认知实习报告模板三篇

　　篇一：社会认知实习报告模板

　　毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到实习中去，就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展经过这次实习，才发现，其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。开展实习就必须从实习本身进行了解，从中我也了解很多,比如从事任何实习都要面队两个方面:人事和业务。这次我们的实习范围主要是在管理方面，包括财务管理，人事管理，企业管理等等，所以我首先得注意的是与人打交道，要学会观察人，不同角色的人之间的区别，统一角色人之间的区别。学习这些人与人之间的交流，人与人之间的沟通对于将来我们踏上社会，今后在各行各业中都很有意义。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少社会实践报告，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。对于社会，我也有了与以往不一样的感觉，我们学的真的还有好多好多。

　　平时在公司中，我一般处理些日常业务，我学习的专业是管理，所以对于实习我不算非常陌生。根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名，做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。虽然在他们这些专业的人面前，我们实在是显得生疏而笨拙，常常还会因为马虎而把事情弄错，不过没关系，这些也是实习的必经之路嘛，没有失败哪里来的成功呢？有时候除了一些必要的日常业务外，我们还会被分配去做其他的事情，我们做过出纳实习，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

　　让我们尝试更多的业务，这样对我们今后投入到实习中也是非常好的，更早的了解就有利于我们熟悉整个的实习流程，所以尽管实习是很累的，很枯燥的，但我们仍然十分快乐。每个人都积极的认真的完成自己的实习，日子过得很充实。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

　　现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣，避免毕业后的纸上谈兵现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质人才。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上实习岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

　　此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力实习,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上实习岗位打下了基础!

　　篇二：法学认知实习报告

　　一． 实习时间

　　20XX年4月27号至4月30号

　　二．实习过程

　　（一）民族文化与民族命运

　　4月27日上午，我们观看了彭林教授的讲课视频，他引经据典、幽默风趣的语言中激起了我们对传承中国传统文化的热情与共鸣。

　　讲座初始，彭林教授向我们论述了人种无高低贵贱之分，这与我国宪法中的人生而平等不谋而合。世界上大致分为三种人，白种人，黑种人以及黄种人。由于分布的地域不同，在他们所生存的地方又各自形成了稳定的共同体，有着共同的生活地域，共同的经济生活，共同的心理素质，从而也就有了民族之分。其次，彭林教授指出，文化，是区分民族的标准。民族文化是民族的存亡之根。而民族精神是法律文化的意义支点。法律根植于社会，社会的发展推动法律的发展。我国的根本政治制度为人民代表大会制度，这也是我国和其他国家的鲜明区别。而与政治制度息息相关的，是必须坚持**法制体系，走上独具特色的*道路。彭林教授还提到了清代著名学者顾炎武提出的“国家兴亡，匹夫有责”，亡天下的责任，属于国家的每一个人。顾炎武将文化的存亡与民族的存亡等同，极具卓识，可谓振聋发聩！之后，每当中华民族处于危急关头，它就成为鼓舞民众救亡图存的最有力的口号。就像邓稼先先生，作为两弹元勋的他是个有血性的爱国人士，在国家百废待兴之时挺身而出。而我们作为*的青年，必须秉持这种血性。

　　当今国际社会暗潮汹涌，必须在国际上获得更多的话语权来巩固自己独立的主权地位，保护自己的文化。在国内，要增强综合国力，提高文化软实力，更好的完善法制体系来保护物质文化，思想文化以及制度文化。

　　（二） 法律专业学习规划

　　——如何为法律职业做好准备

　　28日上午，由徐新意老师主持，邀请了吴涛律师来为我们做演讲。旨在帮助我们尽早做好职业规划，为将来从事法律职业的道路做好具体准备。

　　吴涛律师的讲座围绕几个问题展开：我们将来可以从事哪些实习？怎样思考现实问题？需要具备哪些能力？

　　首先，作为法律专业的学生，法官、检察官、律师等职业都是很好的选择，但是这些职位对人才素质的要求非常高，这就代表我们在学习中必须脚踏实地，具备扎实的专业基础，灵活的应变能力。吴涛律师建议，要从小事做起，可以从当一两年书记员到做两三年检察官，经验会让我们有信心地独立出行，提高实习效率和处理问题的能力。

　　其次，在法律的学习当中应该培养什么样的思维模式呢？在吴律师的演讲中，他结合了自己在美国留学的亲身体验告诉我们。一是辩证思维，一是整体思维。所以，联想到以后接手的案件，我们不能单单用对或者错来进行评价案件，而是像吴律师所说，应该用辩证的思维，考虑案件的各个形成因素，利用不同的视角，

　　从整体上判断出更符合社会正义，符合社会价值取向，合乎常理的结果来。

　　最后，根据吴律师的讲座得出，要想成为一个优秀的法律人才，我们必须具备的几个基础能力是：沟通能力；研究分析能力；文书能力又包括语法知识和逻辑知识。

　　（三）人在律途——从“在校法科大学生”的视角

　　今天下午，我们有幸听到了同校师兄钱凯律师的有关于如何做好一名律师的讲座。师兄用他幽默的语言和风趣的谈吐向我们讲述了他从事律师实习十年来的一些心得感悟以及对我们的建议。

　　首先是关于职业的抉择，我们将来无论是做律师、检察官、法官或自主创业，都要结合自身的角度和想法，多重方位去思考将来的就职方向。务必要谨慎，定位要准确，目标要清晰。如果确定想要成为一名律师，那么一定要对这个职业有深刻的认识，提早做好职业规划。如今经济发展迅速，律师职业的竞争很大。作为以后的应届大学生，我们要积极寻找就业机会，充分利用网络求职。在做实习律师期间，必须具备勤奋、真诚、好学、求索这些品质，不断提升自己的实务能力，将书本上的知识付诸实践。将来成为一名执业律师，要用法律人的职业操守来时刻约束自己。

　　其次，要想成为一个合格的律师，好的人际关系是至关重要的一点。不光在入职时会给我们提供帮助，在今后的办案过程中更是受益匪浅。在与单位同事、带教老师、法官以及其他人相处时，要与人为善，不卑不亢，这些人际关系日后都会成为一笔宝贵的财富。

　　最后，为了实现我们的理想，我们应该做到以下这些：努力学习课本知识，积极拓展专业知识面，例如翻看一些案例卷宗、阅读国内外的法学名著、或者随时关注最新的司法解释来更新自己的知识储备；同时，积极参加社团活动和学生组织，提高自己的人际交往能力和沟通能力，为自己今后实习中与当事人的.沟通协调做准备；最后，积极参加社会实践，使自己更加深入的了解这个社会，将自己所学的理论付诸实践。

　　（四）参观看守所后引发的深思

　　4月29日上午，在徐老师的带领下，我们参观了武进看守所。

　　刚进看守所大门，两扇厚重的铁门隔绝了犯人与外界的联系。在参观的过程中，看到他们在一个屋子里分成小组在做工。最令我吃惊的是，他们连晾衣服的地方也用铁网隔着。他们用自己的自由来弥补当初的错误，和亲人分离，品尝孤独。监狱区的那些犯人双眼中透露出悔恨与痛楚，十几个人住在一起，几乎没有什么活动空间，他们就像是一只只困在鸟笼中的鸟，没有自由，每天必须去完成指定的任务，把这样的生活周而复始，在这样的日子中反思过去。俗话说：一失足成千古恨!如果他们在犯罪之前保持清醒的头脑，多想想后果，或许他们的生活会改变。一个个悲凉的眼神，一滴滴悔恨的泪水，让我们这些参观的人受到深深的警戒。拘留所警官向我们介绍了拘留所的情况，并带领我们参观了监控室、管教室、询问室、会见室等功能用房。不用过多的言语，高墙铁网、失去自由瞬间让我们明白了什么叫违法的代价。

　　接下来我们听到的报告，让我们感受到有良好的行为是多么的重要。更使我明白一个道理：犯罪害人又害己。当时我们听到了一位未成年人的现身说法，讲述了自己的黑色堕落轨迹，他是家里的独子，被家人过分溺爱，又处于青春期的叛逆躁动，性格的缺陷，加上一时冲动，使他自己从一个在校大学生变成了一个

　　在押犯。在他的话语中，不断地提到了对爸妈的悔意，渴望着重新获得新生获得自由的心情。

　　对于高强电网中的那些犯人来说，他们所期盼的是重获自由，等待出狱的那天和家人相聚。很多人觉得被关在看守所或者监狱的人都是罪有应得的，但我现在不这么认为了，虽然他们确实犯了一些理论上说不可饶恕的错误，但是人非圣贤，错误是不可避免的，高墙之下已经使他们付出了应有的代价，我认为社会应当给予他们更多的宽容和帮助，所以才有了我们的老师定期为他们进行的心理辅导和讲座教育。我一定会以老师为榜样，日后尽自己最大的努力，为这个社会的弱势群体提供帮助。另外，当时我还注意观察到电教室里有许多专栏，心里话专栏，里面有评分等级励，书架上还有很多各种各样的书籍，展现了看守所较为人性化的一方面。

　　（五）交通知识讲座和劳动争议热点难点问题

　　29日下午，我们有幸在模拟法庭听到了同校师兄李德洋和吴立春有关于交通知识和劳动争议部分热点难点问题的讲座。

　　李师兄对责任保险涉及的方方面面为我们作了介绍，在道路交通损害赔偿纠纷中涉及交强险和商业险问题中，对赔偿义务主体的确定，赔偿范围的划分及其他疑难问题作了深入剖析。

　　关于吴师兄所讲述的关于劳动法争议调解仲裁的问题，也是让我领悟到了很多书本以外的知识，他从劳动法争议的现状与特征，劳动议纠纷调解的基本原则与方法等方面讲述了劳动争议纠纷调解的基本规范和经验。

　　而且他还以一些生动的案例向我们展开了叙述，让我们尽可能地了解到劳动争议调解中的一些窍门，以及当前劳动争议部分热点难点。从而明白要做一名合格的法律人任重道远。

　　（六）检察官演讲

　　30号上午，武进检察院的吴副检察长莅临模拟法庭为我们带来了一场精彩的讲座。

　　吴检察长在司法系统实习多年，有着丰富的经验。他的演讲围绕两个主题，一是介绍检察院的职能，二是当今社会的现状以及对它的打击力度。吴检察长的一句话令我印象非常深刻，“现行的很多政策办法，或许不是科学的、合理的，但确实有效的。”的确，我们总是抱怨政府抱怨社会，可是我们何曾想过到底什么样的政策才是真正对这个国家好。我们抱怨这个社会的阴暗面太多，抱怨贪官污吏剥削百姓，可是我们是否忽略了政府现在对于贪官的打击力度以及严查的决心。你有光明，中国便不会黑暗。我们作为当代大学生，更应有意识地培养民族意识，担当起为中华民族崛起而读书的重任。在行动上贯彻落实个人专业素养，学好专业知识，争取通过司法考试。遵守法律，成为一个合格的法律人，为中国的法制建设添砖加瓦。

　　三、心得体会

　　在这几天的实习过程中，通过几位律师、检察官的演讲以及对武进看守所的参观，我有以会。

　　通过对看守所的参观，我对高墙内、外的区别有了更深的体会，思想上引起极大震撼，看守所之门离我们每一个人其实并不遥远，关键就在于自己怎样把握。因而，我认为每一位同学，必须树立坚定的理想和信念，加强世界观、人生观和价值观的改造。我们更要守法、学法、用法，养成良好的品质，获得更好的政治素养。

　　要想成为一个优秀的法律人才，我们必须具备的几个基础能力是：沟通能力；研究分析能力；文书能力又包括语法知识和逻辑知识。在日常的学习生活中，我们就应当注重积累，积极参加学生会组织和社团活动，努力克服自己的性格缺陷，多和人沟通，锻炼社交能力；遇事要认真思考，冷静分析，全面客观的看问题；多阅读历年的审判案例和卷宗，从中学习法律专业术语和语言逻辑。另外，我们不能光满足于法律专业的知识，应该扩大知识面，在实习时，不局限于和法律专业相关的实习，努力深入社会的各个阶层，拥有丰富的实践经验和社会阅历，为以后的实习打下坚实的基础。

　　还应该保持一种理性的思维，用辩证客观的眼光看待问题，解决问题。与此同时，也要保持思维的活跃性。更重要的是，作为一名将来的法律人，我们应该首先依靠法律解决问题，严格的尊重法律并按照其规定执行。

　　本次的实习讲座都非常的精彩，感谢几位师兄和检察官们的精心准备，使我们受益匪浅，我们会根据相关的理论在将来付诸实践，争做一名合格的法律人。

　　篇三：水利认知实习报告

　　一、实习的意义与过程

　　1、实习的目的：

　　1. 了解在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势；

　　2. 熟悉水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理；

　　3．认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等，激发学习热情，指明努力方向。

　　4. 了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。

　　2、实习要求：

　　1. 通过现场参观、报告和讲解，交接各种水利工程的组成和各部分的工程，并结合学知识其设计特点、形式及布置合理性进行分析；

　　2. 了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点；

　　3. 了解水泵、电机等动力设备和电气及自动化设备，站房结构与布置，典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用；

　　4. 读图：有关实习单位的水泵、电机总装图，水利工程枢纽总体与布置图、泵站片面图、站身剖面图；

　　5. 了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。

　　3、实习计划：

　　2. 进行方式：听专题报告、现场参观讲授、现场阅读资料、工地实习、讨论及考查、编写实习报告等。

　　3. 实习地点：江苏省江都水利枢纽、江苏省苏北灌溉总渠水利枢纽、邗江瓜洲水利枢纽、镇江谏壁泵站等大中型泵站。

　　4. 实习内容：水工建筑物、水利工地施工、大中型水利枢纽工程、水源工程、节水灌溉工程。