教师期末评语

孙小飞老师

教师期末评语

  勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给老师留下的美好印象,但课堂上不能大胆发言。工作较积极,乐意为老师当小助手。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。望你能以顽强的毅力奋起直追,向成功迈进。

  聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固,老师布置的作业一定要认真完成。你要敢于拼搏,遇障退缩将一事无成。你不能理性的把握自己的言行,发愤图强吧,你一定能成功。

  你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。你的学习有所进步,但只有勤学是不够的,尤其要注意学习的方法。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。希望你发挥聪明才智争取更大的进步。

  你眉清目秀,可看不到你的身上青春的阳光。本学期你学法欠佳,缺乏主动学习精神,上课不认真,经常有些小动作。你要注意克服浮躁情绪,以期更大收获。如果你能让行动和思想保持一致,你会有成功的希望。

  xx.该生内向好静,不善言辞。谦和善良,识礼待人。一度迷途,贪玩厌学;幡然悔悟,奋起直追。

  积极向上,从不言弃,永不言败,能高效、轻松地学习。能正确地引导自我。

  有很强的上进心,善于总结,不断发展自己,完善自己。

  积极参加各项比赛,并获得好的成绩,希望继续保持良好的心态学习。

  xx.该生性格内向,不善言辞。本质善良,默默无闻。学习拖拉,随性散漫。

  xx.该生聪明机灵,顽皮好动。本质率真,敢言敢为。可因家教失控,沉迷网吧,有厌学情绪。

  xx.该生文静贤淑,内向少言。多思多静,温和谦逊。刻苦然少持久,上进仍需行动。

  眉清目秀,机智敏捷,你应该是一位有出息的女孩。希望探究学习方法,提高效率。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。你现在一定要树立信心呀。

  你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。没有在学习上下功夫,这是造成你学习徘徊不前的重要原因。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

  文静弱小的你,却那么活泼可爱。心直口快,聪慧敏捷。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你。

  你本学期缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。在尊师爱友方面你做得非常出色。学习没有动力,缺乏积极进取精神,你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习,希望你继续努力,争取更大的进步。

  你眼睛写满乐乖巧和懂事。但你学习的'顽强毅力令我感动不够。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。和同学相处有进步,有时肯谦让。习上你进步较大,老师坚信:成功属于你。

  你能正确处理好学习与课外实践之间的关系。能主动去学习,思想觉惭高,有理想,有目标,有动力使你不断前进!

  xx.该生本质忠厚。热爱集体。性格暴躁,与人多争。能听人劝导,不失可爱。基础极差,学习吃力

  xx.该生文静温和,善待他人。认真勤奋,兢兢业业。细心稳重,吃苦耐劳。默默耕耘,静候佳绩。

  聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。同学相处,注意真诚和宽容。事实上,你不用怀疑自己的能力,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期更大收获。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

  你善良热情,心中装着集体同学。你是一个乐于助人活泼可爱的好孩子。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?学习上有畏难情绪,事实上,你的能力并不在他人之下。所以你要注意克服浮躁情绪,期更大收获。

  在学习上,你有些不主动,上进心要加大,且容易受他人影响。语文基础好,有一定的写作能力。你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。但是不能理性的把握自己的言行,有时不能控制好自己。望继续努力,踏踏实实学习。

  你学习成绩优秀,是位优秀的学生。你是一个不多言,不多语,文静的孩子。学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳,你对学习的投入必然会有回报,我想,只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。

  你学习踏踏实实,做人认认真真。成绩稳定,但有提高的很大空间,向更高的目标迈进。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。望你能以顽强的毅力奋起直追,向成功迈进。

  学习更扎实些了,更努力些了,能够遵守法规校纪,思维活跃,聪明能干,有责任心,上进心,望能在学习上执著追求!

  你学习勤奋,求知欲望高,工作认真负责,管理能力强。阅历丰富,能在不同的领域取得好成绩。

  思想素质高,成绩优秀。在学习生活上能做到求实创新。是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

  你能自觉、主动、深入学习。勤学好问,思维敏捷。有钻研精神、拼搏精神。

  积极主动参加各种课余活动,并表现突出。热爱劳动。有较强的工作能力和组织能力。望能更加扎实,努力,向前冲!

  xx.该生性格开朗,基础极差,不爱学习。不能听进老师劝导。交友不慎重。爱撒谎,为人虚伪。

  xx.该生情感丰富,重情重义。待人谦和,人缘极佳。助人为乐,关爱集体。做事一丝不苟,学习默默拼搏。