尊敬的领导、老师:
您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书,我是来自电气信息学院电气xx班的xxx.是xx届校学生会办公室的干事,现向团委的领导,老师申请担任办公室主任一职。
过去的一年中,作为校学生会办公室的一名干事,在团委老师和学生会的学长、学姐们的带领下,我充分地参与其中,积极工作,出色的完成了我的各项工作。感谢老师们的关怀与教导,学长学姐给我们的信念与支持,同事间的关心与合作。这一年,我收获颇丰:团队合作的重要性,怎么样更好的待人接物,也让我认识了更多的朋友,这些积累让我向前进步。而现在,校学生会给了我一个展现自我能力与风采的平台,让我有一个继续提升自我能力的机会。所以我希望我能进一步的发展,为校学生会继续贡献自己的一份力量。
办公室作为校学生会的枢纽部门,是整个校学生联会的核心,是主席团以及各部门之间的桥梁与纽带。工作大致可分为档案管理、物品管理和通知、协调等事宜。平时的具体工作有,执行主席团的决议分配、落实主席团部署的工作任务;协调主席团和各职能部门之间、各职能部门之间以及各干部之间的工作关系;负责管理学生会的各种档案;负责学生会所有会议的流程、下达通知、会场布置、会议记录等;负责学生会会物品管理,包括物品使用、外借登记等;负责安排、制作值班表。有人片面的人为办公室就是一个文书,表格制作,以及档案管理的部门。其实不然,在平时这些琐碎的日常事务中,需要协调好各部门之间的关系,是一门组织与沟通的艺术。正真深入其中热爱办公室的人并不会觉得日常事务的繁杂,它就像是一门可以欣赏的艺术一样。有了办公室的存在,它拉近了各部门之间的距离,减少了疏远感,对促进整个校学生会的和谐发展有着重要的作用。
在这样一个极其重要的部门里需要的是一个优秀的领导者和一群具有强大行动力的执行者。一个好的领导者在工作上要能果断沉着做好各项工作
决策,积极响应学生会的各项工作。同时,他也能在工作中一马当先,吃苦耐劳,带领着整个办公室高效率高质量地完成各种任务。在这样的部门,它对部门的领导者有着更为严格的要求。我自信,我是一个好的执行者,每次分配下来的任务我都能主动去合作,去协调,去落实。并积累了种种相关的经验。这其中不乏沮丧,艰难。一次次的失败再站起来,一次次用心的再改进让我在生活中有了长足的进步。我也相信,我能成为一个好的带头人。在这一年的积累中,我养成了沉着踏实的工作作风,培养了良好的组织协调能力和人际交往能力,积累了丰富的组织管理经验、活动策划经验等,为以后相关活动的开展打下了坚实的基础。
我是一个以务实为风格的人。我一直坚信说得好不如做的好,能干实事才是关键。而办公室这么一个核心部门,只有依靠务实的作风,才能有效的保障整个校学生会工作的顺利开展。在平时的生活中树立了良好的时间观念,注重办事的工作效率,通过合理的创新改良工作的制度提高工作的效率,节省资源。在办公室的工作中信息的上传下达都是需要一定的时间的,有时人算不如天算,难免会遇到一些阻扰的地方,这时良好的时间观念,优良的工作效率就可以及时的把问题反映上去,保障老师们和主席团有足够的时间从容面对突如其来的问题,从而保障我们的活动能够如期顺利开展。平时为人比较随和,在学生会中有不少关系不错的朋友,有很好的人际关系。我自信我又能力把这样一个优秀的部门带得更好。
继承,发展和创新是我对办公室接下来一年的工作展望。在以往的各届学生会中办公室都是最优秀的部门之一,是一个有着优秀传统的部门。继承和发扬以往各届办公室干部和干事积累下来的光荣传统是做好办公室工作的关键,这事一笔巨大的财富,我将积极组织与新干事之间的交流,向他们传导办公室以往的积累下来的优良作风。办公室人无论是在时间观念还是办事的积极性上都有着对自己的严格要求,我们将一如既往的严格要求下去,并再接再厉力求做的更加出色。办公室的合并是团委老师对在20xx-2010届对校学生会的一次重要的改革,对促进校学生会的内部的交流有重要意义。我们将在现有成就的基础上,继续推动办公室的内部的融合。我将在办公室干事的安排上采取新的措施,来推动办公室内部的融合,将干事分成六个小组,每个小组两人分别分到三大块去,每一次由一组在本块执勤,另一组到其块去交流。这样既可以促进办公室内部各块干事的交流,促进办公室的团结,也可以让干事们更全面的了解办公室事务,对培养下一届的主任有重要意义。
担当办公室主任一职,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我将以良好的精神状态,认真仔细地管理好办公室事务,真正做好本届办公室的工作,将我们校学生会的精神发扬光大。
我知道,这条路很长,但我将执着的前行。些许语言,无以表达我对办公室的热爱,或许这份申请书只能给一个及格的评价,但我敢承诺我的工作可以交出一份优秀的答卷。
我真诚的恳请领导,老师以及主席团给我这个机会,谢谢!
申请人:
申请日期:
尊敬的校领导:
您好!
我叫徐xx,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任,立足今天,关注长远,踏实办学,高瞻远瞩。多年来,贵校名声斐然,远近闻名,莘莘学子,无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习,希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时,也能为自己争取进入贵校学习的机会。
我出生于20xx年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母每天都接送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少,缺点也不少。因为粗心,我的学习成绩总会上下波动,常常把难题解决了,却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算,让妈妈皱眉不已:“我到底该夸你的心算能力呢?还是该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说:”小升初毕业考不容有失,这一次可要仔细哦。“我决定好好学习,因为毕竟长大了,成熟了,不该总在这种小错误中跌倒……
敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!
尊敬的XX中学领导:
本人申请进入XX中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守校园的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学习。谢谢。
申请人:XXX
XXXX年X月XX日
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:您们好!
我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》 的规定,父母必须送其入学,接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询,工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的 难度很大,故提出本申请。
一、 基本情况
我们是本区xxx(单位)的正式职工,住xxxxx,与xxx 小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上 这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近,20xx年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”,终于找到了这 所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附 详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若 在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送,而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区xxx派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙忙碌碌,工作压力非常之大,哪里有时间一天4个来回,往 返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规 律,路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区——东xxx小学上过学。
二、关于孩子的学区
通过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由 本单位管理,后来由于职能调整的需要,将户籍业务移交到xxx
派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通, 一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少,我市没有严禁跨..... 区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙xx小学就近 上学;三是单位进人少,家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济 状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发?20xx?22号)下发后,明确规定, 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近,但显属 碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的 第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在1987年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里, 跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益? 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社 会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法 权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家 和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情 况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
阐述如下:
一、教育理念的引领
我和妻子都是农村出身,没有接受良好的教育。在社会上打拼多年,深感良好的基础教
育对人一生的重要性。而贵园是光泽最好的幼儿园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、
生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,
孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
二、家庭的实际困难
我的妻子均在圣农集团工作,一个月只能放假二天,而节假日有时也得不到休息。 一方
面孩子的爷爷奶奶均年过七旬,住在李坊乡增排村,爷爷患有严重的关节炎,特别是奶奶近
来颈椎和腰腿的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力, 同时,
我村因为外出打工人员众多,孩子都跟着家长外出就读,幼儿教育基本瘫痪。随着孩子年龄
的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们
认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的 社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
特此申请。
联系电话:
申请人:xxx
支队政治处:
本人王中华,1986年6月生,湖南常德人,本科文化,中尉警衔,20xx年6月毕业于湖南师范大学电子信息科学与技术系国防生,20xx年9月至20xx年7月在武警合肥指挥学院参加国防生集训学习,毕业后担任武警益阳市支队五中队排长一职,在任职期间,在各级领导的'关怀和帮助下,对基层的工作有了深入细致的了解,自身胜任基层指挥员工作的能力也有了显著的提高。
思想方面:热爱基层本职工作,时刻记住自己是一名军人,服从是自己永恒不变的座右铭;身在基层时刻不忘思想政治理论学习,利用部队学习时间和业余时间,加大自己的理论学习,深刻认识到理论指导实践的重要性,在学习的同时升华自己的理论修养,更坚定自己投身基层,奉献部队的理想信念。
工作方面:入伍前,怀着一颗要报效国家热心的我在学校积极学习业务知识,立志一定要成为部队需要的人才;入伍之后在指挥学院,我时刻以一名合格军人的标准严格要求自己,在最短的时间补充自己将来作为一个基层指挥员所必需具备的军事业务知识,并努力提高自己的军事素质;真正步入基层工作以来,我能虚心学习,积极参与实践,遇到困难向领导战友虚心求教,及时改正,尤其是对一些书本上学不来的,自己因为缺乏实践,缺乏经验而处置不好的事情,事后自己及时做好总结,今后绝不会再犯同样的错误。担任排长的我是兵头将尾,对上要积极配合主官工作,做好自己本职工作,对下要管理好战士,更要关心爱护战士,每一个环节都不是简简单单就能做好的,我们国防生干部一个天然的优点就是容易接近,关心爱护战士能做好,但是正因为这点,管理方面就存在很多这样那样的问题,因此需要我在工作中仔细揣摩,真正协调好两者之间的关系,在工作中游刃有余的发现存在的问题,并主动有效的去解决。
在学校期间,在上级政策允许的范围内,经过自己努力,我考取了湖南师范大学电子系硕士研究生,根据《关于保留入学资格的通知》等文件的要求,保留入学资格两年,要求在部队工作两年后再回校深造。我希望能得到进一步深造的机会,现特向领导提出申请,望领导能够批准。若能得到批准,我一定更加努力学习业务知识,时刻不忘自己是湖南总队益阳支队的一员,等学成后更好的回报支队,为支队建设做出自己应有的贡献;倘若未被批准,我也绝不灰心,继续立足本职,在自己工作岗位上干出成绩。恳请领导能够批准!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的领导老师:
您们好!
学校开学已经月余,我们的学习和生活已经渐渐进入正轨,同学之间的熟悉程度越来越高,我很期待可以成为同学之间沟通的纽带,使我们同学之间的关系越来越融洽。我希望为同学做些什么,所以我决定竞选参加学生会生活部竞选。
我高中毕业于某某中学,在校期间一直担任班级的生活委员一职,并在高二成为学校广播社副社长,参与社员培养、撰稿以及广播等工作,同时负责学校校刊《飞扬报》的外联工作。我很期待从事一些与在高中不同的工作,充分锻炼自己。在参与以往这些工作的过程中,我感觉自己在组织管理能力、文笔能力、亲和力以及反应能力方面都得到了很好的锻炼,我很期待以后可以运用这些能力,发挥自己的强项,在新的工作中努力进取,为学院的管理与发展贡献自己的一份力量。
与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人。而且,我有着一颗充满热情的心,我相信,我可以凭借这颗心做好学生会布置的每一项任务。
我知道作为学生会的一员应该在思想素质、学习等方面出类拔萃;在集体中有一定的威信;在工作中敬业、敢于管理、敢于负责;团结同学、平等待人。最重要的是主动为同学服务,为老师分忧。我相信我一定可以做到以上几点。并积极了解同学,进行组织工作,成为生活部合格的一员。我一定尽心尽力做到问心无愧。我已经做好了接受一切挑战,承担一切压力的准备,我会努力做到最好。当然,如果我没有成功当选,这说明我的工作等方面能力还不够,我依然愿意以一名普通同学的身份,为大家服务,并会做到更好。
虽然人们常说,是金子总会发光,但我并不希望做一块只会发光的金子,与其如此,我更希望我是一个螺丝,可以成为学生会不可或缺的零件,是一根绳,可以作为连接同学的纽带。 成为一个真正有用的人。希望老师,学长学姐,可以给我一个让我证明自己的机会。我相信我能行,也请各位老师,学哥学姐,相信我。
此致
敬礼!
姓名:
时间:
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