校三好学生申请书

孙小飞老师

校三好学生申请书

  校三好学生申请书【一】

  尊敬的各位评审老师:

  你们好!

  我是文学与艺术学院对外汉语0902班的许连敦,我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍,请老师提出批评,并给予指导。

  首先我想谈谈自己的学习。在学习上,我认真努力,不甘落后。无论课堂还是课后,我都努力搞好自己的学业。在大一上学期,我的各项考试成绩均居本专业前列,平均成绩绩点3.69,位居本专业第一名,并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期,我继续努力,在期末考试中,智力成绩87.32分,位居本专业第一。我想,这些成绩的取得,不仅是老师器重和辛勤栽培的结果,同时也是对自己不懈努力的回报。

  在日常的.班级活动和社团活动中,我也是不甘落后,积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力,在学生会工作中,我从大一时最普通的干事一步步干起,直至现在已经升为院学习部部长。在班级中,我也积极承担责任,积极为同学服务,现在是班级组织委员。当然,我也先后获得了多项荣誉奖励,包括各项活动的先进个人,优秀干事,优秀学员等。我想,健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上,它更应该体现在生活中,体现在各项社交活动上。

  在生活上,我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上,还是生活上,我主动的为他人服务,为同学着想。平时会主动承担打扫寝室,为同学跑腿等各项事情,在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系,当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾,今年在班级推优入党中,我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励,我当然会继续努力的。

  最后,感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”,我当然会再接再厉。但是如果我落选了,我也不会遗憾,因为参选本身就意味着我已经成功了,荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣,我依然回一往无前。

  再一次谢谢各位领导老师,你们辛苦了。

  申请人:

  年 月 日

  校三好学生申请书【二】

  尊敬的校学生工作处:

  经过一年大学的学习和生活,本人在学习和工作诸方面取得了一些成绩。为了使成绩更进一步,为了使自身更加完善,本人特申请“校三好学生”荣誉称号。

  大一上半年平均学习成绩为89.42,下半年平均学习成绩为89.85,通信专业导论论文优秀,电工实习合格,物理实验课上下半学年分别为84和89。已经参加了计算机二级考试,十一月中旬即将获得证书,每次成绩都为班级第一。

  本人自律能力强,有良好的自学能力,平时能够合理安排好作息时间,预习复习两者兼顾。利用课余时间阅读课外书籍,文学、史传、理工都有涉猎。喜欢书法,长期研习历代名家名帖,既增进了修养,也陶冶了情操。曾随系一起到田汉大剧院观看文艺演出,提高了艺术修养,促进了身心交流。参加“学雷锋,树文明新风”活动,深刻体会了雷锋精神的内涵。

  担任班长,管理班级各种事务,平时为大家传达通知,指导大家填写表格和申请书,针对各种问题召开具有明确主题的班会,纠正问题并能解决问题,和同学关系融洽。

  积极组织、参加活动:组建足球队、篮球队,开展友谊比赛;参加“疯狂英语”讲座,受益匪浅;参加“系学术经验交流会”,收获颇丰;参加英语演讲比赛,荣获三等奖;参加系班干部年终考核,荣获“优秀班长”称号;参加党校培训,顺利拿到结业证书。

  通过一个学期的努力,同时在各位同学的配合与各位老师的指导下,我做了以上工作,并取得了一些成绩。如果校学生工作处能够接受我的申请,这说明了你们对我学习和工作的肯定;倘若不能够接受我的请求,这说明在我身上还存在许多缺点和不足。

  我不会气馁,而是会更加努力,增加自己的学识,砥砺自己的品性,朝着真善美长宽高刚柔韧所蕴含的素质内涵而奋进。

  申请人:

  年 月 日