描写春天的美文

秦风学老师

  篇一:描写春天的美文

  寒冷冬天过去了,和煦春风吹遍了原野每一个角落。灿烂阳光照耀在大地上,唤醒了大地万物,给世界带来了无穷希望。

  春,带着颜色来到了田野。春姑娘给稻田染成了绿色。近处呈鲜绿色,远一点呈翠绿色,再远呈墨绿色,一层又一层,几呼连成一片,茫茫跟蓝天相接。春姑娘又给油菜花染上了金黄。油菜花发出一阵阵诱人香,吸引了一只只勤劳小蜜蜂来采蜜。

  春,顺着池塘来到了河流。小河在起伏不定石床上欢跃地奔流着,发出“叮叮咚咚”响声。有时,河面上水平如静,朝夕洒下来光射在水面上,像是一个个柔和光环漂浮在河上。柳树倒映在清凌凌河水里显得更绿了;天空倒映在清凌凌河水里显得更蓝;云朵倒映在清凌凌河水里,显得更白了。

  春,小心翼翼地来到了山上。春姑娘把光秃秃山变成了碧玉似绿山。沉睡了一冬住在山上小动物们也一个个苏醒过来了,争先恐后地去找吃东西。在空中,有几只小燕子,它们身上是黑色,像穿着一件黑色新皮袄,头两侧还抹着红脸蛋,尾巴像一把小剪刀,真逗人喜爱。

  春,带着温暖来到了学校。春姑娘把小朋友穿冬装,换成了春装。孩子们现在精神抖擞,专心致志地读书,写字……所以学习进步了。

  春,带着欢声笑语来到了公园。公园一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩绿叶。草坪中央放着万紫千红花。有紫,像葡萄似;有白,像珍珠般白雪花,有红,像正在燃烧火烟……它们纷纷发出不同香味。在小路边有一棵棵松树,褐色树干,足有碗口粗,笔直笔直,正在发出嫩绿针叶。

  公园里有一个湖,湖是活,层层鳞浪风而起,伴着跳跃阳光,拌着我心,在追逐,在嬉戏。湖是硬,像一块无暇翡翠闪烁着美丽光泽。湖是静,宛如明静一般,清晰地映出蓝天,白云,红花,绿树。湖中间,有一座小岛,小岛有戏耍白鹭,多美啊!

  春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边!真是万紫千红,美不胜收。

  篇二:找春天

  天气渐渐转暖,人们已经脱下了沉重厚衣,阳光慢慢明媚起来。在这不可多得好日子里,我和爸爸到小区里锻炼身体。

  “呼——”几圈跑下来,我腿越来越沉,不自觉地停了下来,爸爸也不跑了,向我走过来。

  我大大地伸了个懒腰:“天气真好,春天应该到了吧。”

  “是呀,春天到了。”爸爸向四处望了望,说:“我们来找春天吧!”

  “好啊!找春天!可……该怎么找呢?”我疲惫一扫而空。

  我摸了摸树枝上嫩芽,明白了,春天就缩在绿芽里;我嗅了嗅含苞欲放小花,明白了,春天就躺在鲜花中;我听了听小鸟婉转歌声,明白了,春天就藏在歌声间……

  “爸爸,我找到了好多春天呢!”这一刻,我仿佛回到了童年。我肆无忌惮地跑呀,跳呀,快乐得就似天空中自由飞翔小鸟,叽叽喳喳地说着我感受到一切。爸爸看着我会心地笑了,再看看身边景物,他似乎和我一样,也找到了许多春天。

  是啊!春天在不经意间已经来到了我们身边。草丛有,它有刚刚睡醒蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓;树林有,它有飞回老家燕子、麻雀、蜜蜂;花园有,它有刚露芳华玫瑰、蔷薇、迎春……哪里都有春天来到气息,哪里都有春天来临暖意,

  如果我们都能怀着一颗春天心,那么春天就处处在我们身边。

  篇三:描写春天的美文

  春天来了,大地上每一个角落者充满了春天气息。

  校园里,到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出了细细柳丝,上面缀洁了淡黄色嫩叶;小草带着泥土芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重冬衣,换上了既轻便又鲜艳春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听歌,告诉我们:春天来了!

  春天真来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋阳光照在身上,软绵绵春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天景色太美了,春天里人们心情更美。佝偻了整整一个冬季腰板挺直了,欢快笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相青年人,钓鱼老人,捕捉昆虫小朋友,一个个陶醉在大自然怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌身影,乡村田地里,农民们在播洒着希望种子。教室墙壁上贴着新学期课表,一本本新书中,有好多好多知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿芳香,看到大树新绿,听到小乌欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新希望!