关于学会宽容的名言

　　关于学会宽容的名言

　　1、宽容就是潇洒。

　　2、不要在已成的事业中逗留着！

　　3、宽容是一种坚强，而不是软弱。

　　4、宽容别人就是做了一件高尚的事。

　　5、宽容别人，其实就是宽容我们自己。

　　6、有忍，其乃有济；有容，德乃大。

　　7、合理安排时间，就等于节约时间。

　　8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

　　9、宽容就是不计较，事情过了就算了。

　　10、理解别人是大度，宽容自己是豁达。

　　11、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

　　12、一个地位越高，就越难理解“粗俗”这个词的含义。

　　13、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

　　14、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

　　15、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。

　　16、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

　　17、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

　　18、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

　　19、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

　　20、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

　　21、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

　　22、理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。

　　23、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

　　24、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

　　25、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。

　　26、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

　　27、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。

　　28、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。

　　29、我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。

　　30、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。

　　31、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。

　　32、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

　　33、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

　　34、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

　　35、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

　　36、我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

　　37、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。

　　38、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

　　39、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

　　40、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。

　　41、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的'心声，祖国最理解。

　　42、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

　　43、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

　　44、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

　　45、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

　　46、学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

　　47、单身汉比已婚男人更理解女人；假若不是这样，那他们早晚结婚了。

　　48、每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。

　　49、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

　　50、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。

　　51、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。

　　52、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？

　　53、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争龋。

　　54、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。。

　　55、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。

　　56、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

　　57、人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

　　58、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。

　　59、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

　　60、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

　　61、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

　　62、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

　　63、多数人看不起自己能够理解的东西，而对不理解的东西却推崇备至。

　　64、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。

　　65、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

　　66、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。

　　67、美，存在于生活之中；而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。

　　68、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。

　　69、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

　　70、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。