懒惰与贪婪!
在每年的高考志愿填报中,国人的这种心态便暴露无遗。前几年,看到陈天桥、丁磊等人在IT行业成功了,于是乎,百万考生一齐报考计算机专业,后来,又是媒体说学计算机的人太多了,不好找工作了,生物工程是21世纪最有前途的专业了,于是生物工程又成了热门专业。有趣的是,不管时代怎么发展,管理、经济类有关专业却一直火的很,为什么?很好理解。对于一个刚从12年应试教育走完,社会阅历几乎是一张白纸的高中生来说,根本不会明白什么是管理、何为经济,只会简单的认为,这两种工作有钱赚,而且天天在写字楼里工作,朝九晚五,轻松写意。在另一方面,我国的农、林、矿、师范类专业却一直是冷门,这无疑反映了我们人民价值取向的严重问题,难道学农的就只能去种田,学矿的就只能天天闻汽油,师范类的则是天天吃粉笔灰?
记得以前上高三时,我们班主任曾对我们说,他希望我们中的高考高分者日后能够成为同行,“我教了这么多年书,”他说,目光中似乎带着一丝遗憾,“还没有一个分数很高的报考师范类专业。”
诚然,究竟是什么造成如今如此畸形的社会价值观?对于我们这群有着五千年文化传统的华夏子孙,有着“尊师爱道”的传统的炎黄子孙,究竟还有多少人能够把教师当作一门高尚的职业?就举我的一个高中数学老师来说吧,他曾说,自己很羡慕以前的那些同学,同样是一个班的,他们中有的人已经当了校长,有的人已经当了局长,然而自己还是什么官都没有当,自己很失败。老师尚且如此,何况学生?
社会上的这种病态心理,同样也心想了我们父辈的教育方针。成绩好,什么都好说,成绩差,废物,饭桶!从而,就有了一些国外的留学生们一些负面新闻,和国内的一些学生的跳楼事件。
在我看来,“教育”字,“育”为先,“教”为次。一个学生,如果做人都有问题,谈何学习?老师们如果仅仅把教书当作一门糊口的工作,而不是一门神圣的育人工作,他还不如去养鸭子算了。
前不久,在网络上看到一篇文章,里面有一段话很精彩,大概意思是这样的
空中的'鸟儿,他不耕作,老天尚且要养活他,它可以在空中自由的翱翔,田间的百合花,它不劳作,老天也会为他准备甘甜的雨水,它也会开出娇美的百合花。看到那些外国人每天生活的这么洒脱,也许正是因为他们相信上帝,相信上帝不会抛弃他们。
而我们呢?在早已被欲望填充的内心中,究竟有几分空间留给我们当作精神的寄托?
看过《血色浪漫》的人,往往都会羡慕钟跃民那种洒脱的生活方式,对他来说,卖煎饼和当大公司经理并没有什么区别。“人活着要吃饭,但这饭呢不会自己从天上掉下来,你得去挣,所以干什么往往都不是最重要的。”这是钟跃民的话。也反映了他的人生观,简单,但很实用。也许,生活本来就太简单?只是我们太过复杂了?难怪会有那么句话“笨蛋是不会感冒的”。
可是现世中的我们却不敢抛下一切,随着人自身的发展,他身上的负担只会越来越多,老婆、孩子、父母、工作,一系列的因素压的人喘不过气来,谁不想过自由的生活呢?可又有谁能放下呢?美国有自由女神,中国有什么呢?
也许,中美两国文化的差异导致了生活态度的差别,在笔者的亲朋好友中,仿佛大多数都生活的如此艰难,只有几个人仿佛生活的格外潇洒,其中一个是中学美术教师,另一个是小学体育老师,他的老婆是幼儿园老师。
说到这里又回忆起了我的高三生活,有一位同学,每天看到他最早来学校,最晚离开学校,然而成绩却一直是班上最后几名,他也终日愁眉苦脸,间接导致他的自卑心理,从而导致他的人际交往问题。
对于这个同学,我一直是感到很遗憾的。在这里,我们不妨就这个学生的心理探讨一番
首先是成绩问题,在我的一篇文章中,曾经提到“成绩提升的决定性因素是智力因素”,因此,我认为这个同学智力一般,但仅仅智力一项,绝不可能影响人的一生。
我始终认为,影响人最关键的是心理调节能力,用一个已经被说滥了的词,就是情商。
最近在网络上看到一篇文章,讲的是影响人智商的一些先天要素,具体的记不太清了,大概意思是影响男孩子智力的最关键的因素是他母亲的智力,原文中有这样一句话“如果一个男孩子很聪明,那它的母亲很聪明的概率是100%”。
如果这个观点是正确的,那我这个同学的母亲也一定是个智力平庸的人。
然而,我们不能说这个孩子是个蠢才,毕竟这个学生还读到了高中,相比阿甘、周周,他的智力应该算相当不错了。然而,成绩不好的事实摆在眼前,他有点不顺心也是正常的。然而,这个问题却恶性的导致了他的自卑,这就关系到另一个问题心态问题。
上高中时,父母总会最孩子说,你是学生,学生的任务就是好好学习,其他的你什么都不用管。相信上面的这位同学的父母也对他说过同样的话。现在看来,站在父母的角度,这句话是没有错的,但如果以这位同学的角度来看,情况就有所变化了
我知道要努力学习,但我学不过人家啊!
这就很郁闷了,以人性的角度来分析,当一个人长期的困扰于某一个问题时,这个人就很容易钻牛角尖,也很容易走极端,于是,这个同学就出现了人际交往的问题。
一个年轻人,思维不成熟,出现一点儿心理毛病,是非常正常的,但问题在于你能否意识到这个毛病并着手解决这个问题。
在国外,人们去看心理医生是很正常的事,而在我国,则尚没有形成这个风气,那年轻人有了心理问题应该怎么办呢?
第一选择一定会是找家长倾诉。
在一般的家庭中,具有决定权的往往是男性,关于子女的教育问题,也自然而然的落在了父亲的肩头。
从这点可以看出,一个优秀的父亲,也必然有成为一个优秀心理医生的潜质。
然而,并不是所有的父亲都有这个潜质,我并不认识这位同学的父亲,但我可以断定,在子女的教育问题上,这位父亲没有尽到责任。
现在,我已经和这位同学失去联系了,也不知道如今的他是否早已走出当日心中的阴霾。人生何其短,青春更只是一瞬,回首我过去的十二年,似乎并没有多少值得留恋的地方,当毕竟这就是生活,有得必有失,我能做的只有好好珍惜现在,快乐的过好每一天。
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