年少无知,毁你情长情感美文

马振华老师

年少无知,毁你情长情感美文

  一张绘满墨的纸,一条素兰花的娟,一份情缘,开始总是不经意,结束仍然不知所谓;年少的无知,胆怯的心情,青春烂歌,谁——毁你情长。

  今年的夏季回到我小学时候的校园,在遥远的国旗下,曾经只及台阶的身高,望着这残破的岁月里流动着的六年时光,觉得很可笑,可笑的仅剩的破碎的记忆片段,连接不起一件完整的事件,只是明确的是我在这里待了六年,几乎空白的童年。到现在还依稀地记得几个人——三年级的语文老师,常常说一些我那个时候还不懂的古诗,什么“长风破浪会有时”,什么“天生我材必有用”,懵懂的我,可能是那个时候在不知不觉间学会了写东西;六年级的数学老师,印象最深的是她的教学,把难的都化成简单的,让人佩服。而那个时候的我是一个乖小孩,很努力地读书,喜欢在夕阳下,喜欢在最高的屋顶上,喜欢在无人的地方,静静地看着书。有绚烂的云霞,映人脸庞,有湛蓝的天空,收入眼底,有低鸣的清风,沁人心鼻。

  青春的年华,是无尽的嫣红,春季的桃花红,夏季的石榴花红,秋季的枫叶红,冬季的梅花红,都抵不过这万古人间四月天的绚丽流星,让人不止一次的回顾。一切都很好奇,一种不可言喻的感觉流遍全身,对谁的朦胧,很惶恐,对谁的喜爱,不知如何表达,对谁的憎恶,是那样的放在心里。记得那时看的不仅是傍晚下操场中微风里的事物,还有飘着细雨,打着伞,往校门口的红红绿绿,一直在做着青春的梦,一直在雨中漫着布,一直期待在一场改变生活的邂逅。我,奔跑着,书写着,盼望着,可是这一天都没有来到。可能是一个人习惯了,可能是不懂得如何去交流,可能是学不会女孩心中的思想。就这样,我得了病,一种不知所谓的残疾落在了我的身上。各种的不理想,各种的心酸事,各种期许的目光,使我想到了生命尽头,一切罪恶的结束,是否也是生的开始呢?

  这个世界转转折折、沉沉浮浮,又有谁可以预料?

  蒸汽的漩涡,弥漫在寒冷的空气里,带来一丝丝的温暖。谁能想到,在一张空白纸上的随意抒写,会带来这样的曾经;谁能想到,在操场上跳跃的身影,夹着风落在了眼眸里;谁能想到,挂在墙上的功课表,一双手去翻过多少次。只想和你交流,尽管是文字上的叙述,也含着淡淡的喜悦,不能忘怀;只想看你身上洋溢的青春,尽管是在你不知道的台阶上默默地看着,也被你的气息感染着,像你手缠绕着我,让心安稳;只想遇见你,制造一次又一次的邂逅,让你开心,让我住进你的心里面,一点一点地占据它。就这样,云学会了流浪,却没忘记蓝天的怀抱;风学会了飞翔,却懂得栖息在树梢;雨,学会了升华,融成雪花,化作我心中你的影子。

  唱着那些曾经踏世而来的歌,散着那些懵懵懂懂的情,筑成那些挥之不去的念,这念,囚住了云霞,囚住了经年,囚住了你淡然的笑,我怦然的心。我破碎的灵魂在这执念成形,当冽风再次席卷而来,我身上再没有任何的破绽。你的回眸,穿越了岁月的栅栏,在我每一次潸然泪下时,掬住我满泪的心,用你满衣的花香,去我尘世的萧索。你的靠近,伴随风中的歌声是我流年里的一道音符,似镜花,梦水月,婉婉约约绕梁三日不绝于耳,入骨髓,化血液。我曾在想,我在上苍的右手,是它把我带向住在它左手的你,即使沧海桑田,斗转星移,我们还是会见面的,像那时一样,一起在山腰,靠着楠木的门,靠着肩膀,叩着心声,缓缓移目,看着落日的云霞,晒光我们的阴霾,连接我们的心扉,此刻耀眼的光辉,趋向于永恒,不幻灭。

  红尘中的`纷扰,我心已经不惧,有你的笑颜留眼底,接着轻柔的缠绵,借着温暖的蜷卷,所有的执念尽在娟素的文字里风干成墨,所有浮想翩翩都在绝美的音律中悄无声息,所有的深情与浓感皆在寂静的脑海里慢慢沉淀。至此,岁月安好,我心悠然,流年里曾经的酸甜苦辣,悬挂在高山上的流水轻抚里,与你一起在湖畔静静地观看,不觉落寞,不觉孤寂,只因有你存在;埋葬在往昔的坎坎坷坷,让一素白羽衣包裹其中,翩踏而去,飘向雪域之王的布达拉宫里,不觉艰难,不觉泥泞,只因有你存在;延伸在生命里的悲欢离合,放一缕思念依风飞翔,在春樱夏草、秋月冬雪里与你的想念相融,没有悲欢,没有离合,一直在一起。

  这样的你,从什么时候开始消散的,我已经不知道了,也不想去想,更不想去描述。

  我,奢望的结局,或许只是我一个人的心甘情愿吧,那你付出的一切也是虚情假意吗?我还是想不通,还是有些可悲!

  我不再去想些什么了,那些坎坎坷坷的伤痕,划破了手掌,愈合后就成了往事;但是,有些伤痕,划在心上,即使划的再轻,也会一直驻留心间;有些人,看似近在咫尺,却是远在天涯。起起落落的生命中,好像总有一种承受不住的痛。有些遗憾,注定了要残留一生;生命旅途里,总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎,然而那裂痕却留在了岁暮回首时的刹那。

  在的一瞬间,想起了这个世间是没有上苍的存在的,就像你一样!

  倘若时光静好,就让我一直静静地存在吧。