学校五四诗歌朗诵活动策划

张东东老师

学校五四诗歌朗诵活动策划

  一:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

  二:活动时间:5月4日

  三:活动地点:操场或阶梯教室

  四:参加人员:全体学生

  五:报名形式:系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

  六:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的'内容

  七:活动安排:1:向学校申请 获取活动资格

  2:作好宣传板快 横幅

  3:受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

  4:申请活动地点

  5:拉赞助 作好资经准备

  6:邀请评诿 及特邀嘉宾

  7:选时间让选手抽签

  8:选好主持人 写好台词

  9:布置舞台

  10:观纵。评委入场

  11:主持人上台 比赛开始

  12:颁奖

  13:评委点评

  14:活动总结

  七:宣传形式: ①海报宣传

  ②板报宣传

  ③有效利用广播站

  八:奖项设置:冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  亚军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  季军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  九:选手要求:1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

  c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

  十.活动评分细则: (总分共10分)

  评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位

  评分原则:公平 公正 公开

  具体评分办法:

  ①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

  ②台风好,仪态自然,感情到位 占2分

  ③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分

  ④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

  ⑤现场气氛好 占1.5分

  十一:负责人安排:①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)

  ②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

  ③记分员若干

  ④ 计时员一名

  ⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)

  十二:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容

  十三:预算(办公室负责)

  1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

  2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

  3.奖品、证书、请柬 小计80元

  4.比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

  5 应急资金 小计100元