评优的申请书（通用9篇）

　　评优的申请书1

尊敬的各位领导：

　　您们好！

　　我是xxx，担任x年级二班的xx课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。

　　思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的教学事业，参加了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我热爱人民，关心爱护每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了一定的经验，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思考，力求找到最好的解决方法，达到最佳的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。

　　教学能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的教学能力其实是不输给任何人的”。是呀，我认为自己的知识还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的知识难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。

　　工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。

　　工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了很多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个知识马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生，讲解任何一个知识点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就一定可以成功！我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风，如果一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级，随时和班主任交流班上学生情况，及时发现了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我希望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱护他们的心，认真做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜欢和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了！付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多；第二个学期的期末考试，我班上的成绩依然居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比较满意这个成绩！

　　经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教学生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩！在教学教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克服，争取把一切做到最好！

　　特此

敬礼！

　　申请人：×××

　　×××年××月××日

　　评优的申请书2

尊敬的各位领导：

　　我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。

　　利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。

　　认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。

　　特此

敬礼！

　　申请人：×××

　　×××年××月××日

　　评优的申请书3

尊敬领导：

　　你们好！

　　我是徐x，担任是五年级语文兼班主任工作。一年来，在校领导亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。

　　利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课评选；组织学生编写作文集，锻炼了学生写作能力，效果较好。所带领班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织春季运动会中，荣获体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班诗朗诵获年级第一名；创设了优美班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒”“每日一诗，五词”等板块设计，充分调动了学生积极性，激发了学生学习劲头，鼓起了学生对班级热爱，增强了班级凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。

　　认真倾听了学校领导所宣读评优条件，再结合我在一年中所取得成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我工作，努力提高业务水平，认真学习新课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。

　　此致

敬礼！

　　申请人：xx

　　20xx年1月2日

　　评优的申请书4

尊敬的领导：

　　您们好！

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间**学年度的一个半学期已在指缝间流逝。在过去的一个半学期里，我们学习部在各位领导的支持，兄弟部门的配合及部门全体成员的共同努力下，坚持“永葆热情、艰苦奋斗；服务广大学生，丰富校园生活”的部门总体工作理念及“务实勤恳、精益求精”的工作态度，努力服务于全体师生，服务外院，服务学校，为外国语学院良好学习氛围的营造，九江学院“学风建设年”及“学风建设深化年”的顺利开展尽自己最大的努力，并取得了一定的成绩。

　　现将介绍我部的工作管理，20**年至20**年5月份所举办的活动及取得的成绩，并向领导提出优秀部门的申请。其材料大致如下：

　　一、 学习部的管理理念

　　1、 密切关注社会、学校及院系发展的最新动态，认真贯彻落实学校和院系下达的思想教育和工作，并积极举办各项有意义的活动，丰富我院学生生活，认真扮演好作为领导，老师和同学之间桥梁与纽带的角色。

　　2、 加强对部门成员的思想道德建设，发扬“务实勤恳，精益求精”的工作精神。学习部的每位成员都本着全心全意、服务于大众的宗旨，从各个方面严格要求自己，辛勤工作，精益求精。

　　3、 在九江学院深刻的人文精神的熏陶下，我部坚持人性化的管理方式，加强部门成员之间的沟通及了解，并在举办各项活动中挖掘部门成员的内在潜力，锻炼其工作能力，引导他们勇于拼搏，敢于创新，助其成长成才。

　　4、 联系实际与开拓创新相结合，随时注意灵活变用，努力促使部门结构最优化。我部现将部门分为二大组，即干事组、学委组。其中干事组又分为四小组，由小组长负责。此结构使部门全体成员能各负其事、各尽其责，有效地提高了学习部的工作效率。

　　5、 部门坚持开放式的发展方式，面向社会，积极与兄弟部门及社会机构开展合作，在合作中认真学习，扬长避短，汲取精华，努力提高我部的工作能力。

　　6、 我部坚持在举办活动中做相关的记录，做好活动计划，总结，以供备案。

　　二、 学习部于20xx至20xx年5月份举办过的活动

　　20xx年9月份

　　为使大一新生以良好的姿态，开始和适应大学学习和生活，我部门特举办了“学习经验交流会”活动。此活动是大一班级邀请老师及成绩优异、学习经验丰富的大二、大三学生为其介绍学习方法及经验，并解答新生对于大学生活提出的相关问题。本次活动的开展有效地引导了大一新生跨越迷茫的鸿沟，领悟到自己应如何适应新的转变，并在新的环境中如何确立新的目标，追求自己的梦想，使自己的大学生活丰富多彩，充实而有活力。

　　20xx年10月份

　　①、“我如何学习，我为何学习”征文比赛。我部积极响应团委号召，举办了“我如何学习，我为何学习”的征文活动。此次活动的开展更好的促进了我院学风建设活动的开展，增强了学生学习的主动性和创造性，更好地营造了我院浓厚的学习氛围。

　　②、我部于10月底举办了“学风与成才”演讲比赛。本次演讲比赛突显了良好的学风对学生成长成才的重要性，并鼓励每一位同学能正确认识自身作为外国语学院乃至九江学院一份子的重要性，努力提高自身素质，为九江学院良好学风的营造尽一份力。

　　③、我部再次携手英语协会举办了“CCTV杯演讲比赛”，演讲比赛的开展为整个九江学院带来了热闹活跃的气氛，为优秀的英语演讲者提供了一个展现自我风采的大舞台，激励更多的学子融入到英语的学习中，并学以致用，提高自身英语应用能力。

　　20x年x11月份

　　①、“读书文化节”活动。为丰富校园文化生活，倡导读书之风，建设浓郁的书香校园，我部特举办了“读书文化节”活动。在活动中，我们通过“读书标语征集大赛”，“读书文化节征文比赛”，“大学生问卷调查”，“校园励志读书行活动”，“图书交换与义卖活动”，“‘电子杯’辩论赛”六个小活动的开展，使“读书文化节”深入学生群体之中，并借以鼓励学生“读书养志，明德修身”，培养同学高尚的道德情操和高雅的审美情趣。

　　②、我部于11月中旬举办了“英语风采大赛”。以“DREAM”为主题的“英语风采大赛”展现了外国语学院学子的风采，凸显了外院学子刻苦学习，积极向上的良好风貌，激励学子不断拼搏，为开启梦想之门而奋斗。

　　20x年x12月份

　　鉴于学期将结束，期末考试将来临，我部开展了“考试零舞弊”的宣传活动。在活动中，我部号召同学们以认真务实的态度，正确面对自己在一学期中的所得所失，诚实为人为己，积极应对考试，坚决不舞弊。

　　20xx年4月份

　　①、为很好地培养学生的实践组织能力及提高综合素质，我部特于3月份举办了“模拟课堂”比赛初赛，又于4月份举办了复赛及决赛。本次比赛的开展活跃了外院的气氛，为立志成为教师的学生提供了一个实践舞台，预演自己的教师人生，并且选手通过在比赛中与其他选手的交流学习及评委老师的精彩点评提高了自己，为更好地走上教师岗位做好准备。

　　②、为响应外国语学院“首届寝室文化节”的开展，我部门特承办了“和谐校园，温馨宿舍”的征文比赛。本次活动的开展展现了外国语学院和谐优雅的寝室文化生活，反映出同学们团结友爱，共同学习的良好风貌。

　　③、4月底，我院开展了“信息员动员大会”，其中韩琨院长，张南华书记等领导发表重要讲话，“信息员反馈”工作作为我部的一项日常工作，是学校与学生沟通的方式之一，此大会的开展督促我部认真贯彻落实该项工作，起带头模范作用，为教学质量的提高，学风和教风的好转尽力尽责，我部亦将在今后工作中更加诚恳务实，精益求精。

　　以上为20**年至20**年5月份，我学习部举办的主要活动，除此之外，我部亦有“早自习检查”，“学委值班”等日常工作的开展。“早自习检查”为我部干事组各小组轮流查外院大一大二的早自习情况，并上报相关上级部门，以此来督促外院学子勤奋学习，珍惜光阴，“学委值班”是由我部学委组各学委轮流值班，此工作的开展不仅有利于为老师减轻负担，也有利于提高外院学委的工作能力。此外，我部还积极与兄弟部门开展合作，例如积极响应学生会主席团的号召，协助自律委员会晚查寝等。

　　三、 发展方向

　　在接下来的日程中，我部门将继续做好自己的本职工作，并将开展更多有益的活动，具体安排如下：

　　1、 五月份，我们将开展关于“20**年上海世博会”的宣传活动。这一活动能让同学们更好地了解社会的最新动态，并激励同学们多与社会接触，拥有满腔的爱国情怀，努力学习，争取为祖国日新月异的发展尽自己的一份力。

　　2、 六月份，我部门将针对期末考试的到来开展“考试零舞弊”的宣传，争取为外院乃至九江学院良好的考风考纪贡献一份力量。

　　3、 下学期，经由学生会主席团及校学习部授意，我学习部计划在下学期进行相应的整改。在整改中，我部门将专门开设关于考研、考证及专升本的'部门。此整改能有效地辅助外院学子学习，将学习部的桥梁与纽带角色扮演的更好，也有利于外院更好的学风建设的营造与发展。

　　在此，感谢外国语学院对于我们学习部真挚的哺育与培养，感谢各位领导的大力支持，感谢兄弟部门的挺力配合，也感谢部门所有成员的不懈努力，让学习部在过去的一个半学期中取得较好的成绩。但过去的胜利与辉煌终不能代表未来，未来的路会更加任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我部门将在日后的征程中，更加努力学习，汲取精华，扬长避短，也相信学习部的队伍将不断壮大，工作也将越出色。而鉴于本部门一直以来的不懈努力与较好的表现，特向领导提出“优秀部门”的申请，望领导给予批准！谢谢！

　　此致

敬礼！

　　外国语学院学生会学习部

　　20xx年5月8日

　　评优的申请书6

尊敬的学校领导：

　　你们好！

　　我伴随这个班已三年了，班集体已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上，文明守纪的集体。所谓“班风正才能学风正，学风正才能成绩好” 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

　　常规方面：每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。 学习方面：同学们形成了你追我赶的良好学风，对每门学科都表现出极大的兴趣，上课认真，发言积极，按时完成作业。期中期末考试中优秀率在本年级中也是名列前茅的。

　　卫生方面：下课后值日生都要巡视班级，如有发现垃圾会提醒同学捡起；放学后会提醒同学清理桌桶；学生养成发现地面有垃圾主动捡起的好习惯。因此，每天都能保持教室的干净、整洁。

　　文明礼貌：见了老师有礼貌“每个小朋友见到老师，不管是教自己的还是没教自己的都主动问好，同学之间也互相谦让，团结友爱。 班级活动和取得成绩方面：班级积极参加学校组织的各项活动，体操比赛取得二等奖，六一儿童节合唱取得二等奖，方劲松同学代表我们班参加学校组织的朗诵比赛获得二等奖，方劲松，周长江同学代表学校参加片区英语风采大赛获的三等奖。其次我班在20xx年秋期学校制定的语数双科排名前20名学生奖励中：我年级总共23名进入。

　　我班占了15名。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。 回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自己。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。特向学校申请优秀班级，望领导研究批准！

　　此致

敬礼！

　　三年级班主任

　　20xx年2月21日

　　评优的申请书7

尊敬的领导：

　　首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。

　　自20xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。

　　在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。

　　必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

　　最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。

　　我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提高，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助， 还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。 最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。

　　此致

敬礼！

　　申请人：___________

　　______年_____月_____日

　　评优的申请书8

尊敬的领导：

　　你们好！

　　我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。

　　利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教学培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教学课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。

　　认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高教学水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。

　　此致

敬礼！

　　申请人：×××

　　×××年××月××日

　　评优的申请书9

　　教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。我就带着对教育的热衷，信心十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

　　参加工作以来，我能认真学习，积极参加学校组织的政治学习和业务学习。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。平时，我刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事；积极参加集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，还能按时上课下课，及时批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。

　　20xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。

　　在教学上，我一直担任四（2）班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。

　　当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。

　　1、我利用业余时间完成了大学本科的学习。

　　2、我认真上好每堂课，并积极参加学校的公开课教学实践。

　　3、我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。

　　任教以来，我的获奖情况如下：

　　——20xx年1月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖

　　——20xx年5月，被评为五一小学“三比三看”活动积极分子 ——20xx年7月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖 ——20xx年9月，荣获雨花区“星级教师”称号。

　　此致

敬礼！

　　申请人：×××

　　×××年××月××日