初中学生的期末评语

初中学生的期末评语

　　写好学生的评语，做到提前动手，各具特色，并强调真实性、针对性、公正性，尤其突出启发性、激励性，防止千人一面。给大家分享了初中学生的期末评语，一起来看看吧！

　　初中学生的期末评语1

　　1、“知识经过自己的发掘犹如一潭死水，学生期末评语。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。107要知道，课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗?

　　2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色

　　3、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。

　　4、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。

　　5、让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!

　　6、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

　　7、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

　　8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

　　9、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

　　10、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

　　11、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

　　12、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

　　13、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。

　　14、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责 。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。

　　15、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋

　　16、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生，评语《学生期末评语》。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。

　　17、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。

　　18、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。

　　19、你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。

　　20、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

　　21、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

　　22、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!

　　23、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

　　25、你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功

　　26、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

　　27、"活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的`印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。

　　28、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

　　29、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。

　　初中学生的期末评语2

　　1．你是个品学兼优的学生，刻苦上进一丝不苟是你最可贵的品质。梅花香自苦寒来，有付出必有回报，老师可以断言，胜利在不远处向你招手，希望你戒骄戒躁，继续拓展思维，提炼速度。俱往矣，数风流人物，定温国运是也。

　　2．你是个谦虚友善听话的好学生，学习上你能按时保质保量完成老师布置的作业，老师很欣赏你的朴实和脚踏实地学习精神，希望你在此基础上，积极开动脑筋，拓展思维，总结学习经验，加大训练力度，把学习再往上提升一个档次，老师期待你灿烂的笑脸。

　　3．应该说你是个听话孝顺的好孩子，你有你自己阳光多才的一面，但是你最缺的学习品质是坚持，学习贵在持之以恒，眼下在你学习还不是很扎实的情况下，勤奋踏实坚持不懈才能助你青云直上，希望你摆脱玩的诱惑，吃得苦中苦，把学习赶上来。

　　4．老师很欣赏你开朗友善与明理，很多时候老师觉得你应该学有所成，只可惜一方面你学习不踏实，贪玩懒惰，另一方面你一副对学习无所谓的态度导致你学习不能如愿以偿，老师为之惋惜，学习跟你交友一样，你对它动真感情，它才回报你真感情，希望你以学习为重，把你的小聪明都用在学习上。

　　5．你是个思想不成熟甚至有几分稚嫩的小男生，有时感觉你是那么乖巧听话，有时又感觉你是那么贪玩没自控，这些都说明学习上你缺乏个性，有点敷衍了事，也正是如此你的学习总是停滞不前，多么让人惋惜，希望你有自己的思想，替自己将来打算打算，做一个学习上的主攻手。

　　6．每天看到压抑而又寡言少语的你，让老师对你顿生怜悯，少年时代正是阳光无忧无虑的年代，一方面该自己做的也不打折扣去做，另一方面该自己玩的才能玩个踏实，思想上也就显得放松，灿烂自然写在脸上，学会给自己安排生活，做少年该做的，积极面对生活和学习，才能找回乐观向上少年时代。

　　7．课下看到娇小而又乐呵呵的你，似乎找不到愁的的滋味，可是课上脸上的笑容和那浅浅的酒窝又荡然无存了，学习的无奈不知夺走了你多少生活的激情和欢乐，其实生活学习一个道理，做了心里才踏实，心里虚了自然在一旁偷偷等候时间快快逝去，难道这是我们想要追求的生活吗？想想还是尽点心的好。

　　8．你那沉默文静的外表和你那一颗躁动不安的内心似乎让人判若两人，少年的任性调皮狂野，皆来自少年懵懂的自信，源自生活的尝试，学习是我们当下生活的主旋律，离开了它，在哪儿能找到自信和快乐？没有探索何来发现，在探索的过程中你会发现你的睿智和优秀。

　　9．学习占用你一些宝贵的时光，同时学习也会给你带来充实和希望，在这个过程中你积累了自信学会了自强，而你好像是在和学习捉迷藏，希望你加强学习意志的训练，积下你人生第一笔宝贵的财富，相信付出必有回报，战胜自己，战胜困难。

　　10．你是个矜持含蓄的女孩，生活中的你表现得文静而又笑容可掬，学习的枯燥和压力没能夺走你甜甜的笑容，阳光地生活，轻松地学习，如果再能学会享受学习的快乐，探索出学习的奥妙，那就更完美了，我想那就是人们常说的用心去感受和理解，当然也要有打破砂锅问到底的境界和求知欲，生活学习都要用心“品”。

　　11．老师永远记得你对待批评时那会心的一笑，这一笑再配上一阵沉默，也许能化解你今后的人生的尴尬和一切不愉快，让每天的笑容写在脸上，不过老师还是担心事情的两面性，这样的一笑会不会让刘婵乐不思蜀，会不会让人没了正能量了呢？

　　12．每天看见你很专注地坐在桌前，老师都不忍心去打搅你的宁静，不过老师还是希望你该笑时就笑，该吼时就吼，该闹时就闹，学习也是如此，该辩时辩，该问时问，那样才能找到灵感和学习的快乐，想想书中颜如玉黄金屋，你就精神大振，学习要斗志，也要感觉。

　　13．其实你是睿智爱动脑筋的男孩，也许曾经的贪玩让你稍有落伍，但成功后的自豪感应该能帮你找回自信和急起直追的斗志，是男孩就不能退缩，因为你没有别的选择，曾经的不懂事也该让你警醒和着急了，莫等闲，让时光证明你的实力，青春无悔。

　　14．你是个文雅实诚的男孩，也从没让老师操心过，比起那些油嘴滑舌的同学而言，你很实在，老师在欣赏你的帅气文雅的同时，也为你的学习着急，我想你的学习还是停留在被动的接受的层面，希望你主动出击，扎实跟进，勤学好问，不要浮在水面上，做个形式老师看。

　　15．虽然你都是一米七多的小伙子，可在你的身上还是没能退去你的稚气和单纯，贪玩没主见是你学习起色不大的主要原因，希望你慢慢找到学习的方向和乐趣，把学习跟上，对待学习也该有自己的远见了，用知识武装起来的你将会更强大。

　　16．憨厚、诚实、上进是你独具个性的一面，单凭这一点，你绝对能读好书，可作为一个男子汉，老师还是希望你多一份自信，多一份勇敢，积极主动学习，阳光灿烂的生活，他会让你更灿烂更有时代气息。学习上你不注重学习的反思和总结，更缺一份主动。希望你多一份勇气与自信，多和老师同学交流，找到自己弱点，把自己学习赶上来。

　　17．或许你慢慢尝到了一些学习的甜头，你对学习的兴趣是不是比原来浓了许多呢？这些是你努力的必然结果，其实你很听话对不对？相信你只要有恒心和毅力，你一定会很快赶上来，不能松劲哟。

　　18．什么问题都可以通过沟通解决，记住老师曾经跟你讲过的话“用钱能解决的问题不是问题”，但是一个人的思想问题却需要自己通过学习通过亲身感受才能慢慢感悟，老师送你一句很实诚的话，“有钱就这么任性”那得“有钱”，你得先让自己有资本，你一个小孩还在大人的呵护中成长，还是接受监督积累资本长大了才能展翅飞翔。

　　19．常言道，学贵有恒。其实做什么事情并不是说一定要你怎么怎么优秀，只要你多一份恒心与细心，就一定会豁然开朗，也觉得自己聪明了许多，平时听讲写作业多细心观察思考，相信你一定受益匪浅，当然罗，还要有挖地三尺的精神，那样你才会左右逢源。

　　20．每次当你硬塞给老师一块饼干什么的，老师知道你是一个蛮有孝心的孩子，不要计较老师总批评你，喜欢你的开朗、你的坦诚。你应该是个有潜力的学生，可你总是对学习无所谓，基础不好只要态度端正，兴趣可以慢慢培养。在这里我有句话要告诉你：做什么试要敢做敢当敢于承担，我希望你能正视学习，能意识到自己的责任和义务，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

　　21．单从守纪方面来说你是个好学生，但老师对你的学习十分着急，我想主要原因是你不去用心领悟，基本上是不求甚解，似是而非地去学习，做个样子给老师家长看看，致使学习效果不佳，随着年龄的增长，你会觉得天天这么“装”，是很累的，甚至会崩溃，还是尽力学习来得充实。