精选入队申请书四篇

阿林老师

入队申请书 篇1

  基本情况:

  1.人员情况:

  小学教研室共有教研员12人。其中语文3人,数学3人,英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属

  缺编运行状态。

  2.工作情况:

  本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作,尽管如此,我小学教研室的教研员在中心的正确领导下,团结协作,为打赢抗击非典的战役,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。

  加强学习:小学教研员除完成中心要求的学习任务外,都在自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见,不断更新教育观念,做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期,教研员系统的`学习教育教学理论,总结教研经验和规律,制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。

  集体下校10所(园),视导听课120节,其中优等课55节,占%,良好课63节,占%,不合格课2节,占%。

  共组织教研活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析;研讨课;课题研究;专题讲座;教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。

  准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价,必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

  完成了课程改革的推动工作。

  思品、社会学科圆满

  完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。

  组办二—五年级学生学法指导班。

  组织五年级学生参加市小红花竞赛,成绩较好。

  进行期末质量的监测安排,对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。

  (10)出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。

  (11)认真做好各几个各类的课题研究工作。

  (12)协助教育局督导室搞好学校的督导工作;与教育中心各科室协调,搞好工作。

入队申请书 篇2

亲爱的家长:

  您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。

  中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表:

  1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。

  2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。

  3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。

  4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合,祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长,全面发展。

  少先队知识拍手歌

  小朋友,拍手笑,队的知识要知道:

  中国少年先锋队,党来创建和领导。

  红旗一角红领巾,佩戴胸前多自豪。

  五指并紧行队礼,人民利益最最高。

  诚实勇敢和活泼,团结一心作风好。

  十月十三建队日,六周岁入队乐陶陶。

  星星火炬照前程,时刻准备把重担挑。

  大家都是小主人,光荣传统继承好。

入队申请书 篇3

尊敬的少年先锋队组织:

  我叫xxx,是x年级xx班的学生。

  我申请加入中国少先队先锋。我如果能光荣加入少先队,戴上红领巾,我时时刻刻严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互相帮助,养成良好的学习和生活习惯,为红领巾增添荣誉,争做一名优秀的少先队员。

  我如果这次不能加入,我也不会放弃,我会以此为动力,更加努力学习,积极参加学校班级活动,争取早日加入少先队员。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

入队申请书 篇4

  少先队入队申请书

  我叫***,是一年级三班的学生。我申请加入中国少先队先锋。我如果能光荣加入少先队,戴上红领巾,我时时刻刻严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互相帮助,养成良好的学习和生活习惯,为红领巾增添荣誉,争做一名优秀的少先队员。

  我如果这次不能加入,我也不会放弃,我会以此为动力,更加努力学习,积极参加学校班级活动,争取早日加入少先队员。

  申请人:***