个人申请书集合7篇

个人申请书 篇1

公司工会组织：

　　我作为公司的一名职工，想通过工会更深的学习成为一名合格的公司职工。我在做好本职工作的同时，深深的认识到:工会是以职工为基础的集体组织，它的作用是保证职工的合法权益为目的的集体组织，作为一名普通的公司职工加入公司工会组织，我深感荣幸，为使我自身素质方面有一个更新的认识和提高，在以后工作中做一名合格、优秀的公司职工。

　　我自愿申请加入公司工会组织，遵守工会章程，执行工会决议，积极参加工会活动，将工会的知识带到工作中去，为公司的发展贡献自己的一份力量。望公司与工会领导给予批准与考验，谢谢!

　　特此申请！

个人申请书 篇2

　　我是初一（1）班的学生，通过学习，我了解到中国共青团是领导青少年的先进组织，是广大青年在实践中学习主义的学校，对青少年有着深远积极的影响，是青少年迈向未来的光明道路。通过一年多的初中学习，我不断的学习到了新的知识，最重要的就是我知道了中国共青团，我知道了只要我不断的努力、不断的进步，我就可以申请入团了。

　　我热爱学校，热爱班集体。尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规，对学习认真负责。在课堂上认真听老师讲课，不开小差，不说小话，认真完成老师布置的作业和任务。遇到困难时，积极、主动去面对，尽力而为。我成绩良好，爱好广泛，喜欢舞蹈、绘画、写作等，积极参加各种活动，我曾参加“365”第27届上海市中学生作文竞赛（闵行区），获得三等奖，为学校班级增光添彩；到敬老院帮助老人打扫卫生，为老人表演节目；并加参了学校组织的合唱团等，开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。

　　今天，我申请加入中国共青团，希望学校团支部考验我。如果我被批准，我决心遵守团的纪律、团的章程，执行团的决议，吃苦在前，享受在后，做一个名副其实的共青团员，继续努力，不断攀越人生高峰。如果我未能入团，说明我还存在一定的差距，我将克服不足，继续努力，创造条件，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。

　　我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。

个人申请书 篇3

　　作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴，历历在目。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

　　学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。

　　1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。

　　2. 学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

　　3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。

　　在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面

　　读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的.提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。

　　活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

　　综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。

个人申请书 篇4

尊敬的公司领导：

　　由于员工饭堂主管xxx自己申请调离岗位以及xxx辞工，为节省员工饭堂经营成本，提升员工工作积极性，根据目前员工饭堂的工作量，经本人多方面了解，综合考虑建议不再招收新的员工，由xx接替xx的工作，经沟通xx自愿不休假且保证完成工作任务，公司给予每月350元的工资补助。xxx的工作由李秀娟、曾德梅、曹贤娟三人自愿放弃假期共同完成，公司给予每人每月200元的工资补助。(注：原员工饭堂工资总计6020元，调整后为4700元，节约成本1320元)此补助为临时补贴，若需人员补充立即取消。此请示是否可行，请上级领导审批!

　　申请人：

　　xx年xx月xx日

个人申请书 篇5

尊敬的团支部：

　　您好，我们是祖国的未来，应该明白自己的责任，努力提升自己，作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想，也为此而去奋斗、拼搏。因为这样，我就想加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

　　明白了我们的责任，就不应该逃避，而要勇于承担。责任的落实需要付出艰辛的劳动，尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。当上课想入非非，当抄袭作业，当把老师与家长的希望抛之脑后尽情欢乐，当在课堂上嬉戏、打闹时，我应该对自己说：“我不做懦夫，我敢于承担责任。”我们应该想过要把自己塑造成为什么样的人：一个新世纪的人才，还是一无所成的懦夫?这就要看自己怎样对待责任。

　　我以饱满热情的申请加入共青团，请组织批准!

　　此致

敬礼!

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

个人申请书 篇6

校分房委员会：

　　本人l1976年毕业来校工作至今。l 980年结婚(爱人也为本校职工)，1982年生育第一个孩子(残疾)，将公婆接来照料小孩，1 988年又生育了第二个孩子，这样我们三代六口之家挤在一个小套间，对老人的生活，我们的学习、生活带来诸多不便。

　　根据我家的实际情况，希望组织上酌情分配一套二室一厅住房。

　　此致

敬礼!

　　申请人：××

　　×年×月×日

个人申请书 篇7

XX公司：

　　我是公司某部门的职工，XXXX年XX月参加工作，我工作积极肯干，能遵守公司劳动纪事，能很好的完成了工作任务，请求公司给我上社会养老保险，以解后顾之忧。

　　申请人：

　　日期：