初中作文评语

　　初中作文评语1

　　1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　2、以饱满的激情，描写了……

　　3、语言活泼明快，富有情趣。

　　4、重点突出，详略得当，内容具体。

　　5、文章将……写得细致入微。

　　6、比喻贴切，用词生动。

　　7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　10、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　14、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　15、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

　　17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行一精一心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、文章边叙事边抒情。

　　20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

　　22、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　23、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　24、文章想象合情合理。

　　25、一些一精一妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　初中作文评语2

　　1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

　　2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　5、结束得有点突然，夸张了。

　　6、……对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

　　8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

　　9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　13、比喻贴切，用词生动。

　　14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　15、由景生情，结尾自然。

　　16、……以简单愉快的`语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　17、情境描述调动起悬念；

　　18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　22、开头直奔主题，让人一目了然。

　　23、排比名的使用为文章增色不少。

　　24、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

　　25、反问句开头，吸引读者。

　　26、开头点题，用词很吸引人。

　　27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

　　29、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　30、对…的比喻用得妙。

　　31、以味诱人，意境深远。

　　32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

　　35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动

　　37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁

　　39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

　　40、加入人物行为，使画面生动。

　　41、简单介绍状况，自然过渡到下一段；

　　42、这段描述读来令人感动。

　　43、简要叙述前因，进行铺垫。

　　44、，场面和气氛描述为文章增色不少；

　　45、心理描述细腻，比喻句用得好，

　　46、将…改成…更适宜些。

　　47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　48、结尾简炼，感人。

　　49、开头直奔主题，也是一种写法

　　50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！