尊敬的院系领导:
您好!我是农学与植保学院种子科学与工程专业0902班的学生毛志刚,首先感谢学院领导和登海种业集团设立的这项奖学金,为我们提供这次证明自我与肯定自我的机会。在进入大学的两年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准严格要求自己,在各方面均符合“登海”奖学金的申请要求。现在我将上学年的各项基本情况介绍如下,请各位领导审阅。
在这一年多的学习中,我从刚刚步入大学校园懵懂新生变为一名真正的意识到大学生使命热血青年。经过自我的努力和老师的教导学习始终是我的第一要务,在学习专业知识的同时博览群书,拓宽知识面。在老师同学们的指导帮助下,我取得了比较理想的成绩,并且一次性通过了大学英语四级并在学期末获得学校三好学生。回首这些用努力换来的成绩,我知道自己在不断进步,但是学海无涯,而大学的学习和生活所能给我的,并且我所能够接受的毕竟是有限的。面对社会这所有围墙的大学,我一定会不断的更新自己,不断给自己充电,只有把握住今天才能在今后的工作和学习中不断完善自我,提高自我。
人生像是逆水行舟,不进则退。按照我的规划,本学期我报考了驾驶证、计算机高级办公和英语六级。在漫长的自修备考学习中,我不断培养多方面兴趣,与知识为伴。空余时间的我一般在图书馆度过,浏览图书馆丰富的图书,沉浸在知识的海洋中。对于学院学校组织的活动我也积极参加,在去年的植树节活动中,我代表学校志愿者到远离学校的郊区参加了植树活动。除此之外,我还积极参加学院组织的朗诵比赛以及班级组织的各项活动。这些经历使我更加懂得,一个人的付出总会有回报的。虽然在人生的路上可能并不是事事都能尽如人意,但我在努力地过程中也收获颇丰,成功使人奋进,而失败缺能让人成长。
所以只有不断地前行不断地尝试,人生的`经历才能绚烂丰盈。大学是我人生中的一个重要阶段,我一定会珍惜这段学习的黄金时期,再接再厉,为自己的将来奠定更为坚实的基础。同时我更加感谢那些指导过帮助过我的良师益友,在我迷茫时为我指明航向。最后,我再次感谢学院领导和登海种业,我将不断加强自身的修养,完善品质、启迪智慧、追求卓越,不断提高滋生的综合素质,让自己在新的起点上走的更远。
此致
敬礼!
尊敬的领导老师们:
你们好!
我是资源与环境工程系勘察技术与工程XX-3班的学生。在这一年多的大学生活中,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,同时妥善处理好和同学之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想情况
本人于20XX年10月25日,被选为入党积极分子,同月被定为发展对象。并于20XX年10月递交了入党申请书。在学生工作方面,我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,在系学生会新闻部和院记者团工作。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了巨大的作用。
二、工作情况
大一期间,系学生会公开招聘学生干部,在众多选手中我脱颖而出,最终当选系纪检部副部长,并且在班级里担当团支书一职。在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。在学生会,我积极参与院里的各项活动,并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”,得到了老师和同学的一致好评,为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出,被院团委评为“20XX-20XX学年度优秀共青团干部”,被系党组织定为“发展对象”。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况
因为家庭生活境况的原因家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月,上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
结语
大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
路漫漫其修远兮,我将上下而求索,未来的路我会更加努力,望各位领导老师审核批准!
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