大学生期末鉴定评语（精选55句）

　　大学生期末鉴定评语1

　　1、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确叫老师高兴。如果你把上课好动精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明你定会做到！

　　2、这学期，你各方面表现都有可喜转变，学习成绩有了显著进步。原来那个自由散漫自私无礼你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌好孩子。看到你成长，你进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做更好。你说是吗？

　　3、古往今来，大凡出名人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九汗水加百分之一天赋，可见，成功喜悦是辛勤汗水浇灌出，而懒惰人大多一事无成。你身上最大毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜信心，去打败你“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现。记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱学生。好孩子，请记住自己跟老师说话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你，你进步是老师最大欣慰。

　　4、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大进步！

　　5、你学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意答案，努力吧，xx，你是一个聪明学生！

　　6、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵孩子。可你有时显得那样不“聪明”了。上课时，同学们个个专心听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你脑子里吗？在此，老师赠你一句话少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

　　7、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒，如果你能把学习激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你好消息！

　　8、虽然这学期你某些行为受到了老师批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大努力去弥补自己不足。

　　9、经过老师和父母帮助教育，你学习目明确多了，学习态度也有了很大转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　10、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？

　　11、从你作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心孩子，在你内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上懒虫，是有希望赶上并超过他。

　　12、你是位健康，精力充沛孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多朋友。

　　13、古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦大道？不付出艰辛代价怎能有辉煌成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好未来呢？

　　14、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你成功。但记住千万别荒废了学业。

　　15、学习如驾车登山，不进则退，聪明你之所以在学习上不象我们希望那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己良好天资。

　　16、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

　　17、你一定很羡慕那些成绩优秀同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明人，学习时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

　　18、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好呢？你是个聪明孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。

　　19、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好口才，关键还是看你会不会抓住课堂上每一个机会。

　　20、你有良好学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上困难，不断向前进。

　　21、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑你，但渐渐老师发现了你身上有着懒惰马虎坏毛病，他们已经严重阻碍了你进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

　　22、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

　　23、你渴望学习成绩进步，为此一如既往坚持着自己刻苦努力奋发图强求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收喜悦，尽管你学习成绩还不够理想，但你有坚定信念。我相信，成功花朵在汗水浇灌中会更加鲜艳。

　　24、你是一个积极要求上进男孩，从一次次发言中，流露出迫切要求愿望，但你总是还缺乏明辨是非能力，常常让老师有些失望。愿你把美好理想转化为实际行动，只有脚踏实地人，才能达到光辉顶点！

　　25、你渴望做一个守纪律学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩进步，但又缺乏顽强拼搏精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功基石，你终能得到成功喜悦！

　　26、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上英姿是你最大骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天辉煌！

　　27、虽然，你真是个让老师生气学生，但是，老师还是发现了潜在你身上优点尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨人说不出这样话，同意老师观点吗？老师期待着你进步。

　　28、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口小摊前没有你身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步。老师期待着你进步。

　　29、你是位聪明学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你进步。

　　30、知道吗，最近，你进步可真大啊！你每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你名字。你高高举起小手，你响亮正确回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色！

　　31、你是位遵守校规校纪好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题学生，你一定会，是吗？这样你肯定能取得优异成绩。

　　32、你有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱学生。你曾告诉老师要努当个最棒学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你，你进步是老师最大欣慰。

　　33、活泼开朗你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你脑子里吗？老师赠你一句话要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

　　34、一双水汪汪眼睛，笑起来总是甜甜，这就是你——一个漂亮可爱小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

　　35、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你进步会更快，更大，相信不久将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大进步。

　　36、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师心中，一直认为你是个聪明孩子。学习是靠持之以恒，如果你能把学习激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

　　37、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你成绩一定会进步，你有信心做到吗？老师期待着你进步。

　　38、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大进步。

　　39、你是位聪明孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

　　40、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好学生！佳佳，你学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你成绩会赶上来。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你好消息噢！

　　大学生期末鉴定评语2

　　1、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

　　2、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

　　3、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

　　4、该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的'组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。

　　5、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

　　6、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。

　　7、该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

　　8、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

　　9、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。

　　10、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

　　11、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

　　12、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

　　13、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

　　14、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加大连市青年志愿者并获奖励。

　　15、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。