美文作文合集五篇

王明刚老师

美文作文 篇1

  与文字为伍多年,深受汉语美的熏陶,越来越喜欢上了作文。如今,作文已是我生活中不愿割舍的一部分。

  不为附庸风雅,不为名利,只因那无法拒绝的诱惑。

  诚然,汉语美是我喜欢的。从文字,词句,到文体,我都喜欢。但真正令我迷醉的,是作文时的心境。

  构思时,思绪就如同插上了晶莹的双翅,轻盈地挥动着,在无限静谧、无风亦无尘的思维时空中,自由地飞翔……

  时无始终,空无界限,思无局囿。

  进入了另一个世界,眼前的便不存在了。自己也飘乎乎,仿佛羽化了一般……爱人笑谈,说构思中的我看上去有些痴傻,好像魂游天外了。

  魂游也好,神游也罢,我那时的确处在一个遗世而独立的境地。那是我和心在对话,那是我与灵魂在交流。

  我喜欢那样的境界、那样的感觉。

  心里专注的,就是围绕那看不见、摸不着、可又确确实实存在的贯穿始终的核心——选材,布局谋篇。思绪,灵动如白鸽,在脑海中翩跹着。精挑细选着每一棵仙芝灵草。然后筑起那逐渐丰满的充满情意的爱巢……

  待到胸有成竹,回神转意,意欲一挥而就之际,心中的感觉继而转化为另一番意象了:就像是精心打扮后的恋人,准备和心仪之人见面,去赴爱的约会,兴奋而急切。

  构思已定,是须马上动笔的。否则,灵思妙感会因你没紧没慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸张,我是吃过那样的亏的!试想,哪个恋人会喜欢漫不经心之举呢?怠慢就是不尊重。转身离去是常有的,那是对轻狂者的惩罚和警戒。

  所以,趁灵感相随,抓紧落笔。那时思若涌泉,写起来笔走如飞……体验着洋洋洒洒的感觉,真的会让人觉得如有神助一般。否则,起承转合怎会轻易地就如同行云流水了呢?心情是轻松的,愉快的。乐趣,自是无穷。

  那是一种情趣盎然之趣,那是一种畅然怡然之乐。这就像一个素有晨练习惯的人,清晨起来,初到一个陌生的地方,然而又不完全是陌生的,仿佛是刚刚在梦中依稀见过的:有鲜花、有小草,有高山、有树林,还有徐徐升起的太阳,晨雾正在阳光中渐渐散去。行走在清幽的小径上。空气是清新的,心情是愉悦的。曲径通幽,边走边欣赏风景。流水潺潺,鸟鸣幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰随路转,景随峰变。美景当前,令人欲罢不能。景致引着我——到前边去……

  “文章不厌百回改,佳作常自改中来。”改稿也是别有滋味的。如果把定稿比作是一个参展的花木园艺作品,那么,草稿就是初具规模的雏形。改稿就是对花木进行细致的修枝剪叶、修正造型……而我就是那兴致勃勃的园艺师;如果把定稿比作是一个打扮得光鲜亮丽的女儿,那么,草稿就是打扮前的女儿本色。改稿就是为女儿细致地梳洗打扮、描眉打鬓、擦香抹粉儿……而我就是那位心灵手巧的化妆师。

  草稿即为定稿的情况也是有的。不是自己对文字有多熟练的驾驭能力,更不是有多深厚的写作功底,无从说是厚积薄发,更谈不上什么厚积厚发,只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的满意,而已。不用说,兴奋是必然的。

  那又是怎样的一种情形呢?是一种心灵被某种事情所深深触动,震撼后的有感而发,心里有一种自然而强烈的倾诉、宣泄欲望,在那样的前提之下,一气呵成,一挥而就的。

  当心中积蓄的情感一股脑地从笔尖迅速宣泄而出的时候,那种释放的感觉太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨时的如愿欢悦;那是他乡遇故知时的欣喜惬意;那是酷暑天吃冰激凌时的.透心舒爽;那是和久别的爱人重温淋漓云雨时的和谐酣畅……

  拙作写好了,摆在那儿,自己看着称心,如果别人也觉得好,那么就更加心满意足了。

  有朋友来家看我,劝我多到户外活动活动,改改整天摆弄文字的习惯。我笑着说:不改!

  他们哪里知道作文的妙处。

美文作文 篇2

  7号的下午,我们寻真文学社的全体社员们集合在老师的家里举办拉一个美文诵读的大赛!

  我们上台诵读的顺序是用抽签来决定的。首先,老师拿出了几张白纸条,在上面各写了一个数字,分别是1?7这几个数字,然后把纸条洒落在地上,我们都一用而上,希望拿到一个好的演讲顺序。大家都迫不及待的打开拉纸条,我是第五个诵读的社员。接着,老师每人各发拉一支笔和一张纸,那是用来打分的。我们根据文章的内容、声音的高低、上台的仪表、诵读的正确率、流利,和有感情来评分,最后算出平均分,确定大赛的胜利者。

  比赛开始了,第一个上台的是我们的副社长-----雷雨萌。过拉不一会儿,就轮到我上台了,我诵读是一篇贝壳的文章,那篇文章很美,所以我很喜欢。

  最后,我们把总分交给了老师,老师把我们的分数加起来,算出了分数,结果我的了一个第二名,和另一个社员并列,还有一个第一和一个第二。虽然,今天我没有夺得 第一名,可是我为我自己的勇气感到自豪,同时也很开心,有一个愉快的假日活动。

美文作文 篇3

  重新打开记忆的阀门

  那久违的阳光,从心窗那一边射过来

  满山的野草,遍地的花朵,空气中仿佛夹杂着青草的香气与花瓣的芬芳。

  整理思绪的碎片,

  不知又拾起那埋藏心底的痛苦回忆,

  时光仿佛在倒流,历史的长河在那一瞬间似乎停止了,我茫然

  也许我真的错了,错了

  又是一年,昨天越来越多,明天越来越少,我不知道我还有没有机会,有机会再次走进那满山的野草,遍地的花朵。我不想让我心中唯一的一道不算太美的风景线,因为我,再次消失。

  时常一个人思考,时常一个人想象,

  想象着心中的那片沙漠快快变成绿洲

美文作文 篇4

  在人生第一次的小转折,

  我们似乎被遗弃了

  被伴随着我们成长的母校遗弃了

  最终我们只能无奈的离去

  活泼、可爱、天真。

  这些曾经用来形容我们的词语

  也默默的离去了

  它们也遗弃了我们

  冰心奶奶的《繁星-春水》

  泰戈尔的《飞鸟集》

  罗贯中的《三国演义》

  曹雪芹的《红楼梦》

  是唯一没有遗弃我们的

  因为,她们是历史。

  和我们一样,也被遗弃过

  所以,它们了解我们

  为我们保留了那最后的一丁点尊严

  童年里,与小伙伴嬉戏

  成长中,与老师、父母和同学的争执

  未来呢?我不明白

  也许,是不想明白罢

美文作文 篇5

  伴随着第一门语文的开考,一年一度的高考昨天正式拉开序幕,与此同时,备受关注的上海高考作文题也揭开了神秘的面纱。围绕着武侠小说、流行歌曲、韩剧等社会“流行色”,在以三大社会广角镜下组成的这篇材料作文虽然突破了以往命题作文的限制,却让不少家长连呼“有难度”。到底这篇作文该怎么写才能出彩?为此,晨报特地连线了全国和沪上知名作家,趁“热”煮煮高考作文“这杯酒”。

  “议论”保险“辩证”讨巧

  叶兆言表示,“高考本来就是一个考核学生基本能力的考试”,因此没有“太好太坏”之分。而这次上海高考作文题目用意主要是中学生对于流行文化的了解,“如果按这个路线走应该没有大问题”。

  叶兆言告诉记者,这个题目对于中学生而言还是比较好写的,因为这个作文材料把目前存在的几乎各种流行文化都包括进去了。“没看过武侠小说的可以写写广告,没看过韩剧的也可以写写时装表演,思考范围十分宽广,中学生基本上都有话可讲”。他表示,抓住“对于流行文化的看法”这个点,文章的文体应该写成议论文比较保险,“这个题目本来就是让你表达某种观点的。”

  谈到本次作文题可能出现的“高分点”,叶兆言表示,以“辩证”的角度来写会比较讨巧,“所谓辩证角度,就是从流行文化的正反方面去阐释,比如先分析一下流行文化之所以流行的原因,接下来指出‘流行文化不一定就是好’,可以结合自身经历加以说明。”

  小切口和面面俱到间的选择

  赵长天在看过本次高考作文题后认为,今年的题目有难度。他指出,一个出得好的高考作文题既要对学生构成限制也不能完全框住学生。但这个题目由于分了3个镜头,范围又十分的宽泛,因此考生往往会陷入“吃不准”的境地。

  赵长天分析说,这3个镜头中,镜头一、二,考生可以从如何看待流行文化,为何流行文化会流行这样的角度来写;但镜头三因为说的是广告对经典文化的消解,它与镜头一、二谈的不是一个问题。“所以如果只有镜头一、二,考生相对还比较好写,加入镜头三后,落笔就有些难度了。”

  赵长天觉得,可能阅卷人希望考生能面面点到,这才完全切题,同时考生还必须联系自身实际。

  总之在他看来,这个题目如果是写800字的议论文对考生要求较高,但如果写其他体裁,如抒情散文、记叙文等又很容易写散,所以这道作文题不好做,在切口小和面面俱到间给考生出了道难题。

  先给老师上堂文化课

  陈村知道了本次高考作文题后的第一个反应就是:作文题目本身不坏。他分析说,从思考方向上来说,这个关于流行文化的话题与年轻人的生活比较接近,所以中学生写起来,就像谈论身边事一样。

  “我在想阅卷老师会怎样评卷”,陈村表示,由于目前中学生热衷的流行文化如时新的流行歌曲、韩剧等等,对于一些年纪较大的教师而言“多少是有些陌生的”,如果这些教师参与阅卷,对于学生作文中必然会提到的最新的流行文化可能会有隔阂,如果“不了解甚至不理解”,就此可能会影响到阅卷的效果。

  为此陈村提出建议,是否在高考作文阅卷前,先给阅卷老师“上堂文化交流课”,对于阅卷也有一个参考。