转眼间,xx个多月的实习工作结束了。我也第一次体会到了做一名老师的辛酸和责任,在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。这2个月我们收获了很多,也成长了很多。
一、实习安排及总体情况
经学校安排我们在第一个月实习的是教学工作,第二个月实习班主任工作。我的班主任和指导教师是同一个人xxx,在教育实习的1月内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了5个新课时的教案,进行10节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。在根据自己的指导老师,对自己的班级所在的寝室进行班主任工作的安排。在这个月时间里,我每周都要去3次学生寝室,对学生的学习和生活充分的了解。
二、实习取得的成果
在x老师悉心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学
的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作。
一个多月里,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任。真正的学会了怎样做一个老师和怎样做好一个老师。
三、实习中的典型事例
我很清楚的记得刚开始我们满怀期待来到x中实习,由于是初次接触社会,我们的心情很激动。然而到了巴川我才深刻的体会到在这所全国一流的学校做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但是既然我们选择的职业,所以我们要做的只有默默工作。
实习的工作一天天重复着,我好像有些厌烦了。“教育是什么?学校是什么?”我脑袋里不禁产生了这样的疑问。
直到一件事情,解开了困扰我很久的疑惑。
还记得我第一次走进26班教室时学生们脸上那种松了口气的表情,可能是老师严肃的表情看太多了吧,换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧,而我也同时注意到了班上一个特别的孩子。他叫xxx,大概是因为和我同姓的关系,所以后面我都一直注意着他。
听其他老师说,xxx是个很调皮的孩子,上课不认真听讲,回家又不认真完成作业,所以现在他们上课都很少管他了,以致后来班上的同学们对他的评价都很差。事实胜于雄辩,本来对这个学生仅存的一点好感在一次自习课上磨灭了。那天,所有的同学都在认认真真的做作业,教室很安静,突然,一个尖尖的'声音打破了全班同学的思路。“谁?马上给我站起来。”接着,一个瘦小的身影站了起来。“果然是他,我思考着该怎么处置他。”“跟我去外面谈谈?”“不想”“你如果不去,我给x老师说。”我想用班主任来压住他,“你说就说,我又不怕。”我心里一想:“居然不怕班主任,怪不得也不怕我这个实习老师。反正我只是个实习老师,能不管就不管吧!”带着这样的想法,我没有给他一点处罚。
如此过了几天,他还是老样子,我也懒得理他。直到周五,他的妈妈来接他回家,提前来到了办公室。当时x老师不在,我就去和他妈妈聊起了xxx来。原来xxx家住在重庆,3年前,xxx的爸爸得了一次重病,花了家里很多钱还是没有多大效果。他妈妈每天都得去照顾他的爸爸,反反复复一年多得时间,本来xxx在小学6年级的时候成绩还可以。但是由于这一年多没有人管过他,成绩也就落了下来,还养成了很多坏习惯。事情还没有结束,xxx上初中了,他妈妈由于长期照顾他爸爸也累垮了身体,住进了医院,又是一年多得时间。这一年多,xxx一直住在他爸爸的朋友家里面。居人篱下的日子我还是知道的,何况还不是自己的亲戚,虽然xx只是个孩子。
听完了这些,我开始有点同情xx的遭遇了,我从一本心里学的书上读到过,学生在课堂上调皮引起其他同学注意,实际上是在家里面缺少了关怀。从那天起,之后的每天,我都时不时的关心他一下,“早上吃的什么?作业做完了吗?上课有那些听不懂的?”开始我发现他看着我的表情很奇怪,随着天数一天天的过去,我发现他对我的态度有了很大的转变,现在上课居然还主动举手回答问题,这是我都没有想到的。
后面,随着关系的熟络,他再也没有在我的课堂上唱过反调了。其实,每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意,但他是运动会上的冠军,是劳动中的能手,是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢?孩子们对老师是宽容的,只要你对他们付出过爱心,那么你曾经对他们的冷言冷语,暴跳如雷,他们都可以原谅。
这是什么?这就是教育。教育就是老师走进他们的生活,走进他们的心中。
四、存在的问题
实教方面:
1.课前做好充分准备.
2.正确认识学生的状态
班主任方面:
1.树立威严,适当放低姿态
2.适时表扬学生
3.要有耐心和爱心
五、今后的工作建议
xx实习是我人生重要的旅程,实习中积累了很多宝贵的经验。都是书本上学不来的,我立志成为一名优秀的人民教师。我对自己的规划如下:
1、求职成为一名教师(或者支教)把教育实践的经验应用到教学中。
2、树立终身学习的理念。多读书,多研究,丰厚自己的文化底蕴,提高自己的专业素养。
一、 实习目的
积累一些工作经验,培养我理论联系实际的能力,分析问题和解决问题的能力,以及独立工作的能力。同时也让我了解到社会和学校的不同,锻炼自己处理人际关系的能力。
二、 实习时间
XX年4月----5月
三、 实习单位及部门
浙江正道车业服务有限公司汔车美容
四、 实习内容
(字数大于XX字) 时间过的真快,转眼间,在浙江正道车业服务有限公司的实习马上要接近尾声了。在这一个多月的时间,我学到了很多东西,不仅有工作方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在朋友和同事的帮助下,我很快融入了这个新的大学,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。浙江正道车业服务有限公司是一家以产业投资为背景、以整合产业链资源和再造业务流程为运作手段、以提供汽车后市场品牌服务为目标的企业。公司以“车走正道,想到做到”为诉求,为广大汽车用户提供最高水准的服务。我在公司先是就职于汽车大学组主要,从事汽车漆面保养工作,如抛光、封铀、镀膜等,刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练,工作中好多问题都不会处理,后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车大学是一项比较简单的工作,技术含量并不高,最主要的就两个字“细心”。
我们公司对汽车大学工还有以下几点原则:
1、耐心细致:汽车美容是精细工作,类似工艺品的加工制作,必须有耐心,要精益求精。粗心大意容易出错,稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清,就会失去顾客。
2、求稳避灾:车漆美容时,一旦研磨或抛光过度,会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此,当出现难题时要停下来,规划好后再继续操作。
3、取轻避重:进行美容作业时,应根据部位及材料选用产品,并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作,直至速度、用力大小满足要求为止。
4、先试后用:为了保证作业要求,应在全面作业之前,在隐蔽处小范围内进行试验,以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。
五、 实习总结
十几年的学生生活,即将划上一个句号。在浙江正道车业服务有限公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。现在就要和老师离别了,多少有点伤感,感谢老师们对我的指导和教诲,我从中受益非浅。
时间过得很快,转眼间已经到了复试的时间,一路考研就这样走了过来。看到周围几家欢喜几家愁,不禁想总结下考研路的感受,虽然考得不好,但目睹了太多,对考研也算是深有体会。
考研开始的时间都是差不多的,大三下学期开学一般就都一边上课一边复习了。由于我的专业就是数学,因此刚刚一开始我就选择了英语和两门专业课一起来复习。英语的复习过程是很痛苦的,考研词汇和平时的四六级之类的词汇出入很大。一开始非常吃力,毕竟自己英语并不是很好。只能从最基础的词汇抓起,买了一本新东方的考研词汇书,每天给自己一个小目标,就是背会二十个单词也是胜利。
至于专业课,由于是数学专业,两门专业课都是数学,都是不太容易的科目。最初看的内容比较多的数学分析。大一的课程,重新拾起来时候发现很多的内容都忘掉了,幸亏自己还有笔记,记得当时老师给标注的重点,补充的知识,教给的方法。就一页一页,拿着书,从头到尾,做完整个上下册。遇到难点,可能一两天进程很小,问着周围的同学还有老师。现在回头来看,自己当时问的问题有些很幼稚,但是老师和同学都给了很详细的解答。
当然,那时候课程还不少,我们要一边去上课一边去自习。时间过得很快,那时候压力并不是很大,因此进度一般,一个学期才仓促看了一遍。
暑假来临后,自然向学院申请了留校,回家拿了些东西,几天后便回来了,报了考研辅导班,七八月份的的科大绝对是火烤的一般,每天六点多起床,随便吃口饭就去听课,时间很紧,早晨八点到十二点,下午两点到六点。之后吃过晚饭再去自习室继续学习。天气很热,很多人都不同程度中暑,我也感冒了一次,很难受。但是个人感觉学的也很好,学到了很多知识。特别是看着周围的人都很努力,自己的也很受鼓舞。就这样白天听课,晚上巩固,暑假很热,很累,却也学了好多。
开学之后,感觉时间又紧迫了好多,真正开始倒计时了,瞬间又紧绷了不少。学院也给了自习室。这时候专业课开始做辅导书的习题,英语也开始做真题。政治也放入了复兴计划中。每天和舍友上课学习,有些累,也有厌烦时候。但我们不是一个人,看别人埋头认真学习,自己也不甘落后,竞争与合作让每个人都坚持着。
这个时候,我发现个人心理很重要,不要怀疑自己,相信自己不比任何人差,只要努力就有收获。只有相信自己才能踏踏实实的去学习,不去乱想,效率才能上来。在自己心烦的时候,找个人倾诉下,或者转移一下注意力,都可以很快度过。越是怀疑自己,状态越差。宿舍有一人学习很好,状态一直不错,今年考试四百多分,复试更是大类第一名,考研非常圆满。
之后报名阶段,很多人还没有确定好报考什么学校,都去各种查询。其实,这个时候,自己的水平自己心里已经知道一些。拿过自己看中的一些学校的真题,做一下,找一下感觉。最好找一些已经考上的学长学姐问下经验,问问他们曾经遇到的问题还有心得,确定自己的目标。然后踏踏实实去学习。不再去纠结这些事。
在随后的时间里,时间越来越紧,任务也越来越艰巨,心态和身体显得尤为重要。这时候天气冷了,每天超负荷学习,身体很容易生病,我就和舍友坚持锻炼身体。每天早起和晚上回来,都稍微锻炼下。一方面可以放松心情,另一方面,可以锻炼身体,在最后阶段身体千万不能出事。
最后的时间里,政治英语成为重中之重,这个时候背诵提分明显。专业课已经基本定型,每天做些题保持手感就好。政治大题,英语作文这两个需要背诵的板块就成为重点。自习室外面走廊里,背诵的人越来越多。效果也很明显,最后虽然时间很紧,但是效率很高,收获颇丰。
考研那几天,去青岛,幸亏周围考研人比较多。能够一起去,一块儿租房,一起吃饭,相互有个照应。考研这两天心情是相当复杂,每个人都心事重重的,英语考完,很多人都很伤心,但是都没有放弃,都还在坚持。因为,我们考研路都走到这里了,都要坚持到最后。考研第一天,周围一人发烧,我们四五个带着他去周围的医院打点滴,每个人都静静的等着,他还要求给他送书,也要看书。考研路,虽然有些难,但很令人感动,每个人都是优秀的,都是合格的。
经过寒假焦急的等待,成绩下来后,更多的是忧虑,自己感觉发挥不错的科目比意料中少了四五十分。自己好好反思了下,
也许是因为那一门相对简单,自己答题不太规范,平时复习也投入不均衡,导致这样的情况发生。周围有考的不错的,但相当一部分人发挥不好,成绩不太理想。我只想说,你们都是最棒的,最优秀的,都付出了很多。考研路,重要的是过程,一个让自己优秀的过程,谋事在人,成事在天。
实习体会:
在整个考研过程中,我本人觉得最重要的就是身体、心态、决心。首先说一下身体。其实就是俩字:健康。其实我觉得不管做什么事,也不管这件事的结果如何,都要保持一个健康的身体。现在就有好多人,为了一些东西,就拼了命的干,结果有成功的,但成功的结果却来不及享受就耗尽了生命,但更多的是没成功就走完一生的。当然,其实也没那么严重,只要按时作息,适当的锻炼,平时多注意一点诱发疾病的一些因素就好。这里只是强调健康的重要性。每天不需要为了考研就拼了命的学,循序渐进就行,其实如果由于太努力而使身体异样的,你不还得花时间去看吗?划不来的。其次就是心态。一般人都认为在考研中整天生活特别单调,就做那么几件事,还不能玩,肯定特别无聊,弄不好还得个忧郁症什么的。其实,他想的也没错,考研的生活说实话,确实挺单调的,三点一线的生活方式。但其实当你投入一件事情,并且这件事是你愿意做的时候,那就不是无聊,而是享受。想想以后的各种美好,你就觉得不错,就来了感觉和学习的欲望。在考研的一年中,确实整天保持饱满的精神投入复习之中,真的挺困难,整天对着同样的书本,即使再有兴致的人都会倦的,所以尽量学会调节,让这些时间减少到最少就行,尽量减。这里我介绍几种方法:1锻炼身体,那种剧烈、出汗的,但不要太猛、超过身体极限;2和好朋友通电话,聊天,把自己的心情说出来(最好是一起考研的,这样能感受更深,能被理解的更深);3做自己喜欢的事。最后就是决心,当你决定要考的时候,就要从心底里认同这个,不要打酱油的,那样总想着自己幸运,刚过线,还被招,关键你肯定你就是那个幸运者吗?另外思考一下自己为什幺考研呀?是为了工作,还是确实特别感兴趣,想搞科研呢,还是想获得考一定级别的东西或从事某件事的资格呢?想清楚之后,这样更有利于你坚定信心。另外就是决定考研的,在择校时候也是,选择看准,就不要变来变去的,不到万不得以不要随意改变。当确定学校之后,就对每课进行定目标分数,这样你才有重点,才会知道该花多少时间在什么上面。
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