六年级名言名句演讲稿范文
六年级名言名句演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
一个人的一生总会有许多喜欢的东西,但最能让人励志的就是格言。我最喜欢的格言是:“希望是自信的动力,自信是成功的源泉。”他让我明白了,如果您希望想怎么样,就需要自信,一旦你自信,成功就离你不远了。
记得有一天,我不经意间听到老师说要选国旗下讲话的同学,我顿时心花怒放,心想:我一定要上。突然间,一个问题冒了出来,老师他会选我吗?当然不会,因为我不自信,可我太想当了,我该怎么办,怎么办……回到家里,心烦意乱的我,顺手打开了收音机,听到“希望是自信的动力,自信是成功的源泉。”此时,好像有一阵凉风向我吹来,是啊!我不试怎么能知道行不行呢!第二天,我给老师要了一份演讲稿,一遍又一遍的读、背……不知不觉中,半个小时过去了,背得滚瓜烂熟的文章让我更加自信。
老师要选拔了,轮到我了,我声音洪亮,吐字清楚,好像老师也没有想到我表现这么出色。最终,自信的我被选为国旗下讲话的选手。这是我高兴地手舞足蹈,脚下仿佛踩着一朵幸福的云……“希望是自信的动力,自信是成功的源泉。”我爱让我高兴的格言,更爱这句让我成功的话。
六年级名言名句演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
细数我读过的名言,那还真是数不胜数。但真要找出我喜欢的名言,那就是这句“按图索骥者,多失于骊黄牝牡。”一个人要是按图纸去找好马,会因为颜色和公母犯错误,那样又怎么找到好马呢?
我之所以喜欢这句名言,并不是空穴来风。记的有一回,我心血来潮,想去宠物商场买一条“变色龙”来饲养,这个冲动的欲望弄得我好几天神色恍惚。总算有个机会,我能去宠物店玩了,不一会我就在那里发现了一种蜥蜴,“这是什么蜥蜴?”我问道。老板斜眼看了一下便毫不犹豫的回答道:“这是变色龙。”“太棒了!”这么快我就买到了,我十分激动,心中的喜悦取代了疑惑,我想也不想,便买下了它。
回到家里,我按养变色龙的方法精心饲养它,可是这只“变色龙”很快就死掉了。这是怎么回事呢?当我又赶到宠物店,店主告诉我:“这其实不是变色龙,而是雨纹龙,俗称为变色龙。”我气急败坏,恨不得找根树枝打自己了。这时,我便想到了这句名言。唉,要是用心体会一下这句名言就不会犯错误了!
说来只学概念不去思考的例子,最著名的便数《小蝌蚪找妈妈》了,小蝌蚪们不就是因为不去思考,最终经历了千辛万苦才在自己已经变成青蛙时找到妈妈吗?如果它们先去思考一下,而不是一味地去按别人说的做,不就早已经和妈妈团圆了吗?
“按图索骥者,多失于骊黄牝牡”这句名言始终在前进的道路上提醒着我,让我学会理解着去学习,也使我不会犯下小蝌蚪们的错误。
六年级名言名句演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的一句名言是“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学,还要问,如果不懂装懂,下次遇到类似,一样还会错的。
每天都有许多作业,数学是最头痛的,一天有许多道题目,不会的就问妈妈,可妈妈讲的方法太难了,总是听不懂,一听不懂就要被打,所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次,五年级,妈妈让我做一张试卷,上面有两题我不懂,妈妈正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去问老师。第二天,老师在楼梯上和其他老师讲话,我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了,因为一般没有人会问老师,都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言,我不会,不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前,说:“杨老师,我问您一下这一题怎么做?”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看,讲的很细致,娓娓道来了。说完后,问我:“懂了吗?”老师说的方法很简单,易懂,我便诚实地回答:“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我,我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了,它激励着我勤学好问的.品质,让我变得胆子很大,老师说过的题目,我都会做得很好。
六年级名言名句演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
有些人喜欢把“天生我材必有用。”作为座右铭,有些人喜欢“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”而我喜欢的是“走自己的路让别人说去吧!”
记得有一次,我去学英语,来的比较早,是因为我是学完作文就马上去学英语的。学校里有个奖罚制度:就是第一个到的人会有三颗星星,第二个到的会有二颗星星,第三个到的有一颗星星。每次几乎都是我第一个到,当然那三颗星星就都归我了,这我可开心了,还想着以后都要第一个来。可就是这三颗星星引起了别人对我的不满。她们有的说:“每次都来这么早,真是的,就是想要三颗星星嘛!”…… 我听了他们的话,心里一肚子的怨气,想着以后就不要这么早来了。可是正当我这么想时,脑袋里却想起了培根说的话:“走自己的路让别人说去吧!”一想到这句话,我整个人就觉得舒服多了,决定不因为别人的几句话就放松对自己的要求。
从这件事以后,我不会轻易听信别人的话,这句名言也就成了我最喜欢的一句名言。
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