尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。
……
下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;
下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
(月下酌)(酒)李白有举杯邀明月的雅兴,苏轼有把酒问青天的胸怀,曹操有对酒当歌人生几何的苍凉,杜甫有白日放歌须纵酒的潇洒。有请“月下酌”的介绍人 。
(花间集)(花)
我们中国人对花是情有独钟的,所谓“花开富贵”“花好月圆”“如花似玉”,多是基于对花的热爱而产生的感叹,中国的花多,咏花的诗作多,爱花的诗人多。陶渊明爱菊,陆游爱梅,周敦颐爱莲,黄庭坚爱水仙。袭人花香,你闻到了吗?
(明月楼)(月亮)唐代诗人韩翃hóng《寒食》中的名句"春城无处不飞花"。飞花令便由此得名,它原本是古人行酒令时的一个文字游戏,源自古人的诗词之趣, 现在有请 展示飞花令的风采。
(九重天)(送别) 长亭外,古道边,芳草碧连天。送别是伤感的,送别也是激励,送别更是一种新的开始。看看“九重天”的同学是如何演绎送别的,有请
第二部分:咏唱经典
上个世纪80年代,邓丽君发行了专辑《淡淡幽情》,让我们一起来听听邓丽君当时的感慨吧!
今天展示的咏唱经典有三种形式,原词再现、原作改编、经典与现代结合,请听——
第三部分:见字如面
从前书信很慢,车马很远,所以有了烽火连三月,家书抵万金的珍贵。
当书信被现代科技彻底尘封在了过去,我们早已淡忘了写信读信是一种什么感觉。今天,就让我们拿起笔,在黄色的信笺上写下我们的心声,那是对挚友的深谈,虽然你们远在千年前,见不得面,所以把我的字送上,希望见字如面。
主持人:甲男、乙女、丙男、丁女
朗诵人:1、2、3、
开场白:尊敬的老师同学们大家好!(甲乙丙丁)
甲:众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙:从《诗经》到《楚辞》
丙:从陶渊明到“建安七子”
丁:从唐诗到宋词元曲,可谓是人才辈出。
甲:游子思乡,壮士悲国,思妇怀远。
乙:因为思念,使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。 丙:因为深情,使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁:今天就让我们伴着悠扬的'音乐来品尝这千年美酒。
甲:某某你知道这婉约词有什么特点,代表人物都有谁吗? 乙:这可难不倒我,婉约词历来含蓄而蕴藉,意味深长。李后主乃是婉约词之鼻祖,除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 丙:好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声,怎能使人不悲戚。
丁:不要一味沉浸在悲伤之中,快来和我走进那慷慨悲壮的爱国诗篇
之中。
2、朗诵:早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
甲:好一个陆游,在他的诗篇当中表达出了对祖国的深沉眷恋,以及自己空有满腔抱负却无处施展,此中心酸有谁能知? 乙:是呀,怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛,就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚,不禁发出千古绝唱。
3、朗诵:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。 与君歌一曲,请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
结束语:
甲:那千年谪仙铿锵的音韵还似乎在我们耳畔回响。
乙:那阅尽世间繁华的诗行还在我们心头荡漾。
丙:千古佳篇,浸透了古人的伤心与无奈。
丁:婉转吟哦,释放了我们千年的感叹。 甲乙丙丁:走进诗歌的世界,体味诗歌的美好。穿越千年,只为追寻你的身影。
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