大学生入学生会申请书范文

　　【1】大学生入学生会申请书范文

　　敬爱的学生会领导:

　　您好!

　　我叫xx，是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。

　　岁月匆匆，时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了 ，想想两星期前那个十分稚嫩的我，到现在能正式的成为一名大学生。

　　回首过去高中的时光，有苦有甜，有欢乐有悲伤.无论在学习上，还是在生活上，工作上都得到了很多经验和教训.这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富.高中的我是个乐观的人，我比较喜欢美术，篮球，诗歌，计算机。获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职，这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。

　　高中的三年是让我难忘的，我深知道路的艰辛，但既然选择了，就不能退缩，再大的困难也要咬紧牙克服，迎难而上.正是凭着这鼓不轻言放弃的信念，面对一次次的挫折，一次次的挑战，我没有退却，而是一直向前，走到现在!我的努力得到了老师和同学们的支持，我觉得这是对我的考验，更是同学和老师对我的信任.在班级担任班长的我始终坚持"在其位，谋其职"的处事原则，既然争取到了这份考验，就要全身心地投入.处理事务时，首要考虑班级，同学的利益，无私为同学服务，不计较个人得失，我不敢说我是做得最好的，但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的.力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖，感受到家的温馨。

　　学习上，我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神.一分耕耘，一分收获，持之以恒的付出，也换来了今天的回报.

　　或许我的个人情况写的比多，这也正是我想让学生会能更早的认识我这个学生会的成员。

　　大学期间，每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我选择了锻炼自己。我知道学习与能力的重要性，但是我选择的是能力的锻炼，学习也不会放弃，所以今天的我在这里郑重承诺:“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　在高中学习了三年的美术，专业的绘画能力足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了学生会宣传部干事，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。我还将协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

　　由于以上的种种表现，在学生会的评选活动中，希望学生会能够批准。无论竞选的结果如何，我将努力为学生会的工作添砖加瓦，以尽我的微薄之力，努力完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生，让自己的青春无悔.

　　此致

　　敬礼

　　【2】大学生入学生会申请书范文

　　尊敬的各位老师:

　　你好!

　　之所以写这份申请书，来源于我来这所学校以来，学生会的学长学姐们对我无私的帮助，关怀。我也很想加入到这个无私的大集体中。

　　今年我考入这所学校了以后，我深深的感受到了学生会大集体为同学们服务，为同学们着想的的高贵品质，并意识到了进入学生会中锻炼自己，为让自己早日融入社会做好充分的准备的重要性。在初中的时候，我就是一个热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。我工作积极，能积极参加学校组织的各项活动。这些都是我的优势。

　　我想竞选的是安全部干事。在来到这个学校后，我总是听到同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识。

　　学生会首先是培养人文经验的场所

　　人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每 一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。

　　学生会感受时代脉搏的触角

　　现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是:它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。