关于个人申请书模板合集10篇

个人申请书 篇1

尊敬的x人力资源部：

　　您好!

　　由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出离职申请，敬请批准。

　　在x工作一年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，在本职工作和音乐专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢x提供给我这个良好的平台，这一年多的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

　　在这里，特别感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮助;尤其感谢x，x等，一年来对我的信任和关照，感谢所有给予过我帮助的同事们。

　　望批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

　　祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。

　　此致

敬礼!

　　申请人：

个人申请书 篇2

　　园长及相关负责人

　　您好!我们的孩子xx，男孩，20xx年7月4日生于北京，从20xx年3月开始在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让翔翔于20xx年3月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：

　　一、教育理念的统一

　　我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和发展需要，促进其全面和谐、富有个性的发展。着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和发展需要，促进其全面和谐、富有个性的发展。”的教育理念是一致的。

　　二、孩子对贵园的喜爱

　　我们自20xx年3月至今一直在贵园上亲子班，翔翔很喜欢贵园，每逢周末就主动要求“上幼儿园去吧，找老师去吧”。通过近一年的接触，翔翔对贵园的各位老师已经有了感情，我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

　　三、家庭的实际困难

　　一方面姥姥姥爷因为要照顾卧床的太姥姥无暇帮忙照看翔翔，另一方面爷爷奶奶年纪越来越大，特别是奶奶近来腿脚的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力。

　　随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

　　四、我们的努力与承诺

　　为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

　　综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。

　　申请人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

个人申请书 篇3

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是管理学院的老师XXX，20xx年6月毕业于河南师范大学经济与管理学院，于20xx年8月20日应聘到咱学校管理学院营销教研室任专职教师。

　　在职期间，本人工作积极认真，一切遵循院校领导安排，曾经带过管理学、经济学、公共关系管理、国际贸易理论与实务、市场营销策划等多门课程，兢兢业业，一丝不苟。20xx年，在满足学校—专职教师工作满四年后可继续深造学历—的规定，利用业余时间学习，顺利考上西北师范大学管理学院研究生，经过学校届时主管教学领导的同意，离校攻读硕士学位。20xx年9月至20xx年6月，本人归队，在攻读硕士研究生学校课程学习完成的情况下，又回到商丘工学院这个大家庭，在管理学院任教。

　　20xx年6月，顺利毕业，取得旅游管理专业硕士学位和研究生学历，现申请调整个人工资待遇，按现行硕士研究生工资待遇。

　　在本校工作，收获很多，短短几年，就塑造了一个具有敬业精神、创新进取、注重细节、认真工作的我。在个人素质、工作能力、专业知识等方面也得到了很大的提高，尤其有了读研经历，对工作、知识有了更深入的理解，也激励我在工作中不断前进自我完善，在以后的工作中会更加努力拼搏，希望学校领导对我的申请给予批准。

此致

敬礼

个人申请书 篇4

XX村委员会：

　　具申请人****系***组村民，我家四口人。母亲八十多岁，头发苍白，全身多处慢性疼痛，无任何劳动能力，是一个完全依靠赡养的老人。妻子****，生性忠厚，行动迟缓，本来就干不了多少体力活，维持不了自己的基本生活，可不幸偏偏降临在她的身上，20xx年肝胆突发结石，做了大片切除手术，现在更是需要调养，需要照顾，可他还是不得不拖着孱弱的身体照顾家人，真担心他受不住。儿子****读书不多，没有一技之长，又因车祸大腿骨折，不能从事重体力活，无技又无力，根本赚不到几个钱。本人年近花甲，身体瘦弱，劳动能力越来越差，已难以挑起全家人的生活重担。

　　故申请被评为农村家庭低保户。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：XXX

　　申请日期：XX年X月X日

个人申请书 篇5

尊敬的领导：

　　本人叫个人困难申请书，是xx部门的员工。

　　本人家庭有三口人，父亲在xx工作，月收入1200元，母亲没有工作，本人每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。

　　本人本来有个弟弟，隐患白血病x年医治无效，与xx年病逝，多年来，为挽救弟弟的生命，本人家变卖了所有之前的物品，最后还是欠下xx万元的借款。借款还未还清，最近本人又被查出患有xx病，需要长期治疗，每月的医药费需要个人困难申请书元，除了医疗保险报销外，个人还需负担xx元。这使得原本就生活困难的家庭又雪上加霜，本人几乎失去的生活的勇气。本人想到了单位的领导经常对本人的关怀，使本人鼓足勇气，向领导提出请求，恳请领导在经济上帮本人一把，本人会在实际工作中报答领导对本人的关怀的。

　　申请人：XXX

20xx年XX月XX日

个人申请书 篇6

　　尊敬的领导：

　　本人因健康问题,现申请于20xx年3月1日起病休。 我是******学校教师*****(性别、名族，**年**月**日出生)，19**年8月参加工作，工龄**年，现年**岁。 ***年9月5日早，我上班途中出车祸,左股骨颈骨折、双肺挫伤、脾挫伤、尾骨折，经住院手术治疗病情有所好转，恳请有关领导批准返岗申请。 此致敬礼!

　　申请人：******学校教师 *****

　　20xx年2月27日

个人申请书 篇7

　　参加教育教学工作已有16年了，回首走过的16年，人生阅历从稚嫩到成长，成熟的蜕变；教学工作由青涩到掌控，驾驭的成长；教育工作由磨合到彷徨，清晰的变化，期间的酸甜苦辣唯有自己才能体会，但我始终充满着“育人”的崇高信念，准确地进行教师角色的定位，保持优秀骨干教师的本色。为了更好的鞭策自己，提高自己，我拟从以下三个方面进行总结：

　　其一，有优秀的教育教学及课程理念。“师生共同体的建构；以学为主，当堂训练；主体性课堂特色的确立”是我不懈的追求，而面向全体学生，培养学生的科学素养；用教材教，而不是教教材；弯下腰来倾听儿童的心声；亲历科学探究活动；有效保护和激发学生的'科学学习兴趣，最终达到让孩子理解科学知识，掌握科学方法，弘扬科学精神是我科学教学的一直坚持的理念。在教学过程中，我始终秉持科学课程理念，课堂上尽力做到师生积极参与，交往互动，共同发展和提高，努力上好每一堂课。 第二，取得了优秀的教育教学成绩。20xx年，参加某区小学科学教师实验技能大赛，以总分（理论和实作）第一名的成绩取得区级一等奖；20xx年被确定为某区小学科学骨干教师；20xx年参加区级科学赛课《物质发生了什么变化》获得一等奖；20xx年录像课例《溶解现象的观察和思考》荣获区级一等奖；20xx年参加重庆市首届小学科学教师实验基本功竞赛获市级二等奖；20xx年作为主研之一参加区级课题《小学科学（中段）课程实验教学培养学生创新精神与实验能力的研究》研究并顺利结题；20xx年科研课题《小学科学（中段）课程实验教学培养学生创新精神与实验能力的研究》实验方案、工作报告、研究报告荣获区级二等奖； 20xx年参加第四届阳光杯赛课获得校级一等奖。先后有十余篇论文获得各级奖项，主要有

　　《溶解现象的观察与思考》（国家级一等奖）；《小学科学“六动”教学法的初步探索》（国家级二等奖）；《物质发生什么变化》教学设计与教学反思（区级一等奖）；《小学科学实验教学中如何培养学生的长期观察能力》荣获区级二等奖；《“鱼”和“熊掌”可以兼得》获得区级二等奖等。

　　第三，用骨干教师的理念去引领团队的成长。作为一名区级骨干教师，我始终坚信团队的重要性，个人的成长更要融于整个区科学教师团队的成长中，因此，自己利用多种场合努力为全区科学教师做好引领和示范，主要有：20xx年7月，在某区进修学校参加了某区现代教育技术中心主办的“20xx年某区小学科学实验员培训班”活动并授课半天，授课内容是“小学科学实验教学的要求及重难点实验解析”；20xx年4月参加“某区小学课堂教学研讨”教研活动，执教区级科学研究课一节，课题是“水的三态变化”；20xx年12月，参加区教科所、区科学教育学会主办的送教下乡活动，执教观摩课“马铃薯在水的沉与浮”，然后在东泉学校对全区小学科学教师进行小学科学实验操作技能培训；20xx年5月，参加《多元互动：西部地区城乡小学教师专业协同发展的实证研究》之“四同”有效教学校际研修活动并承担了观摩课的上课活动；20xx年6月至今，自己负责并参加校级课题《小学课堂评价语言的实践性研究》，此课题将于今年6月结题。

　　作为一名区级骨干教师，我认为自己是属于智慧型和科研型的教师，也是有能力、有实力、有潜力的教师，我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。教学理论与教学过程的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能进一步真正成为一名名师并引领团队一起成长。

个人申请书 篇8

　　贷款银行：

　　申请人情况:

　　姓名：__________性别：男女民族：_________出生日期：___年___月___日证件名称：________证件号码：________户籍所在地：___________健康状况：良好一般差是否本地人：是否本地居住时间：_______年邮政编码：____通讯地址：_________联系电话1：_________联系电话2：__________联系电话3：_________移动电话：_________EMAIL：__________

　　文化程度：研究生及以上，大学，大专，中专，高中，初中，小学，文盲或半文盲

　　婚姻状况：未婚，丧偶，离婚，已婚，有子女已婚，无子女，其他

　　工作单位：

　　进入现单位工作时间：___年___月

　　是否有执业资格：是否

　　职称：高级，中级，初级，无职称

　　本人月收入：

　　家庭月收入：

　　家庭人均月收入：

　　供养人数：

　　主要经济来源：工资收入，个体经营收入，其他非工资性收入

　　其他经济收入来源：

　　住房储蓄账号：

　　社会保障号码：

　　家庭总资产：

　　家庭总负债：

　　家庭对外担保总额：

　　居住状况：自有住房，贷款购买与，亲属合住集体宿，舍租用其他

　　住房公积金帐号：

　　是否在本行证券业务系统开户：是否

　　是否本行员工：是否

　　是否有本行信用卡：是否

　　是否有本行定期存单：是否

　　VIP客户级别：无分行级总行级

　　是否参加养老保险：是否

　　是否参加失业保险：是否

　　是否缴纳公积金：是否

　　是否参加医疗保险：是否

　　是否享受住房补贴：是否

　　配偶情况:

　　姓名：_________出生日期：____年___月____日性别：男女证件名称：________证件号码：________电话：_______工作单位：____手机：____________通讯地址：____________________邮政编码：_________

　　共同借款人情况:

　　姓名：_______出生日期：__年___月___日性别：男女电话：__________证件名称：_____________证件号码：_________手机：________工作单位：__________与借款人的关系：________通讯地址：_________________邮编：________

　　申请借款情况:

　　借款金额：_____________(大写)人民币

　　小写：_____________

　　借款期限____月

　　还款方式：等额本息还款法，等额本金还款法，一次还本付息还款法

　　借款用途：购买住房，购买商铺，自建住房，维修住房，置换住房，拆迁住房，其他:

　　申请借款种类：个人住房贷款，个人商业用房贷款，个人再交易住房贷款，个人再交易商业用房贷款。

　　担保情况:

　　担保方式：抵押抵押；加阶段性保证抵押加保证质押，质押加阶段性保证，质押加保证。

　　抵押物名称：________质押物名称：__________

　　保证人名称：_________

　　拟购房情况:

　　售房单位：_________

　　项目名称：__________

　　销售许可证号：_________

　　房屋形式：现房期房

　　房屋户型：____________

　　房屋类型：福利房，微利房，平价房，经济适用房，商品房，不可售公房，别墅，其他。

　　地址：_______________________

　　房屋结构：框架砖混框剪其他

　　房屋面积：_______平方米

　　单位售价：_______元/平方米

　　房屋总价：________元

　　已付购房款：_______元

　　购房合同编号：_________

　　房屋所有权证编号：__________

　　购房用途：自住投资其他

　　交房日期：___年___月___日

　　是否使用该商品房设定抵押：是否

　　自建，大修房屋情况：____________

　　房屋座落地址：______________

　　城建部门批准文号：__________

　　房屋结构：框架砖混框剪其他

　　建筑面积：______平方米

　　层数：_____

　　自建房屋造价：_____元

　　原房屋价值：____元

　　增加建筑面积：______平方米

　　大修房屋费用:_______(大写)人民币小写：_______

　　计划开工日期：___年___月___日

　　计划竣工日期：___年___月___日

　　借款人及共同借款人声明：

　　1、本人保证上述资料均真实，合法，有效，如有任何欺诈或隐瞒事实自愿承担一切法律责任。

　　2、本人承认以此申请书作为向贵行借款的依据。报送的资料复印件可留存贵行作备查凭证。

　　3、经贵行审查不符合规定的借款条件而未予受理时，本人无异议。

　　4、本人保证在取得银行贷款后,按时足额偿还贷款本息。

　　5、本人同意中国建设银行将本人信用信息提供给中国人民银行个人信用信息基础数据库及信贷征信主管部门批准建立的其他个人信用数据库。并同意中国建设银行向上述个人信用数据库或有关单位，部门及个人查询本人的信用状况，查询获得的信用报告限用于中国人民银行颁布的《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定用途范围内。

　　借款人签字：共同借款人签字：

　　___年___月__日

　　借款人配偶声明：

　　本人是借款人的配偶，同意借款人向你行申请个人贷款，并同意中国建设银行向上述个人信用数据库或有关单位，部门及个人查询本人的信用状况，查询获得的信用报告限用于中国人民银行颁布的《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定用途范围内。

　　借款人配偶签字：

　　___年___月__日

个人申请书 篇9

院人事处：

　　我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院，现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病，需要人照顾，以及我与老婆长期两地生活等实际困难，特向领导提出申请，调回家乡工作。

　　我的家乡在湖南省xx县。父亲现年75岁，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年结婚，老婆在家务农，现有一个儿子。由于我在外地工作，这样，照顾老人、教养儿子以及家内外劳动，都由我老婆独力承担。因长期操劳，她实在难以支撑。

　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作，我希望调回家乡，就近解决工作问题。请领导批准。

　　此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　xxxx年x月x日

个人申请书 篇10

尊敬的公司领导：

　　你好！

　　我于20xx年07月03日进入施工现场实地实习，进入本公司以来服从领导安排，目前在XX市六十二中教学办公综合楼工程担任监理员一职，负责施工现场监理、资料等工作。

　　本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合业主、施工单位负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过网络学习相关专业知识，来提高自己的综合素质，从工作近两年以来自己的全面能力及相关专业知识有了很大的提高，在工作中得到了业主及总监的一致好评。

　　由于现在物价上涨，消费逐日增加特向公司申请工资调整，望给予合理调整。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向领导、同事学习，我相信凭着自己的责任心和自信心，一定能够出色的完成职内的任务，全面维护好我公司的形象。

　　来本公司工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界、团结精神及对工作的认真态度。使我在个人素质、工作能力、专业知识都得到了很大的提高，也激励我在工作中不断前进自我完善。公司的明天需要靠大家努力的去创造，相信在全体员工的共同努力下，公司的明天也会更加辉煌。我将在以后的工作中更加努力拼搏，希望公司领导对我的申请给予批准。

　　申请人：XXXXXXX

　　日期：XXXXXXX