顾名思义,磨工就是把工件打磨平整光滑。我们的金工实习又简单些,把一个铁块的两面打磨光滑,使得高度在17.60mm,误差不超过±0.02,平行误差不超过±0.02 。螺旋测微器的精度是0.01,而磨床每转动一格是0.005。难度就在这里,较高的精细度要求,和操作中可能出现的各种状况,有时我们说路可以有很多条,可是在这种情况下,路也就那么一条,根据个人操作习惯的偏差,可容的误差也就那么一点点。
精确度越高分数越高,±0.00125是95分,±0.005是90分,±0.02以外不及格,等等。平行度和精度取低值算分。就算完全正确地按照操作来也可能有实验误差,更别说说操作步骤有一个不当,那就不及格了。操作失误但恰好撞到的这种事,从概率上来说并不能否决其存在,哪怕这概率再小。只是这种百年一遇的奇迹是岂是我们这些凡夫俗子所能碰到的,与其看着这几乎永远不可能发生的事自己意淫,不如踏踏实实做好自己的工作,这样成功的概率也就越来越大。
等待的时光是难受的,特别是面对一个自己不清楚的事物。老师讲的轻松,可任何东西没有经过自己亲自经历是无法理解那么透彻的。这时就理解了平时做题与考试的关系,没有经过实战检验的知识大都是不扎实的,只有在平时不断地操作运用才能掌握它的使用方法。考试不是一个练习场,他是一个检验场。
张益达一直是活泼俊朗,第一个就上去了。看着他小心地操刀抛光铁块真让人为之捏了一把汗。现在回想起来,磨床的操作倒也不是十分困难,只是初来乍到,面对那些按钮,操纵部件倒也真有些手忙脚乱。人一个个地上,渐渐地倒也掌握了些方法,只是到了最后大家都等不及想磨一磨自己的工件了。不知不觉就拖到了下午,我又是最后一组,也许总是这样,不去争取,就在恍惚中落到了最后,上学期是这样,现在又是这样。有小康康帮衬着,磨的倒也顺利,只是最后一刀擦伤了,一量工件多了那么0.01mm。心情一下子跌落到谷底。抱着救急的心态,把工件放在磨床上不转动刻度盘,开动磨床,小心取下。划痕磨平了,多出的那一点点刚好被磨掉,完美吻合。即便是可能造成误差的东西,利用好了也可以成为救命的稻草。
就这样,第一次金工实习的工件磨出来了。
实习目的:
1.了解磨削加工的工艺特点及加工过程
2.了解常用磨床的组成、运动和用途,了解砂轮的特性、砂轮的使用方法。
3.熟悉磨削的概念、加工和测量方法,了解磨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。
4.能独立完成磨平面的加工。
实习步骤:
1.怀着无比激动的心情,踏入磨工实习车间,开始了这学期的第一个实习项目--磨工实习。第一节为理论课上,梁老师给我们介绍了磨床操作应注意的问题,磨削加工的工艺特点、加工范围及磨床的组成、运动和用途。第一节课下来,也算是"硕果累累"!
2.接下来,梁老师带领我们来到磨床面前,详细介绍了磨床的型号、组成、运动特点、作用及工作原理。介绍完上面的内容,接下来就是实机操作联系,老师先为我们演示了一遍,再次重复操作过程中必须注意的问题,然后我们在老师的监督下,第一次接触磨床,联系从简单到复杂,刚开始联系开车、停车,直到后来进行磨削平面。
3.第二天上午,第一节课同样是理论课,这节课,老师详细介绍了砂轮的分类、特性、检查、安装、平衡、修整及保养方法。理论课下来,同样受益匪浅,别看小小的`一个砂轮,学问大着呢。
4.上完理论课,照常是实操作,不过这次可不是简单的练习,而是一次"小测试",老师为我们规定了加工后达到的尺寸精度、表面粗糙度值。
5.在磨工实习最后的时间里,我们实习小组在老师的指导下,已实现了实习目的,但我们还要进行一次测试,以检验每个同学所达到的程度…随着测试结束,磨工实习也拉下帷幕…
实习总结:
1.两天的实习下来,使我对整个磨削加工有了深刻的了解,也达到了预期目的。对于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圆周进给速度、纵向进给速度、横向进给速度,如何控制磨削用量来完成对工件的加工,以达到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生产效率都有一个简单的了解。
2.磨床操作相对比较繁琐,所以必须用心,否则很有可能因操作错误而引起安全事故。
3.由于条件的限制,我们只能实习磨削平面,而磨外圆等一些需要用到外圆磨床的加工类型,我们只能做理论上的了解,而没有机会实机操作联系,但无论是平面磨床还是外圆磨床,我相信我们学得一样好。
4.作为机械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其独有的特点和优势,屹立于整个机械加工中,成为机械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特点,至今是机械加工中的难题,但我相信,随着技术不断提高,磨削加工在机械加工中将会得到更广泛的应用。
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