三八红旗手事迹材料600字

三八红旗手事迹材料600字一

在黄沙矿扩能技改工作中负责档案的验收准备工作。档案管理作为扩能技改的八项重要内容之一，工作强度大，任务繁重，在相对薄弱的环节和基础的情况下，认真研读最新的验收各项标准，从各项材料的筛选、整理到编目、归档，各项环节都认真负责，严格把关，从争取做到最完善，最清楚，最优化的目标出发，根据最新标准严格按部就班认真完成。使档案验收顺利达标，为黄沙矿扩能技改的全面验收奠定了一定的基础，尽了一份黄沙矿员工的绵薄之力。

在新的社会环境下，本人长期负责黄沙矿的合同管理工作，摸索采用跟踪管理的办法，所经手合同总额巨大，从无纰漏，从合同的签订，履行，验收等环节入手，严把合同管理大关，产生了一套全新的、高效的、明晰的、合法的合同管理流程办法。有效的维护了黄沙矿的合法权益，多年来从未出现合同方面的法律纠纷，所做工作得到了矿领导和局有关部门的一致好评。

自从接管招待所的各项工作以来，认真学习，积极探索，勇于创新，放低身段，从群众出发。探索总结出一套全新的招待所管理办法，根据各人的不同技能，合理的安排了各工作的负责人。充分调动了员工积极性，加强了团队凝聚力，增强了招待所整个团队的战斗力，使整个招待所的面貌焕然一新，使招待所的工作有了巨大的进步。在黄沙矿抢险救灾的工作中，招待所作为后勤的重要部门，在接待外来援助，提供后勤服务方面，迅速有效圆满的完成各项任务，为抢险救灾工作提供了强有力的后勤保障，为黄沙矿的管理工作树立的积极进取的形象，得到了局内外的一致好评。

作为黄沙矿一名普通的女员工，长久以来我都严格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中，都积极进取，认真落实，勇于创新，自立自强，具有*女性独立自主的意识，为其他女性员工树立了良好的榜样。

三八红旗手事迹材料600字二

__________________________________________系__________________________________________的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、______________们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

_____________________热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导______________们的一致好评。

_____________________，1996年毕业于____________________________师院，分配到__________________________________________后从事高中物理教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。她深感所学知识不足，便报考了______________教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就：

1、担任班主任工作成绩显著：她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，言传身教，以身作则。

2、担任高中物理教学工作，所教学生在历次______________市统考中成绩突出

她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。在近三年的教学中所教班级在______________市统考中名次在同类学校名列前三名。

3、在特长生的辅导上：

对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。_____________________在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。

4、在教育科研方面：

_____________________积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织物理教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在市级论文评比中评为二等奖，《在物理教学中如何实施创新教育》评为三等奖。参加教学资料的编写。

作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。

_____________________在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该______________也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

在总结自己的工作时写下了这样的话：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。

_____________________就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。

三八红旗手事迹材料600字三

遇见一道亮丽的风景总是让人格外的心情愉悦，而面对能坚持本色始终不为同化的风景，更是令人由衷地赞美，那是对众多名山大川盛名难副的遗憾之余最真切的期盼。而____________________________说，她想成为的是一道行走的风景。

坐在面前的她是如此的娴静，说话语调平和，脸上一直荡漾着一抹淡定而又自信的笑容。若单以外表论，实在很难将她与工作中雷厉风行、铁面无私的税官形象重叠起来。关于这一点，____________________________笑笑说：“那是因为岗位角色的需要，真正能胜任工作要求，除了业务技能，还应该有整个身心的投入状态。”她的这一解释，也许正是一路走来收获满途的原因所在。难得的是，身为南通市劳动模范、省“巾帼建功”先进行业标兵、省“巾帼建功”十大行业标兵、省“三八红旗手”和全国税务系统优秀税务工作者的她，没有因炫目的光环而迷醉，依旧保持着令人感觉亲切的从容和平实。

从____________________________身边同事中了解到，她成为____________________________市地税局计划财务科的领导还只很短的时间，但你绝难从她身上看到一丝初担重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的业务积累以及在岗位上独当一面的基层历练，让她具备了良好的整体装备，不惧任何的改变，更是极快适应。当然，这份功底得来不易。

二十年前刚踏上税收工作岗位的____________________________，很年轻，才高中毕业，也很青涩，没有什么社会经验，更谈不上专业能力，短时间的岗前培训不可能有立竿见影的效果，说起那段日子，____________________________笑言真的挺艰难，因为很多东西都不懂，工作上磕磕碰碰不顺利，又是在离家很远的农村，夜里就分外想家，甚至起了放弃的念头。当时乡所只有两名税务干部，她是内勤。由于人手不够，她就主动协助同事兼做其他工作。刚刚学会骑自行车的她经常要骑几公里路去纳税户那里催缴税款，在崎岖不平的乡间小道上不知摔过多少回，可第二天她总又一拐一拐地出门了。征收屠宰税是一项极为辛劳的工作，对于一个刚参加工作的小姑娘来说显得尤为艰苦。尽管如此，清晨检查市场，夜间检查屠宰户，从没少过她的身影。______________们看她是女______________就劝她不要参加了，她却说：“越艰苦越能锻炼人”。她凭借着刻苦和毅力，终于捱过了这关。

为了提高专业知识和业务技能，做一名合格的税务员，____________________________除了参加局里组织的各类业务学习外，每天下班以后还自学会计和税收业务政策。当时乡镇经常停电，她就点着蜡烛坚持学习。不到一年的时间，在农村小镇低矮的宿舍里，在孤灯和幽烛的陪伴下，她坚持着先后读完了《工业会计》、《国家税收》等专业书籍。为了提高实际运用能力，她更是以无比的热情参与所里的每一项工作，虚心向老______________请教，积累工作经验。1994年她报考了中央党校函授大专，利用中午、晚上、星期天等业余时间贪婪地获取知识养分，十六门主课门门得优，紧接着又报考通过了本科的学习，并连续两次被评为省优秀学员。在不懈的追求下，她先后取得了计算机及英语中级证书和经济师中级职称。随着工作经验的不断丰富以及专业知识的日益夯实，她的业务水平提高很快，并在1997年南通市地税局组织的计、会、统业务竞赛中获得了第一名，在____________________________市地税局历次的税收会计业务竞赛和业务考核中，她的成绩也总是名列前茅。

____________________________深有感触地说，是学习给了她不断战胜困难的勇气和力量，虽然那段日子把自己压得很苦，但值得。从未停歇的学习，不仅赋予了____________________________一身扎实的硬功夫，更为重要的是，在她由懵懂天真到成熟干练的转变过程中，一直保存着一份对工作的热爱，为税收事业奉献一切的深厚感情。

三八红旗手事迹材料600字四

1985年从事教育教学工作，大专学历，中学高级教师。自参加工作以来，她一直担任语文学科的教学工作，并兼任班主任。曾多次获市、县“教学先进个人” “优秀少先队辅导员”，获市“小学语文教学能手”“小学语文学科带头人”，县“巾帼岗位明星”，县“三八红旗手”等称号。在从事教育教学工作的二十多年中，她一直站在教育工作的前沿。为每一位学生的健康成长，保驾护航; 为每一位教师的专业成长，搭建平台。

一、用情用心做老师，辛勤耕耘第一线。

宋老师在自己的岗位上，用平凡的行动践行自己的教育理想。她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把爱心奉献给每一个学生，真诚地对待每一个学生，对学生的成长充满期待。她工作中勇挑重担，一直担任毕业班的语文教学，并兼任班主任。她倾情付出，把爱心洒向学生。她关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当宋老师接手一个新的班级，面对着不同的学生，她都会努力寻找学生身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。______________年，她接手的六年级一班，班上有个男生叫王明，以前各科学习成绩较差，从来没有得到过老师的表扬和同学的好评。有一次王明和一个同学闹矛盾，经调查是那个男生把他的衣服弄破了，王明既没有还手也没骂人，她在班上表扬了王明，并让那位学生赔偿了王明的损失，她的这一做法让王明从中找到自信，回家后王明把这件事告诉他妈妈。王明的妈妈流着眼泪对宋老师说：“我的孩子从幼儿园到小学从来没有得到过表扬，都是批评。宋老师你这一做法让我孩子非常感动，晚上回家不让督促就主动做起家庭作业来。宋老师，你能及时发现我们孩子的闪光点并给予肯定，太感谢你了。”随后，王明的各科学习成绩已有了很大的进步。宋老师所教毕业班的成绩总是名列前茅，她所教过的每一届学生，都和她成了好朋友。

二、关注学生身心健康，培养各种良好习惯

宋老师一贯重视学生心理健康教育和良好行为习惯的培养。她在工作中特别重视对“学困生”“留守儿童的”心理辅导和教育，对他们付出更多的爱。

近几年来，外出务工家长在不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心。她们班有一个叫李青的孩子，父亲在她很小的时候就去世了，母亲常年在外打工，后来改嫁了，年幼的小姑娘只得寄宿在叔婶家，这个孩子性格极为内向，不爱说话，做事总是小心翼翼，深怕得罪叔婶。知道这些情况后，宋老师主动找她亲切谈心。宋老师让这个孩子担任班干部，给她经常与老师、同学交流的机会，她还常常买学习用品鼓励这个孩子，告诉她要好好学习，将来做社会有用的人。时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显的进步，班上的活动她主动报名参加，渐渐地她把自己融入了这个大集体，大家的关爱和鼓励，让她摆脱了失去父母的阴影。这个孩子变得开朗活泼了，她主动帮助班上的其他同学，大家一起努力，共同进步。在教师节的时候，这个同学给宋老师写贺卡说道：宋老师就像自己的妈妈一样。每当看到孩子的改变，宋老师都会激动不已。

宋老师注重对学生良好习惯的培养。小学阶段是基础教育的基础，是各种习惯养成的最佳时期，习惯培养是打实基础的关键。她深知，教育就是要培养学生各种良好的习惯。好习惯成就未来，坏习惯毁人一生，为此，她在教育教学活动中，注重培养良好的学习习惯和行为习惯，不断完善学生人格，全面提升学生素质，让学生拥有持续发展的能力，为学生的终身发展奠基。

三、引领教师成长，关注心理健康

教学相长，宋老师在成就学生的同时，也在不断地提升自我。她从一个普通的语文老师，到教研组长，______________年被提升为学校的教务主任，并兼学校的妇委会主任。

她一直在教学的第一线，在带好班的同时，还要组织全校的教育教学活动。她在教育教学活动中，注重教师的专业化成长，特别注重对青年教师的培养。为了指导课堂教学，她深入到各个年级，各个学科听课，每学期听课达60多节，并和老师们一道说课、评课。青年老师的课，她就反复听，并给予她们及时有效的指导，使她们迅速成长起来，成为学校的教学骨干。

“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”宋老师时常想，作为教师，每天面对的是学生，老师的心中是否拥有这片阳光呢?现实中，教师工作压力大，有的教师甚至有焦虑抑郁现象，她就在教

师中开展“心灵阳光”活动，缓解她们的压力，帮她们消除焦虑，一些教师在活动中重拾信心，找回自我，感受了教师工作的幸福。在工作中，她们就能以良好的心态来面对学生。在我们学校这个和谐的环境中，同事之间和睦相处，科任老师之间团结协作，师生关系非常融洽。

多年的工作实践中，宋老师不断努力，与时俱进，践行着自己的教育理想。她一直用自己那博大无私的爱深深地感染着学生，把爱洒向孩子的心田;她脚踏实地，认认真真做新一代“人梯”，为教师的成长默默付出。她用自己的满腔热情，书写着平凡而又光辉的人生;______________、12 她把所有自己的爱洒向了学生，洒向了校园……

三八红旗手事迹材料600字五

1982年，随着可爱的儿子的出生，使我对未来充满了美好的向往。谁知，天有不测风云，儿子9岁那年眼睛突然失明，我和爱人带着孩子跑五莲、去潍坊、到济南，踏上了漫长的求医治病路，这一治，就是整整两年，两年中，我顶着沉重的打击挑起了家务和农活的全部重担，我的爱人则带着孩子走遍了县医院和附近几乎是所有的地、市级医院，可就是看不到明显的疗效，老天不负有心人，最后两次往返北京，才终于治好了孩子的病。为此，我们耗尽了家中的全部积蓄，另外又欠下了5000元的饥荒。面对繁重的债务和一连串沉重的打击，我绝望过，甚至想到了自杀。

当时的老妇代会主任听说我的情况后，多次找我谈心、做思想工作，还组织广大妇女帮助我。是妇代会救了我，我下决心从头干起，这年，我和丈夫承包了村里8亩地，在保证口粮的前提下，扩大了经济作物的种植面积。另外又饲养了1头母猪，我虚心向有养猪经验的农户请教，到县上买了书籍，认真研读，母猪的喂养、防疫、配种都依据科学方法进行，经过精心饲养，母猪第二年就落了一窝10头小猪。苍天不负有心人，这一年我们的生活有了起色，我又重新看到了生活的希望。于是我又开始尝试发展茶叶、蔬菜等高产高效的作物。

1985年，在村里干部群众的一致推举下，我担任了村里的妇代会主任，为了不辜负群众和广大妇女对我的信任，多年来，我起早贪黑把村计划生育等工作做得井井有条，得到了镇计生委和村两委的'一致好评。这时，我心里又着急了，因为我们这些村的老少爷们，多年了都是面朝黄土背朝天的伺弄几亩土地，没有一项致富的产业，特别是广大妇女更是小打小闹养点鸡鸭、勾点花什么的，赚个零花钱。

恰在这时，村里响应镇党委政府的号召，制订了优惠政策，划出了最好的土地，发动群众建冬暖式大棚，并从外地请来了蔬菜技术专家，但当时的群众并不理解，他们认为建冬暖式大棚投资大，万一亏了怕担不起风险，所以尽管干部苦口婆心做工作，细致地讲道理、摆例子，响应者寥寥。

这时候，我看到了一丝希望，“心动不如行动”，主动做好了我丈夫的思想工作，赢得了丈夫的支持，率先报名建起了一个冬暖式大棚。我到外地买来了有关蔬菜种植方面的科技书籍，没白天没黑夜的潜心学习，按照书本上的理论大胆探索实践，遇到不明白的问题就虚心向请来的师傅请教，不到一年时间，不但揭帘、盖帘、喷药、施肥等体力活我干得得心应手，连点花、疏秧、施肥、病虫害防治等蔬菜管理技术我也能样样精通，摸透了各种蔬菜适宜的温度、湿度和各种病情网适用农药。辛勤的汗水终于得到了回报，看着我的大棚蔬菜喜人的长势，我心里别提多高兴了，就连干活嘴里都哼着歌儿。第一年，我的大棚就换了4000元钱。

有了好的开端，我的干劲更大了。在科技种植保证蔬菜质量的基础上，我还广泛搜集信息，及时了解市场行情，根据市场变化不断更换蔬菜品种和种类，既调剂了茬口，又做到了上市时人无我有，人有我优。几年下来，我不仅还清了债务，而且盖了南屋、装潢了堂屋，购置了农用车，日子一天天好了起来。

我知道“一花独放不是春”，作为一个妇代会主任，我不能只顾自己致富，看到乡亲们看在眼里馋在心上的样子，我就就瞅准时机就走东门串西门，及时鼓动他们建大棚，在我鼓励和帮助下，全村又有20名妇女建起大棚。到现在，我们村共有190多名妇女从事大棚菜生产，大棚菜生成了我们村里的主要致富项目。

大棚是发展起来了，可是随着蔬菜大棚的不断增多，由于技术等原因，很多种植户的生产效益较低，我看在眼里、急在心上，及时与农技站的技术人员取得联系，多次从外地请来老师，办了多期培训班，按照蔬菜生长的不同季节，分期分批地对妇女进行科技培训，我自己抽空就到各家大棚转转，帮助她们提前发现问题，解答她们的技术疑难，对应该注意的一些问题及时提醒，遇到自己也不会的问题就帮他们请来老师。

由于忙于四处传经，我自己家大棚的活大部分都让丈夫干了，直到现在他还经常开玩笑的说我“不务正业”，可是我知道我帮助全村妇女致富，务的才是一个妇代会主任真正的正业!