一杯茶水美文
01
“读书,我们需要掌握读书的方法。第一步浏览,第二步粗读,第三步细读,第四步.....”授课老师在讲台上谆谆教诲,引经据典,左右逢源;学生们在台下如痴如醉,雀跃欢呼,激情飞扬,一个学生回答问题时妙用了“异曲同工”一词,引来了听课老师的啧啧赞叹。那个学生也在老师的高度赞誉之下含羞坐下,眼角的光芒透漏了他心底的喜悦和紧张。
此时, 张晓月就坐在录播教室的后面。
教研室教研员招聘,经过笔试、面试、答辩各个环节,淘汰一批又一批,不亚于过五关斩六将,37位报名者终于只剩下了五位,张晓月就是其中之一。
时间紧任务重,张晓月还没有来得及享受胜利的喜悦,甚至还没有从残酷而激烈的竞聘环节走出来,今天就被通知到学校参加听评课活动。
听课,张晓月不怕。参加工作十余年,从开始拜师学艺,就不知道听了师傅多少节课?再后来学校举行同头课赛课活动,又不知道听了同事多少课?再后来自己成了骨干教师后,带年轻教师了,又不知道听了学生多少课?
评课,张晓月也不怕。听课之后必评课,已经是学校的老规矩了。反正是你一句我一句,相互补充相互配合就是了。你说教学环节,我就说由浅入深,环环相扣;你说教学设计,我就说过渡自然,思路清晰;你说教学方法,我就说创设氛围,灵活巧妙......最后讨论纪录一汇总,一篇全面地评课纪录就完工了。
可那都是团队合作呀,现在要单独作战了,张晓月的心里多少还是有些紧张。并且这是教研员团队成立以来的第一次亮相,张晓月瞬间觉得压力山大。
坐在后面,张晓月丝毫不敢懈怠,她用心地在听课记录上标注着自己认为需要注意或者改进的地方,在听到课堂中碰撞出来的火花时也会默然赞许,并快速地记录下来,并且在旁边打上一个醒目的记号!同时她也在心里暗暗地组织语言,为接下来的评课做着准备。
“第一次亮相,一定不能出差错!”这是张晓月对自己的最低要求。
02
评课是在录播教室里进行的。
前面的讲台用几张桌子拼起来,就成了评委们的发言席。教研室张晓月她们五个人就坐在那里,下面就是听课的老师们。这样的阵势平时见多了,可是坐在台上,这可是第一次,张晓月觉得自己的心跳得有点快,她不由地把拳头抵在胸口,想了想又放了下来。
开始评课了。
授课教师谈了自己的课堂设计思路以及上课的心得,对自己的课堂做了回顾与反思,听课教师也做了简单的发言,这是听评课的基本流程。大伙儿的情绪并不是很高涨。
最后是教研员做点评。
评课其实是一门艺术,一门学问,既考察了观课者听课过程中的的看、听、记、想,又考察了观课者逻辑思维与归纳整合,更考察了观课者的教育理念和专业化程度,所以有时候大家觉得听一节评课比听一节授课更有收获。
张晓月其实是做了准备的。昨天下午接到通知后,她就针对评课的标准列了提纲。例如评课的六大要素、教学目标的`三个维度、课堂教学的五个关注等等,并且刚才在听课的时候,她也细心的把听课中的发现一一对号入座。
“最起码不会出错”,张晓月对自己还是充满了信心。
按照安排,张晓月是第三个发言。前两个同事发言的时候,晓月认真的听记,边在本子上划着,边在心里组织着语言。她快速地理了一下思路,把评课的内容在脑海里预演了一遍。
“嗯!还是不错的!”她不由地松了一口气。
快要发言了,要提前润一下喉咙儿,她抬起头伸手去拿水杯,咦,没有?不对呀,刚才明明看见一个年轻的教师上来倒茶了?自己还看见她就在旁边放置茶叶呢?
心里不由地一沉。
“不能紧张,估计是放得远”,张晓月安慰自己。她用眼睛的余光向两边看了看。右边的一个同事,手边有一杯茶,左边坐了三个同事,除了最左边的挡住了看不清,自己的左右两旁都有茶水。
怎么回事?到底放了几杯茶?
趁着左边同事直起身子的短暂停留间隙,她赶紧看了一下,这回弄清楚了。
五个人,四杯茶。
张晓月的心一下子乱了。
03
为什么没有给我倒茶?
明明是五个人,为什么只倒了四杯茶?
为什么恰恰是我没有茶?
大家都是第一次亮相,为什么这个人是我?
我没有知名度?
不对呀,我在原来学校也是响当当的学科带头人!
我年纪轻?
不对呀,我们几个年龄都差别不大呀!
他们不相信我?
不对呀,学校都巴不得教研员常驻课堂呢!
千百个念头如万马奔腾,把张晓月的心搅得天翻地覆……
同事讲了什么,张晓月听得似似乎乎,自己准备的一肚子话好像也变成了一团乱麻,怎么也找不到头绪。
阵阵掌声中,同事点评结束了;
阵阵掌声中,张晓月开始了点评。
究竟是从哪个角度切入的,张晓月顾不上整理思路了,想到哪儿说到哪儿吧。打开记录本,密密麻麻的字迹,就像一个个黑点,仿佛在嘲笑自己;随手标注的记号就像一个个大大的警示标志,仿佛在警告自己;就连列好的提纲,也像一排排吃了败仗的士兵垂头丧气,丢盔弃甲……
张晓月越发觉得嗓子发干,喉咙像粘在了一起,里面像是有一只小手在抓着挠着,一开口说话就隐隐作痛,连带着舌头仿佛一下子变得无限大,在口腔里也不灵活转动了。脑海里,眼睛里,本子上,到处晃动着一杯茶水,就在手边就在眼前。她想伸手去抓,可是怎么也抓不到。
下面已经有窃窃私语声音了,
身边的同事一次又一次地抬头看她,
她都顾不上了。
那杯茶水在眼前晃来晃去,张晓月说了什么她都记不清了,只记得她点评结束的时候,下面稀稀拉拉的掌声。
04
她一下子清醒了。
一杯茶水真的那么重要吗?
为什么没有给自己倒茶,真的需要刨根问底吗?
就因为一杯茶水就乱了情绪坏了心情吗?
精心准备点评的价值和一杯茶水对等吗?
一杯茶毁了一个重新出发的开始,值得吗?
仔细想来,自己遇到的这些扰乱情绪的“大”事,自己那么在乎那么计较的“大”事,可能恰恰是别人无意识的或者是不在乎的“小”事。
再仔细想来,事情的起因不是自己引起的,那都是别人的事,如果自己还跟着计较,结果失去了却是自身的快乐,未免得不偿失。
其实啊,刚才所有的愤怒也告诉自己隐形的一点:自己还不够强大,包括方方面面。而抱怨真的是没用的,恰恰暴露了自己的弱点,减弱了自己的幸福感 ,阻碍了自己做事的效率,当然最终影响自身的成长。
过去了就过去了,生活依旧。
心小了,事就大了;心大了,事自然就小了。
从那以后,张晓月出门必带一杯茶,但她从来都不喝。
作者简介:
蒋香玉,供职于荥阳市教育体育局。其实生活中有许多这样的瞬间,可能在别人眼里,只是一件极其微小的事,却足以融化你的整颗心。愿生活在笔下化作无数个温暖的瞬间!
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
与挫折一起走过的日子美文
浙江海洋大学东科学生会之心系老教师美文
枫叶流泪悲伤美文
浮伤年华,让泪化作相思雨美文
纪念那些重蹈覆辙的日子美文
你们相不相信美文
减法做人美文
用情的人生才美好美文
夏日记忆-美文欣赏
生活需要简单的美文摘抄
他说现代美文
你为何尴尬美文
秋水涟漪,牡丹涵芳
给辣椒足够的时间美文
寻找快乐情感美文