个人助学金申请书
尊敬的学院领导:
你们好!我是xx国际经济与贸易6班的学生麦x。由于家处农村,父母都是农民,而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生,负担甚重,不得已才向国家申请助学金,希望得到国家的帮助。
我生于一个七口家庭,父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想,我和妹妹都只考到二本成绩,而大家都知道,现在学历对我们找工作的影响之大,所以父母都选择让我们读本科。20xx年之前,家里只有我一个是二本的,勉强还负担得起,但是今年妹妹也考了二本,三万多的学费让父母一下子负担不过来,而两个姐姐大学毕业后工作几年后也有归属了,有自己的家庭,也有开支,有负担,这重担还是在父母身上。在平时的空闲时间,我也会去做一些兼职来减轻父母的负担,但这些相对于几万元的学费来说微不足道,只能当自己平时的生活费用。更糟糕的是妹妹的胃不好,经常要看医生,而弟弟的鼻子也不太乐观,去年手术后也还有些呼吸道的问题,这些都成为了家里的另一种负担。
我知道父母供我们读书不容易,在过去两年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金,并将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想方面
我在思想上积极进取,我严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨,并自觉遵守学校规章制度,争做模范学生起模范作用。
二、工作方面
在大学的空闲时间里,我积极参加社团活动和志愿活动,我还利用课余和周末时间做兼职,还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。
身为班干部,我虚心向别人学习,做到有错就改,并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨,尽心尽力为班级服务,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。
三、学习方面
在学习上,我积极进取,从未放松对本专业知识的学习,在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力,我在大一第一学期获得了中山大学南方学院的一等奖奖学金。平时,我还会自觉学习课本上没有的知识,在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等,上网查阅资料等来充实自己,补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善,在以后我会向更好发展,争做一个全面发展的社会新型人才。
四、生活方面
我生于长于农村,在生活上,我节俭朴素、作风优良、性格开朗、严以律己、宽以待人。在我的大学生活中,我始终用一颗真诚的心对待人和事,并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里,我虽然没有使自己变得十全十美,但是大学的学习和生活使我学到了很多,懂得了很多道理,怎样面对周围的人,怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奋斗,才能在今后的学习、工作和生活中不断进步,创造出新的辉煌。
由于家庭的贫困,我特向学校申请国家助学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会做出更大的贡献!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫XXX,出生于一个普普通通的农民家庭。小时候,我一直向往大山外面的生活,走出大山,成了我不懈奋斗的目标。父母的劳苦给予了我不解的动力,终于,我在宁夏育才中学完成高中学业,并以580的优异成绩被华中科技大学录取。当拿到录取通知书那一刻,我既欣喜又忧虑。欣喜是因为我又在通往目标的路上迈进了一步,而让我忧虑的是即将面临的高额学费和一个早已被抽空的家庭。
我家里有六口人,年迈的外公,多病的母亲,劳累的父亲,刚毕业的大姐,上大学的二姐和我。一个多子女的农民家庭,原本将希望寄托在土地上,而家里仅有的十亩土地,也因为有盐碱而入不敷出。无奈,父亲只能背上行囊,常年外出打工,即便如此,家里还是非常窘迫。每次看到父亲弯曲的背影,我都潸然泪下,家庭的负担压得他喘不过气来,“走出大山!”一个强烈的呼唤时常萦绕在我耳边。父亲慢慢变老,他的努力已经很难支撑起这个困难的家庭。姐姐只能借贷上学,亲戚拼,街坊凑,一年下来,家里越来越窘迫,父亲也越来越衰老。为了给我们攒学费,母亲也强忍着病痛来支撑这个家庭。她说,只要我们姊妹考上大学,她和父亲砸锅卖铁也会支持。今年地里的葵花又死了很多,父亲的担子又重了许多。我很彷徨,也很痛苦,这个大学,我是不是应该去上,父母已经为我付出了很多很多,我又怎能残忍的再一次让他们这么拼命劳苦。但是,现在放弃,之前的努力都将付之东流。为了父母的含辛茹苦,为了亲人的厚重期望,我不会放弃,我要走出去,我要用知识改变我的的命运。
假如我能申请到这笔助学金,父母的负担便会减轻一些。当然,我也知道还有一些同学家境比我还困难,所以无论申请到这笔助学金与否,我都感谢那些一直培育我的领导和老师,衷心祝愿你们身体健康,工作顺利。
申请人:XXX
20xx年7月18日
尊敬的学校领导:
你们好!我叫XXX,是高一(11)班的一名学生。家在XXX村,父母都是农民,一直靠务农为生。因为家庭贫困,而且我跟姐姐(XXX中学)都在读书,所以父母为了我跟姐姐的学费跟生活费,不得不到外面打工赚钱,供我跟姐姐读书。由于父母是农民出身,又没有一技之长,所以赚钱不多。我深知父母在外面赚钱的艰辛。因此,我向学校申请助学金,希望能为父母减轻一些负担。
一、思想政治方面
学校期间,我严格要求自己,不断加强自身学习。严格遵守国家法律、法令、团纪、校规,集体主义观念强,坚决服从组织安排,办事原则性强。
二、学习方面
来到高中,我深知良好学习环境来之不易。我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓,并在课后热情的帮助其他同学。另外,我积极阅读课外的书籍和资料扩大自己的知识面。
三、生活方面
在生活中,我能做到朴素节俭,性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
由于家庭的贫困我特向学校申请助学金,但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习的肯定。如果今天我得到了帮助,将是对我一种莫大的鼓励,我必将会在以后的日子里更加严格要求自己,学好知识,做得更出色,为社会作出更大的贡献!
此致
敬礼!
申请人:XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的领导老师:
您好!我是XXX(学校名)XXX(学院名)XXX(专业名)专业XX班的学生XXX(学生名)。学生来自苏北的一个非常偏僻和贫穷的小村庄里。家中有4口人:父亲已是54岁高龄且身体一直处于亚健康状态;母亲今年45岁且身有残疾;姐姐至今也并未谋到好的职业。由于父母亲的文化水平也非常有限,所以家中唯一的经济来源就是靠父母亲种的那3亩田。年净收入不足两千。又由于父亲年事已高,母亲身有残疾能帮父亲的地方不多,奶奶已是八旬老人(现住在叔叔家,但也是需要父亲赡养的),而且我的学费越来越高,大学的这高额的学费对我们这样一个家庭来说不得不说是个天文数字,所有的这一切现时却都要压在父亲的肩上。家庭的重担压的父母亲无暇去享受美好的生活,他们的头发白了,脸上的皱纹多了,腰杆也直不起来了,这些一直都是我感到内疚的地方。我现在还没能力给他们一个好的生活环境!每次回家都会看到母亲尽力地去帮助父亲做事,虽然我是个男孩,可看到这样的场景,我不知暗暗的哭过多少回了!
我的父母是伟大的,我一直都这么看!这样的艰苦环境给我带来的不是自卑,相反它给我带来的是坚强,自强和能更早的自立!不是有句老话“穷人的孩子早当家”嘛!我是一个朴实而且富有同情心的人;我热情大方却从不张扬;我热爱学习注重自我批评,我不能决定我的出生,但我可以开拓我的未来!我暂时不能做出突出贡献,但我会厚积薄发,最终做一个有用的人!我会不断提高自己的综合能力,将来能在更多领域做更多更大的事,为国家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力让祖国更美好!
虽然父亲说过“孩子,你只管念你的书,家中的事你不用管,有父亲呢!”。可客观的条件摆在我的面前我能坐着不管吗!父亲的难不是几张纸就能写完的。然而共产党是人民的党!她给了我们这样家庭带来了希望,国家的这助学金不能不说是给我们带来了福音!是她给了我们一个出路!共产党万岁!
最后谢谢领导老师的辛勤工作,希望我的申请能得到您的批准!再次感谢您!
此致
敬礼!
申请人:yjbys
20xx年xx月xx日
个人事迹
我是**,来自**,现就读于****。性格沉稳,爱好广泛,最大的愿望是成为一名优秀的教师,教书育人,终生学无止境。
我来自一个偏远宁静的山村,那里的人善良、勤劳、质朴无华。但受传统观念的影响,那里的孩子大部分初中毕业就进入社会谋生,还有的小学毕业就结束学业。虽然,随着当地经济的发展,这种情况有所改善,但还有很多孩子很早离开学校,特别是男孩子。大部分原因是学校教育资源不足,学生的竞争力不强,面对来自其他高教育质量地区的孩子,很难在中考、高考的竞争中赢得一席之地。久而久之,愿意上学的人越来越少,初中毕业就离校成为一件很平常的事。也许这些人在早早结束学业之后也能很好的生存下去,但在这个竞争力越来越强,对知识要求越来越高的社会中,知识也许不是唯一的出路却是关键的一步。每当听到又有同学放弃学业时,我都感觉很痛心。可以说我很幸运,当很多同龄人早早地放弃学业,我的父母却一直支持我。在很多人眼里,他们傻得可怜,生活本来就不易,再加上我和弟弟两个孩子上学,日子总是紧张且些许无奈。所以,我可能比很多人更珍惜学习的机会,也更清楚这对于我和我的家庭意味着什么。从小学到大学,也许我不是最勤奋的学生,但对每一科都用心去学,不会放过能了解新知识的机会。也许我的力量很微小,但我真的希望有一天能为家乡教育事业的发展尽一份力。不希望看到当别的孩子坐在多媒体教室上课建筑知识的大厦,家乡的孩子们却在烈日或风雨中艰难地寻求人生的出路。也许这样想太过于悲观,因为社会的发展需要分工,需要高知识的理论性人才也需要无数奔走于各个城市与乡村之间用勤劳与汗水搭造我们生存所需的最基础的一切。但我真的希望那些偏远地区的孩子最起码能够得到公平接受教育的机会,每个人的潜力都是无穷的,有无数的孩子因为没有公平接受教育的机会不能最大地实现自己的价值。也有无数孩子的梦想还未起飞便已破灭。都知道中国是人口大国,要想成为人才强国,教育的全面发展是关键。不仅是基础教育和高等教育,技术教育与成人教育的发展也很重要。因此,我真心希望未来每一个孩子都能享受到公平的教育机会,最大程度地享受到我们国家发展、教育事业发展所能为他们提供的一切获取知识与技能的机会。
小学时参加演讲比赛,题目是我最喜欢的职业,我选择了老师。在我看来教师是一个要求不断进取不断超越自我的职业,同时也是一个与人类发展有着重要联系的.职业。知识是在不断积累、不断创新、不断开拓中延续的,教师是维系这一人来文明发展的纽带。除去这些光环,教师也是一项辛苦的职业,需要耐心、责任心和爱心。每个求学者都是怀着对知识的渴望聆听,教师就更需要用心去准备好每一节课。与此同时,教师的一言一行对学生的影响非常深远,特别是基础教育和高等教育阶段,前者是学生基础的善恶观、知识结构形成的关键阶段,对其以后的学习生活有重要的影响,后者是学生成熟的价值观、思维模式、性格等定型的时期,再很大程度上决定了学生走入社会会成为怎样的人。可以说教师对学生的成长有着重要的引导作用,这也在一定程度上决定了国家未来接班人将以怎样的姿态进入社会、建设我们的国家。个人方面来讲,我希望成为一名教师是因为我喜欢这项职,享受传授经验与知识的的过程。同时,教师这一职业的特殊性也决定了教师必须与时俱进,不断不更新自己的知识储备,提升自身素质,每个学生在这个世界上都是独一无二的,要想帮助学生找到适合自己的学习方法,建立健全的人生观、价值观也需要教师不断丰富自身。这对于许多人来说是一项巨大的挑战,我希望接受这项挑战,在帮助他人的同时不断提升自身价值。从小学到高中,努力学习,真诚待人,热心参与集体活动,我努力用行动证明自己。在这期间,多次获得三好学生荣誉,担任过班级职务,积极为集体服务,参加过学校的舞蹈演出,演讲比赛,写作比赛和县级的音美比赛,都获得了不错的成绩。在丰富学习生活的同时也得到了很好的锻炼。为了获得更好的发展,在很多同学高中毕业放弃学业时,我选择进入大学这个梦寐以求的地方。
大学对于很多人来说是一个新的起点,在我看来也是我人生的转折点之一。进入大学意味着离梦想又近了一步,意味着有了接触更高目标的机会,意味着有接触更优秀人才的机会。但陌生的城市,教学方式的差异,来自不同地区同学之间文化、生活方式的差异等等,让初入大学的我有些茫然。好在老师和同学们都很热情,我渐渐放下那份小心翼翼融入到丰富多彩的大学生活中。
大一时积极参加社团活动、班级活动及志愿者活动,写申请书争取入党等等,生活紧张充实。新生军训磨练了每个人的意志,让我们明白了什么是军人的意志,什么是军纪与军威。烈日下风雨中,他们都能坚守自己的岗位。让我感触最深的是他们对待每件事都很认真,每个动作都追求完美。军训虽然很辛苦,但我却收获良多。首先,平时不经常锻炼的我在军训时得到了很好的锻炼,其次,我明白了纪律与团结的重要性,没有了纪律很难保持一致,没有团结就不会取得更大的成就。一个人也许走得更快,但一群人一起走才能走得更远。当今社会,团结越来越重要。社会分工的进一步细化在提高各行业效率的同时对团结协作的要求也越来越高,因此,作为大学生团结一致相互帮助就显得尤为重要。未来也会对我们的协作能力有所要求,不仅是同学,同事,还有陌生人。除此之外,我对沟通交流能力的重要性有了进一步的认识。以前的我沟通能力不是很强,说话太直接,言语间伤害了朋友而不自知,跟陌生人也不能有很好的交流。这对于以后想成为一名优秀教师的我是极为不利的。随着教育事业的发展,教育理念的不断完善,现代教育越来越强调师生之间的交流,不再只是局限于老师讲授,学生记忆的方法。更多的强调师生间在沟通中传授知识,强调学生在教学过程中的自主参与与创新精神。而这一切都要求师生之间有很好的交流,只有建立在良好沟通基础之上,深入了解每个学生的特性,学生学习的积极性才能被充分调动起来,课堂教学的质量才会得到更大的提高。因此,在参加各项活动中我都注意学习其他同学的交流方法并注意在生活中的实际运用,也许,现在的我仍做的不尽如人意,但我会坚持下去,争取在大学期间使自己的交流能力得到提高,为成为优秀的教师做准备。同时,军训期间也收获了同学之间的友谊。离开了家人与熟悉的故乡,由开始的不安与茫然到后来的适应,友谊起了很大的作用。我也许不是最热情的朋友,但真诚待人是我的准则之一。因此,能与同学很好的相处,尽己所能为同学提供帮助。大一期间,我的独立生活和自主学习的能力也得到了很大的提高。大一时参加了公共英语四级、大学生英语竞赛和翻译比赛,认真学好每门课,在努力完成作业的同时,扩大自己的课外阅读量,收获良多。英语口语也有了很大提高,从开始的不敢张口说到能较流利地表达自己的意思。
大二是紧张学习的一年,准备英语专业四级考试,英语公共六级考试,同时还要努力学好新开设的课程。在这学年,我的自主学习能力进一步提高,也逐渐摸索出适合自己的学习方法。课前认真预习,上课时认真听讲,做好笔记,课间课后积极与同学讨论,努力完成老师留的作业,同时做好复习工作,这样就可以从容地面对考试。对于心理学等理论性强的课程,首先要在脑海中构架好知识的框架,再结合实际,将看似枯燥的理论知识与用到实际生活中,就会发现,知识的记忆会简单也自主很多。此外,这一年还积极地参与实践活动,利用放假期间给学生补课积累了宝贵的教学经验。也更深刻地体会到教师这项职业的不易,原本看似简单的教学过程其实存在很多变数,一个优秀的教师需要良好的应变能力,在这方面我还需要加强。在卖场做售货员的经历也给我很大启发,虽然工作的时间不长,但这期间我的沟通能力得到很大的提高,这是我在学习之余最大的收获。大学对我来说是关键的时期,在不久的将来,会用所学的一切来实现自己的价值。也许,目前所学的一切还远远不够,但我不会停下脚步,我会尽我所能准备好抓住每一次提高自己,积累知识,实际锻炼的机会。
总之,我享受并珍惜在学校学习的每一天,享受和同学友好相处的校园生活,享受每一次挑战自我提升自我的过程,享受丰富多彩的集体活动,享受每一次志愿者活动,享受并珍惜我现在拥有的一切。大学生活将成为脑海中最美好的回忆之一,我会努力使自己在大学的每一天都过得充实,团结同学,积极参与实践活动,最大限度地实现自己的人生价值。
尊敬的校领导:
您好!
我是xx学校xx院xx级xx专业xx班的xxx。我来自农村(或城市),家里有x口人,父亲是做xx,母亲是做xx,家里有x个人在读书,奶奶瘫痪在床需要人照顾(或其他重大疾病),家里条件十分贫困。(第一段:简单家庭介绍)
我申请国家助学金的原因如下:
1.我是来自“老,少边,穷”地区的农村学生(或城镇下岗职工子女)
2.家庭供养人口加多且缺少经济来源。家里几口人,劳动力是有几人,正在读书的有几人……
3.直系亲属长期患病治疗(需说明是什么病,治疗的具体时间,所用花费)
4.单亲家庭且缺少来源
5.父亲或母亲为烈士无经济来源
6.父母或学生本人残障(残疾需标明是几级残疾,什么残疾)
7.本人是无经济来源的孤儿或“事实孤儿”(直系亲属都已故)
8.受灾的贫困家庭子女
9.其他存在特殊经济困难的
(第二段:陈述家庭贫困原因)
注:贫困原因应分点写出,且必须详细阐述。
尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,我并不因此而放弃我的学业。我在校期间学习刻苦,取得了优异的成绩,在xx比赛中取得了xx成绩,获得过xx荣誉称号,还积极参加各种活动,如校园十大歌手…….,我在学习之余我还做过兼职,如发传单……(第三段:自我表现评价)
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是,我一定要成为一个能对国家和社会做出巨大贡献的人。当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利。特此申请,望校领导批准(第四段:对未来的展望和感恩)
此致
敬礼!
申请人:
年.月.日
xx级xx专业xx班
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