每个人都有一次生命,如果将最美好的年华,葬送于安全手上,那该是多么不值得啊!人们不管在什么时候都应该时刻谨记安全的重要性。过一个健康快乐的人生。
生命是宝贵的,现实生活中,无数残酷的事实告诉我们:安全很重要。例如:上个月的新闻就报道出深圳市的光明新区公明水果市场,发生特大火灾,烧死了二十多人!这场火灾是什么引起的?如果人们把安全放在第一位,或许就不会发生这场火灾。当你问一个人安全重要吗?那个人肯定会说重要,可是当真正要注意安全时,又有几个人做到?
还有一些同学,上放学喜欢和朋友追逐打闹,边看书边走路,闯人行道不走斑马线,汽车在面前飞驰而过,还过马路。闯红灯等等……什么现象都有。如果你今天幸运,逃过一劫灾难,那明天的明天,你就逃不出灾难的魔掌。一些人就是这样发生一起有一起血案。这一历历惨不忍睹的血案,都让我们铭记于心,安全是多么重要。不遵守规则就有这样的下场。
安全还不仅仅包括这些,比如:再不知道自己的水性下不能私自到鱼塘游泳,一定要家长的陪同下到游泳馆游泳。地震火灾时,应该如何学会死里逃生。在家中遇到煤气中毒怎么办?遇到坏人该怎样自救?要拨打119。单独呆在家,不能玩火和煤气。这一类常识都要知道。
安全,看起来简简单单的两个字,却包含了多少千万生命的起源。千金难买,只要我们认真看待就不会丢失。把安全带回家,让快乐永随我们!
学校安全应以人为本学校安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,,研究青少年的.身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保学校安全是每一个学校都应该重视的课题。
学校安全以人为本,首先从宣传教育做起。主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是学校安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为学校安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为学校安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注学校安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文学校更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
学校安全以人为本,注重学校安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文学校的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保学校安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
学校安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安学校。
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