习惯左右成败习惯决定着人生美文
良好的习惯是成功的一半,好习惯让人终身受益。但是,好习惯不是与生俱来的,它的养成需要别人的指导,甚至需要付出长时间的艰苦训练。当良好的习惯形成之后,其他的一切问题都将会迎刃而解。基于这一点,应该把培养良好习惯作为教育孩子的首要任务。
一个真实的故事
两个大学生同在一家大公司应聘,试用期3个月。两人中,一个是名牌大学,一个是普通院校。普通院校的学生因为自己的“牌子”不“靓”,就准备干满3个月后重新应聘。不想3个月结束,普通院校的学生被留了下来,而且月工资直接加到4500元/月,比原来预订的3800元/月工资还要高几百元。究其原因:只是一个“小小”的举动——接电话。原来,普通院校的学生接电话时会说:“你好,这里是×××公司,请问你找谁”、“请稍等”、“他不在,请您留下联系号码,我负责转告”,而老板看好的就是他的这一点——有礼貌、有教养、素质高。后来,普通院校的他解释说:接电话的礼貌仅仅是他大学期间很自然养成的一种习惯而已!多年来使用电话时他一直都是自然而然这样的,甚至根本没有刻意去注意礼貌问题。他在读大学的时候,因为宿舍同住的`人比较多,接打电话自然很频繁,打电话来的一般都是室友的亲友、室友的亲友不就是等于是自己的亲友吗?大家从尊重室友推而广之,到了尊重打电话给室友的人,于是,很自然的,大家都养成了使用相对固定的接电话礼貌用语的习惯。养成这些习惯的时候,他也并没有想到有朝一日会给他带来什么好处,并且他估计,今后在其他竞争中,要赢在一个简单习惯上的机会也很小。但是,他毕竟在与竞争对手的较量中赢得了工作,并且让他在这家大公司工作的几个月时间里,每月还多了几百块钱,而这一切,仅仅是一种十分平常的习惯而已。
良好习惯的重要性
其实好习惯是非常重要的。就是说习惯是可以决定一个人的命运。真正的教育是忘不掉的,一个人碰到事情的时候,不可能说“等我想想我受过哪些教育,我想想……”那肯定不行,忘不掉的才是真正的素质。什么是忘不掉?习惯就是忘不掉的,它成为一种自动化的行为、稳定的行为,它是刺激与反应之间的稳固的链接。比方说,一个人见了人就问你好;做错事,一定会道歉;办重要的事一定要确认等等,这就是习惯。
俗话说:“没有规矩不成方圆”。“习惯”是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。它不是与生俱来的,而是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。可见,良好的习惯对每一个人都是非常重要的,它可能决定一个人的命运。父母教给孩子的知识是有限的,而帮助孩子培养一个良好习惯的却能使孩子受益无穷。养成教育是关怀人的一生的教育,学习成绩的一时落后,可能并不是智力、能力问题,而是学习习惯、生活习惯的问题。
良好习惯的培养
一、生活习惯。生活是人生第一课,也是最基本的课程。生活习惯的好坏,不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯,做到按时睡眠、起床,不挑食、不偏食等。父母要根据孩子的年龄特点,适当为孩子立规矩,逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁、讲卫生、有条理的好习惯。
二、文明礼貌习惯。礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。
三、道德习惯。养成良好的道德习惯,幼儿才能和别人友好相处,积极追求美好的事物,自觉遵守社会行为规范,具有高度责任感,将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则,尊敬关爱长辈,爱护公共财物,遵守交通规则等等。
四、学习习惯。良好的学习习惯对培养孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与孩子的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。好的学习习惯如:不长时间看电视、玩电脑游戏,不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务,学习专心认真,经常进行广泛的阅读,知道珍惜时间,什么时间做什么事情等。
五、思维习惯。良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度思考问题,有助于孩子能力的锻炼、知识的获取以及运用所学知识灵活的解决问题。如:敢于接触了解新鲜事物,善于观察,勤于动脑,遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。
六、劳动习惯。要教育孩子爱惜劳动成果,孩子劳动不是为了创造财富,而是为了培养初步的劳动习惯,促进孩子身心健康成长。要求孩子自己能做的事情自己做,要帮父母干些家务活,如:帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
值得注意的是,在培养孩子各种良好习惯的同时,父母首先要转变自己的观念,增长培养意识,提高自身素质,以身作则。在进行培养时还要注意方式方法,坚持不懈,严格要求。孩子们养成良好的行为习惯,奠定人生的坚实根基,让他们终身受益。
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