美文欣赏:母亲的不教而教

秦风学老师

美文欣赏:母亲的不教而教

  我小时候,家旁边是学校,母亲在那里教书。上学前,就经常站在教室外看老师教生词。上学后,读母亲教的班,原以为我能得到更多学习的机会,受到特别的关照,其实不然。学校每天上午上四节课,经常上完第三节课,母亲就会叫我回家做午饭。等她上完课后,就可以回家吃上饭,然后准备下午的课。

  在那个年代,做饭用的大多是蜂窝煤,生火不易。特别是在四川阴冷的冬天,引火的柴是潮湿的,常常做饭的火没生起来,心中的无名火已燃起,我就用脚踢东西,用身子撞墙,等发泄完后,再生火做饭。我对母亲抱怨过。她却说:“你学得快,?没有必要上第四节课。”后来,我慢慢理解了母亲的心思。她教书太忙了,根本没有时间做饭。她要求班上每个学生必须做完规定的作业,能认识教过的生词,会演算学过的数学题。放学后,还要帮助基础差的学生补课,很晚才能回家。

  在读小学的五年里,我除了在课堂上学的,母亲在家从未教我多认一个生词,多做一道数学题。除了做饭,她也从不教我该做什么,不该做什么,而是让我自己喜欢做什么就做什么——只要不损害别人的利益。因放学回家后有很多时间,我就和农民的孩子满山遍野地去玩耍。有时用锄头去刨农民收获后的红薯地和花生地,运气好的话,一会儿即可挖到几颗红薯,或者不少花生,干劲十足,心里甜滋滋的。

  我喂过很多兔子,都是白白的,长大了每只有十多斤重。有一天,我发现家里的地上有好多兔毛,再一看,十多个毛茸茸的小家伙在地上慢慢爬动着,这才恍然大悟,大兔子生小兔子了。小兔子们娇憨伶俐,争先恐后地吃着兔妈妈的奶,这场面让我激动、兴奋,有成就感。后来我还知道了兔子如果放在笼子里养,很容易生一种叫“石灰脚”的脚病,就向当地的兽医请教,学到了用一种像眼药水似的药去治疗这种脚病。我有一个在农村务农的姑姑,家境比较贫穷,母亲就建议给姑姑几只兔子作为种兔,帮她致富。当我亲手把辛辛苦苦喂大的6只白白的大兔子,放在两个大箩筐里时,心里有说不出的高兴。虽然无偿送给了姑姑,但我心里很满足,就像在路旁捡到了宝物。我为什么感到特别的高兴快乐?我开始琢磨其中的原因,可还是不能全明白其中的道理:人人都说得到是快乐,而无私给予同样快乐!难道人人心中都有这样奇妙无比的快乐“宝藏”?

  在我的记忆中,母亲从未给我讲过伟人英雄的故事——尽管我从小对故事是如饥似渴。这对是教师的母亲来说,是一件很奇怪的`事,因为即使没有受到任何教育的人都能讲伟人英雄的故事。更让我不能理解的是:母亲也从不教育我向伟人英雄学习,并希望孩子将来也有可能成为伟人英雄。也许,她认为像我这样的“野男孩”也成不了伟人英雄,不如忠实于自己,做自己喜欢做的事。最让我不解的是,她不像其他母亲,总拿自己的孩子和周围的小朋友做比较,或时时要求自己的孩子向周围好的小朋友学习。她总对我说:“人应该和自己比。任何事,只要尽到了自己应尽的责任,付出了自己的努力,什么结果都要坦然接受。”?小学毕业后,我离开了家去读寄宿初中,母亲就彻底放手让我独立自主:所有的日常生活自己打理,?所有的事自己定夺。

  现在,我已长大成人。每当听到别人说起他们的母亲是怎样从小教育他们成长,我就情不自禁地从心里感激自己的母亲。感激她让我从真实的生活和现实的社会里,从纯美的大自然中学到了许多书本里、课堂上学不到的东西,学会自立和做自己想做的事,并懂得日子的艰辛和困苦,掌握生存的能力,当然也包括一手好厨艺。就是在这些丰富的人生体验中,我得到了无尽的欢乐,知道了生活的对与错,认识到一个人应尽的义务和责任,感知到人世间的情与爱,体会到无私给予是最大的收获。当然,我最感激母亲的是她不仅给了我生命,还有她对孩子的不教而教,使我受益一生。?