我们达凯学校石头美文班可真是人才济济,“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。今天单说说星期天展示才艺的四位大能人。
第一位是奋勇当先的宿贺来小朋友,她展示的是刘欢老师唱的《我和你》,而宿贺来不是用嘴巴唱,而是用一种叫做“瓷笛”的乐器来吹的,她演奏得很好,声音响亮、明快,音质优美动听。这瓷笛我还是第一次见到呢,宿贺来小朋友就驾驭自如了,真是一位大能人!
第二位就是我的同桌张兆祥,他展示的是书法作品。只见他不慌不忙地拿出砚台、墨汁、毛笔、纸,还有垫在桌上的小毡毯,之后他就胸有成竹地开始写了。
在张兆祥写字期间,高明亮有点羞涩地上台吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那个美妙啊,令人陶醉!不过他可能有点儿紧张,自己觉得有几段没吹好。石头老师鼓励说:“不错哇!男孩子大方点,效果会更好!”高明亮懂事地点点头,说:“好的,下次争取不紧张,不害羞!”石头老师还摸了摸高明亮的头,为他给力。呵呵,这能干的人还害羞呢!
正在这时,只听“哇”的一声赞叹,我一回头,只见张兆祥的“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”书法作品已经完成。我仔细一看,不禁感叹:写得比我还好!因为我也学过书法,我和张兆祥学的是同一字体。张兆祥写的那16个字更是响当当啊!真是太好了!老师请张兆祥上台展开,请大家分享。同学们给予这位大能人热烈的掌声。
第四位大能人是能说会道的王延泽。他讲了一个幽默的笑话故事,题目叫做“训猫妙招”。这故事内容非常有趣,也很好玩儿,他丰富的表情更是可爱,惟妙惟肖的模仿,绘声绘色的讲述,给我们带来了兴奋、快乐!
我们达凯学校石头美文班几乎个个都是能人!我们的美文课堂丰富多彩,会让更多的能人有机会展示自己的特长!
将要毕业时,我很烦闷,压力很大,很不高兴。因为那时侯快要考试了,怕自己考不好,上不了好中学影响前途,也为毕业要和同学离别而烦恼。后来我把心态调整过来了,不再害怕毕业考试,反而想快点考,越快越好。我觉得考试的心态很重要,心态好了,也许发挥好点,心态不好就会影响正常水平发挥。
考完试那天,我清楚地知道我最怕到来的时刻——毕业,已经来了。那时侯我想过以哭泣来发泄离别带来的情绪,可我没有哭,因为我想给同学们留个开心的印象。我时一个乐天派的人,很爱笑,同学们对我的笑容一定十分熟悉——笑得见牙不见眼,很不好看。但我还是经常笑,而且是毫无掩饰的大笑。我不必掩饰自己的感受有啥感觉都表达出来。那天,我是笑着离开十五小的大门的,因为我知道,笑一笑十年少,只要每天开心,啥都会越来越好。
这6年来,我学到了很多东西,不仅仅是课本上的知识,我还学会了珍惜眼前人,珍惜人与人之间的情谊。我还明白,世界上有很多事都是无法避免,无法改变的,就比如毕业,是个改变不了的事实。因为我们是人,所以得学习;因为我们要学习,所以得上学;因为我们要上学,所以会有毕业。而毕业,就肯定会有情绪上的改变。与其毕业后一直为离别而闷闷不乐,倒不如想着未来而开开心心去面对呢?有些事情轮不到我们去选择,所以我们必须学着坚强面对。没错,天下无不散之筵席,要走的总是得走的,留也留不住,唤也唤不回。但我知道,只要朋友之间真心相对,我们的友谊就一定会万古长青。
你们说,我说得对吗?
一场雨淋湿了整个夜晚,也阴霾了第二天的天空,走在路上,一阵又一阵的冷风时不时地掠过,冰凉了皮肤,也冰凉了皮肤包裹着的心。
最近一段日子,过得很压抑,就像此刻的天空似的。天空再怎么阴霾但总有放晴的那一刻,而我的心,估计再也不会放晴。
这一段时间,总有一段段离别的曲子,在我周围响起,在我心里奏起,在我梦里鸣起。本是个快乐的季节,却在我的内心定格了忧伤的调调。没有心情去看路边的花草,没有心情去看桥下的流水,甚至把河流穿过的声音幻听成连绵不断的哭声。我本不该又这样的情绪,更不该有这样的心情,但是我对此又无可奈何。
透过一个人眼泪,找寻泪光中闪耀着的坚强,当泪滴滑落,摔成碎片,那闪耀着坚强也碎了一地。原来那所谓的坚强也不是坚不可摧的。
什么样的天空总会映照什么样的心情,此时的我就像漂浮在空中的一粒很轻的尘埃,忍受着不确定的方向吹来的风,而又没有任何防御,并且不敢乱动,只怕一个不小心就会摔落下来一样。
下过雨的大地是湿漉漉的,带着一颗潮湿的心走在潮湿的路上,往日的美好也随着这样的氛围变得模糊,令人不愿再想起。
守护着一份真挚,拼了命的保护,可谁知那份真挚也有保质期,到了特定的时候,不管在什么情况下,它都会慢慢地腐烂、消亡。直至不见的时候才明白自己守护的不是一种永恒,而是某一个片段。或许会悲伤,而后又会在悲伤中渐渐地淡忘。
对于这一切,之前从没有想过要割舍或离去,只是眼前的事实却是离开才是最好的选择。继续一个人的漂泊,能记得住的这一份刻骨铭心,也不会再向谁去诉说!
就这样结束吧,结束了!不管当初是谁先走进了谁的生活,如果真的不能选择,就在这次彻底的痛彻心扉之后,重新来过!
其实,人活着就是幸福的。人们每天匆匆奔忙来往是为了寻找幸福,同时也是正在过着快乐幸福的生活。
有人说,生活的琐碎小事沉重地压在肩上,只有墨与灰,哪有阳光可言?其实,阳光永远照耀我们脚下的土地,时来的云翳只不过是情绪所幻成的,能鼓起勇气拨开心中的乌云,就是一个新的世界。如果你被琐事所累,那可以放自己一个短假,摘下手表,痛痛快快毫无保留地所有的压抑释放出来;如果挫折总和你过不去,可以把它抛在脑后,捧茗抚卷,也会令自己神清气爽。
绚美的春天不会永远存在,生命中的冬天是更清醒所走的路。因此,经历磨难也未尝不是一件好事。磨难能使你更快地找出幸福的根源,那根源是甜美的清泉。
幸福不是必然的,并不是每一个人都天生拥有幸福的权力。它是用你的一切辛劳换来的,不是从天上掉下来或在街上捡到的。
因此,当你处于困境之中,你可以对自己说:"我是幸福的;至少我还有信仰,只要我有信仰,我就几乎拥有幸运,幸运的是我还有容身之处。"
一颗星的闪烁是一个宇宙的发光;一朵花的绽放是整个花丛的绽开。当你太急于追求某件东西却又达不到目的'时,你就要学会放手。就像一片枯黄的树叶紧紧地抓住树枝不放,秋风掠过,只能苦苦地挣扎着,它看到的只是一片叶子的宽度;如果它懂得放弃,脱离树枝,在空中打几个圈子最后落回属于它的大地,它看到的是一棵树的全貌。这是叶子的幸福。
人生只不过如此,潮来潮往。它只是独自走过沙滩而已,走过沙滩时留下的脚印,潮来了把它淹没,潮退时,沙滩上的脚印无踪无影。
所有的不快只不过是自己酿制成的苦酒,你有选择喝或不喝的权力。微笑地端起酒杯,划一条通向地面的抛物线,你就会觉察自己是如此地幸福的。
人活着就是幸福的。稳坐自己的幸福摩天轮,快乐地畅游生活吧!它是属于你,是世界上独一无二的,好好珍惜,享受生活,让幸福常驻在您的身边。
水与墨相融,散发出幽远的墨香,像陈年的老酒酝酿着暗涌的思绪;笔与纸相触,挥洒出清扬的文字,淡淡的墨迹岁着宣纸展开,淡到无色,挥毫泼墨间,却将情感一泻千里。
我沉浸在这如画的美文中,品味着这纸墨之间的点点滴滴,却有无限古老而深远的气息将我弥漫其中,不知是梦还是画。
无边的月色将荷塘轻轻的罩住,如水般洁净、薄凉的面纱自上而泻下,荷的清香混杂着墨香,在失控里蔓延铺陈,无风是静,有风也是静。那个书生亦如我般沉醉。月色下的荷没有了色彩。却如墨中的精灵一样脱俗与孤高。一副荷的画,一副意境之画。
湘西风情的吊脚楼下,翠翠的守望如同一副画面在我的记忆中定格。那样淳朴而真挚的爱,那样质朴可爱的人,在水的濡染下,变得那样动人。眼前,便有一条清河,给他水一样的德形,那样温润如玉的性格,那样坚忍却又随和的品性。他用笔,以水为墨,以心为纸,写下了这动人的故事,画下了凄美的画面。让青山、绿水褪去了色彩,成为远方的背景,让这清新与灵动的人格久久地驻足于画面。
无边的大海,无际的天空。他拥抱着空气,大声地呐喊,面朝大海,春暖花开。他多少有些灰色的人生,却留给我一副绚丽夺目的画卷,像太阳那样温暖,像麦地一样亲切,像王位一样高贵。抹去那华丽的色彩,却能听到他低低的亲诉。这凄美的孤独,这高处不胜寒的悲凉。竟像一副深远的画面将他的心毫无保留地袒露,依旧能感到那水的温度,那墨的淳厚!
我沉浸在这些浸染着墨香的美文中,即使并非古人手持毛笔所作,却能在这恬静的午后,在这暖阳之下静静地品读,读出那背后的悲凉与欢喜,将生活中的喧嚣洗静,也洗净这心中的尘埃,读出那美文中最静谧的一笔。
美文如画,更是副水墨画,需要静静地品,轻轻地想。
美文如画,让这画中墨的清香陶尽我心灵的尘埃,让我如沐画的意境,听那来自画的声音。
准堤完小,它是回龙铺镇的第一个“景点完小”,又是一所“示范性完全小学”。它坐落在袁家河村。这里山清水秀,鸟语花香,空气清新甜润,这是个我们生活与学习的好地方,我特别喜欢这里的老师,特别爱这所学校。
走进校门,呈现在我们眼前的就是十多棵樟树。每当夏季来临,樟树叶绿油油的,强烈的阳光照耀在绿叶上,叶子闪闪发亮,生机勃勃,初夏,樟树花儿全部凋谢,绿叶丛中结出了米粒般大小的樟树籽,夏风一吹,雨水滋润大地,樟树籽变成了珍珠一样的小圆球,有的走了出来,有的躲在叶丛后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半边脸。
校园左边,有一个由三个花坛组成的草坪,花坛可以摆设成三角形、圆形和梯形。花坛里栽种着秘密麻麻的小草,春风一吹,春雨一下,小草就从地下偷偷地探出了小脑袋,转瞬就成了绿色的地毯。花坛四周,放着千多盆盆花,有杜鹃花、吊兰、天竺葵、仙人掌、兰草、菊花、太阳花……有的红彤彤的、有的绿油油的、有的金灿灿的、有的白花花的……群花灿烂,他们让校园芬芳扑鼻,闻起来真让人心旷神怡。
学校右边,有一个用水泥修建的大操场,我们每下了第二节课,就在那里做课间操,体育课上,我们尽情的在操场上做各种有益的游戏,进行每天的阳光体育锻炼。
正前方,有一栋两层的教学楼,教学楼里有许多间教室,我们在那里学习、生活;电脑室中有许多台电脑,我们可以在那里面上信息课,探寻者网络世界的神秘;“阅读。梦飞翔”图书馆里,我们可以自由的借阅各种图书,遨游在知识的海洋,是那么的惬意;科学实验室里,我们可以自己动手,团结合作,尝试各种实验,解决问题,在科学领域里,快乐成长。
我们的学校是个美丽的地方,我爱我们的学校。
下课铃响了,七班全体同学蜂蛹而出,只留下一间空荡荡的教室。这时,一贯以严厉着称的数学老师返回教室拿尺子,发现这个教室已经空无一人,两道眉毛顿时拧成两条麻花。
七班一贯以好动、学习不认真着称,虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差,但由于过于贪玩,如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业,虽说想尽力做好本职工作,却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。
“你们知不知道你们的成绩全级是倒数的?都长这么大了还像个小孩子一样。”Mr丁用他独树一格的腔调演绎着从天堂到地狱的情状,此时,教室的一角有几个男生“叽叽喳喳”讲悄悄话;头上四只大扇叶也“嘎吱嘎吱”附和着,扇叶上粘连着灰尘也正在扇叶的边缘抖动着。Mr丁抹了抹讲台,用并不十分严厉的声音说:“再过一年半后就高考了,不知道你们该做什么不该做什么吗?”,教室里一片寂静。
说实在话,作为90后的我们一直都在追求个性。特别是坐在这教室里的学生,都是中考中以优异的成绩考入这所重点中学的,我们每个人都希望在高考中考出好成绩,怀着这样的理想,我们每天晚上挑灯夜战努力拼搏,白天却在所有人面前装出无所事事的样子。
Mr丁的目光在教室扫了一遍又一遍,叹着气说“你们都是勤奋认真的好孩子,老师只是想跟大家说,趁着现在还有时间好好奋斗,不要想我一样等到与理想擦肩而过才……”他的眼眶溢出了泪花,Mr丁连忙低下头,手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么?平时不甚威严的他此时显得特别高大,仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。
一会儿,Mr丁重新仰起头,说:“我相信大家都能够分清事情的轻重缓急,只希望大家能做自己想要做的人。”
“叮铃、叮铃”,下课铃响了,伴着老师的一声下课,全班同学齐刷刷地站起来。整齐地喊:“谢谢老师。”Mr丁可能还不知道,当他走出教室后,所有的人都还站着。
今天我们学校举行了“中华美文吟诵活动”。要知道为了这次的活动,我们可是天天排练。我们四年级大家庭一起排练了一个节目——忆故乡。同学和老师要一起表演。很荣幸,这次我也被选上参加了这个节目。昨天放学时,陈老师就提醒我们把自己的脸弄的漂亮一点。
早上,我带着化妆盒来到了学校。一到学校,我就看见参加表演的同学都已经积极地在卫生间里相互化妆了。于是,我也赶忙拿着自己的化妆盒去化妆。我们在卫生间相互看着,大家的脸都红扑扑的,特别是周禹含,她的脸红的像个红苹果,可爱极了。我们都笑着说她是“小苹果”。
很快,有老师来叫我们去候场,准备排好队上舞台了。到我们的节目了,我们开始朗诵那美妙的美文了。大家表现的都非常好,朗诵非常整齐而响亮。当我们朗诵到《扬州茶馆》的时候,我们班主任陈老师出场了。她身穿扬州茶馆里服务员的衣服,用扬州话说:“来噢,来噢!请到扬州茶馆来。菜包子,呱呱叫,烫干丝,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我们大家齐声用上海话说“赞,赞,赞。”她又说:“小乖乖们,跟我一起来尝尝唉!”这时,坐在台下的同学、老师们都笑了。当我们朗诵到《泼水节的怀念》时,十三位同学开始模仿泼水节的情节翩翩起舞。表演结束了,台下响起了热烈的掌声。
今天,我们一共表演了三场。因为龙华小学的同学也来到我们学校,欣赏我们的表演。每个年级都拿出了精彩的好节目,龙华小学的同学也都看的非常开心。
下午,三场表演终于都结束了。虽然大家都有些累,但心里还是非常开心的。这次的活动不仅让我增长了知识,更让我了解到的中华美文,真是一次有意义的活动。
读一本书,重要在体会其中的含义,运用得当,它就不只是一本书,更是你面向人生的一大法宝。——题记
一本书,它的使命是什么?要我说的话,它如果只是被读了一遍,如此平平淡淡的读了一遍,那它即使是第一畅销书,又有什么意义呢?书的使命,便是让人们读了、懂了,将书中所蕴含的道理实践起来。人们读书不也是为了这个吗?
我曾经读到过一本《谁动了我的奶酪?》,是由医学博士斯宾塞·约翰逊写的。故事不长,是真正的不长,不到三十分钟便可看完。不过,这就是大师之所在。短短几十页,浓缩了长篇大论的精华。简单的叙述、简单的情节、简单的结构,简单到连儿童都能读懂每字每句,其内容却深远而珍贵。
在一个迷宫里,有两只老鼠和两个矮人找奶酪。有一天,他们在C站找到了奶酪,矮人们便只依靠C站。C站奶酪某天不见了,老鼠们早已在D站找到了奶酪,应对改变。后来,小矮人唧唧觉悟了,也想和哼哼一起适应改变。可哼哼仍然固执地死守C站……
变化。这是一个令许多人讨厌而又避之不及的词语。人人都想要安稳平静的生活,可是无法适应改变,就会被从茫茫人海中放逐、淘汰!只有及时预知和进行改变,才能取得巨大的成就。
开学时,成绩有些下滑,每周较健忘,学习委员的职位濒临撤除。这时,我开始排斥变化,开始变得忧郁。突然,脑子里闪过这本书:这点儿变化都承受不了,你凭什么说你读懂了这本书?它像一道惊雷,劈碎了我的抑郁,劈亮了我的心。变化一点儿都不可怕,我努力着,竭力改正缺点。每当遇到类似的事时,我总是用“奶酪”来告诫自己。竞选班干部时,我让自己多竞选一些岗位;运动会时,我尝试踢毽、急行跳远,还想尝试跑步。这会成为我今后一个宝贵的财富。
书的力量是无穷的。我们要利用其中深意,勇敢面对生活。
母亲,我最亲爱的,虽然早已花白头发,憔悴面容,早就过了古稀之年的母亲。离我而去了。我伤心地哭,泪流满面,声嘶力竭,痛不欲生。醒来之后,发现是一个恶梦。庆幸,多亏是梦。可是,母亲真的年迈了,特别是父亲。他们的健康大不如从前。看到他们现在的样子,让我心痛不已。我爱人常说,孝敬老人不能等。可是自己不能天天围在他们身边。不能时时刻刻照顾他们。说起来就感觉惭愧。梦中的哭泣有什么用呢?
六一活动的时候,我们在炎热的空气中,为那些孩子服务。又累又热,可是看到他们那么兴奋,我们再苦再累,也心甘情愿。领导为了让我们也换一下心境,让我们也参加了拔河和篮球赛。老胳膊老腿的我们,也投入地比起来。唯一的感觉就是力不从心。之后的几天,我们大家都像生了一场病。筋疲力尽,浑身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我们真的青春不再了。
把自己关在室内,听着国培的内容。时不时地站起来,看看外面的天空。杨花漫天飞舞。无忧无虑,无所是事。就那么盲无目的地飞着。天也那么漫不经心地阴起来。挑逗着农民的期望,他们多么希望下点雨,唤醒他们那些不死不活的庄稼,让它们疯长起来,长到他们的眼睛亮亮的,心满满的,充盈着幸福。可是,就像开玩笑,残酷的玩笑。雨点儿,那么稀少地掉几天,就像放在乞丐面前的食物,被一双无形的大手瞬间拿走了。然而第二天又阴起来,还是那个样子。让人无可奈何。
我的心渐渐地平复了,看着一只小小的比芝麻粒还小的蜘蛛在我面前的桌子上爬来爬去,小小的精灵在寻觅什么呢?它悄悄地运动着,吸引着我的目光,也吸引着我的心绪。为了自己的目标,付注自己的汗水不,实现着自己的生命的价值。
一张试卷,我拿着笔积极地答着。真是欣喜。那些题目,多数基本上都会,一个一个地往上写着。虽然也遇到了找错座位之
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