中外的名人名言精选

中外的名人名言精选

　　智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

　　――（中国） 陶行知

　　玉不琢，不成器，人不学，不知道。

　　――（中国） 孔丘

　　才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

　　――（中国） 诸葛亮

　　只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

　　――（苏联） 高尔基

　　无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。

　　――（俄国） 巴甫洛夫

　　知识就是力量。

　　――（英国） 培根

　　知识比任何东西更能给人自由。

　　――（俄国） 屠格涅夫

　　心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

　　――（古罗马） 卢克莱修

　　任何一个人的学问成就，都是出于自学。学校教育不过给学生一个开端，使他更容易自学而已。青年于此，不可不勉。

　　――（中国） 梁漱溟

　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

　　――（中国） 朱熹

　　知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

　　――（英国） 培根

　　人们探测知识的疆界，需要很多与开拓者同样的品格：事业心与进取心。

　　――（英国） 贝弗里奇

　　学习知识要善于思考、思考、再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。

　　――（德国） 爱因斯坦

　　古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

　　――（中国） 邓拓

　　对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所有爱好的事物全体所组成的每一个部分都有透彻的知识。

　　――（意大利） 达芬奇

　　重要的'不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。

　　――（俄国） 列夫托尔斯泰

　　吸收别人的知识，我们的学问可变得更渊博；但是别人的智慧却无法帮助我们变得更聪明。

　　――（法国） 蒙太

　　只有广泛地得到教益，自己才能兼容并蓄、融会贯通，然后才能独创一格。

　　――（中国） 荀慧生

　　惟尽知己之所短，而后能去人之短；

　　惟不恃己之所长，而后能收人所长。

　　――（中国） 魏源

　　人之为学，不可自小，又不可自大。

　　――（中国） 顾炎武

　　耳限于所闻，则夺其天聪；目限于所见，则夺其天明。

　　――（中国） 王夫之

　　习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

　　――（英国） 培根

　　我们不应该像蚂蚁，单是收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而要像蜜蜂，既收集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。

　　――（英国） 培根

　　要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

　　――（苏联） 高尔基

　　构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

　　――（俄国） 贝尔纳

　　知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

　　――（中国） 李大钊

　　愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

　　――（法国） 左拉

　　知识犹如的血液一样宝贵。

　　――（中国） 高士其

　　不患人不知，惟患学不至。

　　――（中国） 范质

　　一切才能都要靠知识来营养，这样才会有施展才能的力

　　读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

　　――（法国） 孟德斯鸠

　　立身以立学为先，立学以读书为本。

　　――（中国） 欧阳修

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　――（英国） 莎士比亚

　　无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。

　　――（德国） 黑格尔

　　循序而渐进，熟读而精思。

　　――（中国） 朱熹

　　如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

　　――（苏联） 高尔基

　　想成才的人，往往喜欢时髦；赶时髦的人，往往并不能成才。成才需要独创。

　　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　　――（英国） 培根

　　倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。

　　――（美国） 富兰克林

　　人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。

　　――（英国） 培根

　　人非生而知之者，孰能无惑？

　　――（中国） 韩愈

　　发明千千万，起点是一问。