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小学生古诗词春晓

李盛老师

小学生古诗词春晓

　　《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，下面是关于小学生古诗词春晓的内容，欢迎阅读！

　　孟浩然(689—740)，唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北省襄阳)人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。他一生经历比较简单，诗歌创作的题材也很狭隘，多写山水田园、隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。他擅长写五言诗，是盛唐山水田园诗派的`代表作家，与王维并称“王孟”。其诗虽远不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣：风格自然流畅，意境清远淡雅。

　　春 晓

　　孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　诵读：

　　风格清新自然。这首诗用平易浅显的语言，勾画了一幅美丽的春晓图，读时语调不可大起大落，要令人觉得仿佛听到了此起彼伏的鸟鸣、淅淅沥沥的小雨，闻到了扑鼻的花香。

　　注释：

　　①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。②眠：睡觉。③闻：听。④啼鸟：小鸟啼叫。⑤来：传来。

　　译文：

　　春睡中不知不觉天已破晓，只听到处处都有鸟儿在啼叫。想起了昨夜的风声雨声，不知花儿被打落了多少?

　　赏析：

　　这首诗是诗人隐居在鹿门山时所作，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了自己对春天的热爱和怜惜之情。诗歌一开头写春天人困酣睡，不知不觉中，天已经亮了，一下子就写出了一种悠闲的生活情趣。接着抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征，渲染出一种春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生机。后两句写诗人在美梦乍醒、欲起未起之时，回想起昨夜的风雨声，自然而然地想到经过一夜风雨的花儿不知道又落了多少。这里的“风雨”、“落花”决不是令人感伤的“逝去”，而是包蕴丰富的“更新”，隐约地流露出诗人对春天来临的淡淡喜悦。虽不浓烈，却很耐人寻味。

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