目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是:
1、通过参观实际建筑,进一步提升我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提升学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提升识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提升自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团
实习时间: XX年xx月xx日到XX年xx月xx日
实习计划及进度:
1:实习动员,分组安排 ( 25号上午 )
2:景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 )
3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 )
4:天伦城工地参观 ( 27号上午 )
5:南院在建工地参观 ( 27号下午 )
6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 )
7:岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房 ( 28号下午 )
8整理实习报告 ( 29号 )
实习内容及要求
(一)建筑学知识
参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了
解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料
通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
不知不觉,为期一星期的基础会计模拟实验结束了,在这一星期的会计模拟实习中,使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的。首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证,将其登记记账凭证。在根据记账凭证,登及其明细账。期末,填写科目汇总表,进行试算平衡,较后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。现具体总结如下:
一、编织记账凭证。
首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。
我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。于是只能把会识,并在实际操作过程当中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里,学校能给我们更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课,为以后走向社会奠定良好的基础。
二、金日记账户和银行存款日记账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。
会计本来就是繁琐的工作。
虽说机长看起来有点像小学生都会做的事,但在实习期间,我曾对着那些枯燥无味的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说:
1、写错数字就要用红笔画横线,在写上“作废”两字,这样才能作废。
2、对于数字的书写也有严格要求,自己一定要清晰,按格填写,不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能平了。因此,做帐切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能到达成功的彼岸!
三、编制报表。
首先在左上角天明编制单位、编制时间;然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告,如资产负债表、利润表等等;还必须要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;较后还要编制人签名。
总而言之,这一星期的实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识,并在实际操作过程当中找出自身存在的.不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里,学校能给我们更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课,为以后走向社会奠定良好的基础。
实习名称: 地学综合实习
实习地点: 长寿山-大砂沟、 刘峡口~刘家峡; 兴隆山公家森林公园;
实习时间: 20xx年10月22日~20xx年11月6日
实习内容与要求:
1.观察实习路线上的各种地理现象,了解典型的地貌特征,掌握其成因。
2.记录实习内容、作典型剖面图,以及老师讲授的主要内容。
前言
兰州地区,区域地质构造上位于祁连山地槽系的东端,是华北地台、秦岭地槽系、昆仑山地槽系的交汇之处;地理上位于黄土高原西北部,南邻秦岭山地,西接青藏高原,北居戈壁沙漠,地学现象复杂、多样,地理景观丰富多彩;地势大致南北高,中间低,黄河及其支流横贯其间,地貌类型复杂,地层出露较多,地质剖面典型。
实习内容:
一:大砂沟丹霞地貌路线
时间:10月22日上午
目的:1、观察大砂沟地形以及丹霞景色;
2、分析大砂沟丹霞的形成条件及原因;
观察点 1、兰渝铁路长寿山隧道以北500m,安宁皋兰界碑处。
(一)观察现象:
兰州丹霞地貌以“顶圆、檐突、身陡、麓缓”为最基本的特征。与传统的丹霞地貌相比,顶并不平整的而是圆的,上面有黄土覆盖。由于风化、片流侵蚀,陡崖面上会发生突出部分圆化,软岩层凹进,顺坡向形成平行沟槽等微地貌。组成山峰的岩层为厚层状红色砂砾岩,产状近于水平。红色岩层较松散,其矿物成分主要是方解石、长石和石英,此外还夹有云母、角闪石和磁铁矿等。红层之上有坚硬的“砾石”层。岩层中常有大小不等的石灰岩砾石,有些岩层胶结物中富含硅质和钙质,在溶蚀作用下常形成沿层理分布的洞穴带岩壁表面由于风化作用和垂直裂隙较为发育,常发生崩塌及片状剥落,使岩壁更加陡峻。长期的侵蚀作用和一定程度的溶蚀作用,垂直裂隙不断扩大加深,形成具有垂直岩壁的“峰”、“蘑菇”、“柱”等地貌形态。
(二)分析丹霞形成原因
1、内动力地质作用
地壳隆升和断裂活动作为内动力作用主要的表现方式,它们对丹霞地貌的形成起着控制作用。
(1)阶段式地壳隆升:
兰州地区受青藏高原强烈抬升,加之本身基底的不均一性,地块发生差异升降,形成兰州断陷盆地。研究资料表明新世晚期的新构造运动使兰州地区的地面发生大规模的抬升,致使当时的河漫滩变成阶地。新近系的红层作为阶地的基座出露于地表,遭受流水冲蚀、风化等外动力破坏,开始了兰州丹霞地貌的演化。当时由于抬升不高,流水切割不深,兰州丹霞地貌并没有显现出来。随着时间的推移,内动力的数度抬升,使黄河阶一级一级增多,地貌的高度也随之逐步加大,流水下切也一次次的加深,相对高度也相应增加,逐渐形成今几十米高的壮观地貌。
(2)断裂活动
本区丹霞地貌的形成不仅受大区域构造运动的影响,也受区内马衔山北缘断裂带,庄浪河断裂带和金城关断裂带的影响,大断裂的活动是这里丹霞地貌差异式抬升的主要影响因素,对兰州丹霞地貌的形成有重要贡献。断裂对丹霞地貌形成的影响表现在:首先,断裂带活动可以使地壳现发生升、降、开、合、扭等各种变动,地壳表层地貌都会受之影响;其次,断裂活动切割地层,加剧了差异式断块运动,形成高低不同的丹霞地貌;最后,断层的活动使节理更加发育。
2、 外动力地质作用
外动力条件对兰州丹霞地貌发育起着雕刻的作用,直接影响丹霞地貌发育的外动力因素主要有流水、风化作用和重力作用。流水作用在丹霞地貌发育中的主要性表现为流水是下切、溯源侵蚀;同时流水又不断地蚀去坡面上的风化物质,使风化作用得以不断进行,以致兰州丹霞坡面上常是新鲜的基岩;兰州丹霞地貌受黄河流水的影响,流水的侧蚀往往在坡脚掏出水平洞穴,使上覆岩块悬空,为重力崩塌提供了可能。此外软硬互层的岩性对崩塌的形成有重要影响。由于砾岩的抗风化强度比砂岩要大,当砂岩和砾岩互层出露时,砂岩风化速率快,当其风化崩落后,其上部的砾岩会失去支撑亦逐渐随之崩落,造成山体后退和内凹洞穴发育。所以兰州丹霞地貌的洞穴多发育在砂岩中。这里砾石层上覆厚层黄土,不充分的雨水下渗作用,将黄土中的硅质和钙质一起淋溶到下层砾石层,将砾石层胶结起来,形成了坚硬的胶结盖层,通过薄片矿物分析,这里硅酸盐含量高达25%以上。由于此盖层的存在,下伏软弱红层分化、侵蚀变缓。但是,由于岩层的垂直节理发育,山坡的崩塌仍然明显地进行。因而,形成显著的陡壁和缓坡。雨水浸湿上覆黄土,泥浆顺陡崖滑下,形成含泥量较大的钙质柱乳,粘附于崖面流水冲刷形成的悬沟上铸造了兰州所特有的 “顶圆、檐突、身陡、麓缓”的丹霞地貌。
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