1、你是怎样得出这一结论的,能告诉老师吗?
2、你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
3、体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!
4、审题的要义在于把握题目中的数量关系!
5、单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解!
6、思考问题要有顺序!
7、思考问题要有深度!
8、请多考虑一些“为什么“?
9、不会做的时候你就“画”!
10、题意是可以画出来的!
11、画一画,你就可以更好的理解题意!
12、数学方法是可以画出来的!
13、画一画,可以帮助你找到解决问题的方法!
14、举一反三是学习数学的有效手段!
15、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用!
1、一份耕耘,一份收获!
2、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
3、字里行间流露出的真情,让我感动!
4、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
5、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
6、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
7、你能感觉到老师对你的期待吗?
8、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
9、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。
10、读史可以明智,你写得好!
11、书写再认真一些,会更好!
12、方法要灵活,如第题。
13、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了!
14、你的字体还是不够漂亮,可以向你的同桌学习!
15、规范的书写与洁净的书面,可以使你养成良好的学习习惯!
16、对待每一次作业练习,做到“思”“练”结合,才会有效!
17、用心思考,你就会进步!
18、经常回顾与反思,可以加深对数学方法的理解!
19、对于不太明白的问题,课后可以多向别人请教!
20、做作业并非做完了事,要用心分析知识间的联系!
1、每次作业完成得都很出色!
2、方法太好了,可要细心呀!
3、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
4、搬开你前进的.绊脚石——粗心,奋勇前进!
5、思路开阔,思维清晰,方法灵活,具有综合利用知识解决数学学问题的能力
6、解题方法不落俗套,解题思路不同凡响,思考能力较强
7、是不是还可以尝试另外一种解法?
8、爱动脑筋的你肯定还有其它路子!
9、希望你告别粗心,与细心交朋友!
10、再细心一些,准行!
11、你与众不同的见解,真让人耳目一新,你真棒!老师还没想到的这种做法,我向你学习!
12、你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了!
13、该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)
14、让你的字站直了!
15、你的字伸胳膊伸腿,管管它,让它规规矩矩,方方正正!
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