中考语文诗词鉴赏选择题浅析

中考语文诗词鉴赏选择题浅析

　　中考语文诗词鉴赏题，在中考试卷上分布着5-6道选择题，它们一般是2分到4分，可以说，一道简单的选A/B/C/D的题目甚至比一道简答题的分数都要高，因此可以这么说，将选择题全部做对不一定能拿高分，可是只要有选择题做错，就基本与高分无缘。那么，面对试卷上分布的选择题，我们是否可以有所准备?我们又该如何应对这些重要的选择题呢?

　　答案当然是肯定的。从试卷结构讲，选择题一般分布在诗词鉴赏、课外文言文、说明文、记叙文、综合能力运用五大部分。今天我们就来看看如何针对诗词鉴赏选择题进行准备以及在解答诗词鉴赏选择题时需要注意什么。

　　诗词鉴赏的选择题一般为第7题，分值为2分。在经历了第6题的注释或者主旨默写以后，学生很容易被四个似是而非的选项迷惑。然而，无论什么样的迷惑项，都可以总结出其规律。因此，诗词鉴赏的选择题，我们可以从三个方面入手：课下注释;主旨;考点。

　　一、课下注释

　　就是每篇中考重点篇目古诗的注释，有长有短，建议学生做到重点注释一字不差，其余注释相对熟悉。比如说这道题：

　　蝶恋花

　　【宋】柳永

　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意?

　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　7、下列理解正确的一项是( )(2分)

　　A.“伫倚危楼风细细”是说主人公长时间依靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。

　　B.“无言谁会凭阑意”指主人公没有遇上熟识的人说话，所以没人理解他登高望远的心情。

　　C.“强乐还无味”写出主人公勉强欢笑但仍抑制不住愁绪，更写出“春愁”的缠绵执着。

　　D.“衣带渐宽‘两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。

　　四个选项中，A选项就考了《蝶恋花 伫倚危楼风细细》的课下注释②：‘伫倚危楼：长时间依靠在高楼的栏杆上。’选项A中将“危楼”的意思从“高楼”变成了“即将坍塌的高楼”，将错误的部分藏在了正确的内容中。因此，学生对于重点注释要一字不差的背出来，以便区分选项中的错误。

　　又如：

　　黄鹤楼

　　唐 崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　6、下列分析不恰当的一项是( )(2分)

　　A. 这首诗前四句表达了岁月不再、古人不可见之遗憾。

　　B. 首联见昔人乘鹤远去之景，表达对仙去楼空的感慨。

　　C. 颈联运用对偶的手法，表达了对故乡的追忆与憧憬。

　　D. 这首诗后四句描写日景晚景，由此触发了思乡之情。

　　不恰当的是B。B选项考了《黄鹤楼》的课下注释①的后半部分‘传说三国时费祎登仙驾鹤于此，因此得名’。由这个课下注释可以看出“昔人已乘黄鹤去”是传说，与选项B的前半部分“见昔人乘鹤远去之景”相违背，因此B是错的。所以学生对其余注释要相对熟悉，尤其是故事典故等。

　　二、主旨

　　即每首中考重点篇目古诗的主旨，要求学生分点记忆，保证自己能够掌握每篇重点篇目古诗的主旨。如下面这道题：

　　卖炭翁

　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

　　8.下列理解错误的一项是____(2分)

　　A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。

　　B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理，表现了他处境的悲惨。

　　C.“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。

　　D.本诗揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的同情。

　　《卖炭翁》的主旨可以被概括为三点：

　　1、揭露宫市的弊端带给劳动人民的痛苦

　　2、对下层劳动人民的深切同情

　　3、希望引起皇帝的注意

　　以上三点与选项A、B、D在一定程度上相吻合，只要学生在背诵《卖炭翁》的.主旨的基础上有意识的进行分层分点，就能将其运用到实际做题之中。

　　三、考点

　　即每篇中考重点篇目容易考到的重点，每篇都应该有不同的总结。如：

　　天净沙·秋

　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

　　7、下列各项中不正确的一项是 (2分)

　　A.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”描绘出萧瑟、冷清的秋景。

　　B.“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”极显速度之快。

　　C.“青山绿水，白草红叶黄花”描绘出秋日美丽的景象。

　　D.作者描绘的秋景浸透着自己寂寥、悲凉的感伤。

　　《天净沙·秋》的考点是两幅画与动静结合：

　　静

　　两幅画

　　特点

　　情感

　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦

　　萧瑟凄凉

　　悲凉寂寥

　　青山绿水，白草红叶黄花

　　明朗绚丽

　　开朗平和

　　动

　　一点飞鸿影下

　　在掌握了考点的基础上去分析四个选项，就可以看出A/C符合考点的总结，而选项D的“寂寥、悲凉的感伤”与第二幅画的情感相违背，因此D是错的。

　　由此可见，针对诗词鉴赏的选择题，我们可以从以下方面去进行准备：

　　方面

　　要求

　　方法

　　课下注释

　　重点注释一字不差，其余注释相对熟悉

　　背诵

　　主旨

　　一字不差，分点记忆

　　背诵、归纳

　　考点

　　每篇重点古诗都要归纳

　　可以在做选择题的时候有意识的归纳考点，制作表格