久别了老师-三篇生活美文

王明刚老师

久别了老师-3篇生活美文

  篇一:重逢久别的老师

  今天我的大学老师吴秋芬教授来到了我们学校搞讲座。在没有见到老师之前我的心情是十分的复杂,想见又怕见,因为自己这十几年真的是很荒废,真的是什么都没有干好,真的是一事无成,无颜面对老师,想到这些我怎么好意思和老师见面呢?另一方面自己又特别的想见到老师,我们共同生活在这座城市里十几年却没有见面,真的是我这个学生的对老师的不尊敬啊!

  见到后老师真的依然是那么的亲切,依然的笑语盈盈,这更加的是我羞愧难当。于是就认真的听老师的讲座,恍惚间仿佛又回到了那年的大学里,老师再给我们上课的情景,使我格外的珍惜今天的听课的机会。

  老师的讲座非常的精彩,她对国学,对文史,对教育学,对心理学,对管理学的理论领悟之高使我惊诧,十几年没有聆听老师的教诲,今天真的让我对老师又仰视了,她的讲座让我知道了什么叫知识渊博,什么叫信手拈来,什么叫独到见解,什么叫对事业的追求······我的同事们都对老师竖起来大拇指,都说从来没有听到过能把理论和实践有机结合的讲座,三个小时过得很快,每一句话都听进去了,一点累的感觉都没用的。

  课下,老师问了我的近况,说你们班的同学们,现在绝大多数都在高校里任教或从事教科研,之后热情的鼓励我在小学里是要有建树,要走教科研之路,努力做这方面的带头人,一定要动手写教学反思。她甚至当着我的同事批评我:你是科班出生,起点应该高,要发挥自己的长处啊!我的惭愧的心情只有自己知道,五味杂陈,我······我真的是很懒的,没有一点事业心,虽然也是很热爱教育,但是却很不够努力。今天老师的这番教导真的是又一次的点醒了梦中人,我是改到努力奋斗的时候了。“年过三十五,拾起来还来得及”,老师的话又一次的回响在我的耳边。

  篇二:久别了,敬爱的老师

  上周五我终于抽出时间去看望我爱戴的小学老师,走在去学校的路上,那份激动就别提了。心里想着小学的校园,想着老师上课的情景,还有那许许多多的学弟学妹和老师们。真想马上飞到小学的校园里。

  不知不觉中,我便到了校门口。我惊叹着小学的变化,深深地吸了一口气,做好了充足的看到我期盼已久老师的心理准备,一步一步地走入校园。就在上楼梯时,我迎来了第一位老师--那就是我们的大队辅导员,我心里就像有一股暖流在急速的流淌,跟辅导员老师简单的聊了几句,便迫不及待地走到班主任老师的办公室里,看到那张熟悉的面孔,我的眼泪就不住的夺眶而出,老师的皱纹更多了,白头发从原来的两三根变成了十几根。我哭了,哭得好伤心,因为看到老师的变化,因为看到老师的激动,就像久别了的亲人,老师安慰了我一会儿,就像慈母在安慰自己的孩子。老师亲昵的跟我说了几句话,为听到我的好消息而高兴,为看到我的消瘦感到心痛。亲爱的老师,我一定会努力的,我一定不会辜负您对我的期望!

  久别了,敬爱的老师,您的学生要踏上去往中学的.道路,我还会回来看您,我敬爱的老师!

  篇三:久别的老师,依旧亲切

  得悉初中时的班主任老师在人民医院照顾她爸爸住院的消息,我有些激动,也许是人随着年龄的增长而更加怀旧的原因吧!

  路上我与同学说好,见到老师先不要作自我介绍,看看老师能不能把三十二年未见过的我们认出来。

  老师的形象没有多大变化,只是比三十二年前老了。(哈,我们自己也不是从一个十四五岁的姑娘到黄脸婆了吗?)。我激动地叫了一声朱老师!朱老师微笑地应答着,但从她那圆圆的黑眼睛里看出,她并不“认识”我们。

  老师招呼我们坐下,微笑地凝视着我们的脸。我们按照路上的约定并不急于作自我介绍,也只是望着她微笑着。老师凝视了我一阵,说:“你是XXX”?我开心地笑了,说:“老师终于还是把我认出来了!”老师再端详我的同学,但我的同学没有我那样的“幸运”,老师说:“很抱歉,实在认不出来了”。

  我们从近况说到学生时代,从我们的事说到别的同学,虽然事隔三十二年,但老师对当年的有些琐事依旧记忆着,这样更缩短了我们之间的距离。聊着聊着,一幌,一个多小时就过去了。由于我要上班,只得与老师告别。离开时,老师给我们留了手机号码和QQ号,还重复地说:“以后你们同学有活动叫上我,我会坐车来参加,很想看看我的学生们!”

  久别的老师,依旧亲切!