大学阶段的金工实习虽然结束了,但是我从中所掌握的各项操作技能特别是在实习过程中我所得到的种种体会与感悟,都将使我受益终生,金工行业毕业生实习报告。现在回想起七周的蓝领之行,亦是感慨万分。
按照日程安排,我们的金工实习分两个阶段来完成,即大一下学期和大二上学期。为了让我们对金工实习有一个初步的了解,并学习基本的实习规章制度,实习之初我们先来到学校实习大楼接受安全教育,车工于老师给我们讲述实习的意义以及目的。而其中着重强调的是实习过程中的安全问题。他列举了各种因操作不当,或是疏忽,或是其他原因造成的严重事故。使我们认识到了掌握正确的操作方式和科学严谨的工作态度的重要性。这种认识不管是对我们七周的金工实习来说还是在我们以后的工作岗位上都是非常有用的。
大一阶段我们的实习任务是焊接、锻造、车工。我们首先实习的是焊接。焊接是将两个分离的金属工件,在接头处进行局部加热、加压或几加热又加压,使其连接成一个整体的加工方法。带着激动与迫切已久的心情我们来到了焊接车间。焊工李老师先领导我们学习焊工实习教学内容和安全操作规程。李老师说焊工是危险最大的而且可能造成重大事故的工种,他还列举了洛阳、唐山、南京等地由焊工违规操纵引起的火灾事故。让我们加以重视。下午我们可以动手了。先由老师做示范,然后自己动手体会一下。尽管我们已经学习了安全操作规程,在进行焊工实习前,老师还是特地为我们强调了安全用电。焊工实习充实而又刺激,看着一块块的铁板被我焊成了一个整体,我真的很有成就感。四天的焊工实习使我懂得焊工需要较高的技术性,并不是在一天两天内所能掌握的,它需要在理论的指导下经过长期的实践才能掌握。但是这已经给了我以后实践的基础,我感觉收获真的很大。
焊接实习完之后,我们来到了锻造车间。锻造是将加热后的金属坯料施加外力使其产生塑性变形,改变尺寸、形状并改善性能,以获得毛坯或零件的加工方法。自从最初的冶铁以来,锻工这项工艺就在逐渐完善。看是一项很简单的操作但是其复杂程度很高的,虽然工具越来越先进,但是其丰富的文化积淀仍让我们对它小看不得。老师首先给我们讲述安全操作规程和淬火和锻造的有关技术。老师说锻造非常危险,夹持工件时一定要牢,否则在敲时温度很高的工件如果溅出后果不堪设想。我和三个同学一组,要用空气锤把一个圆柱锻成一个立方体,虽然我们已经把老师说讲述的操作过程谙熟于胸了,但是我们几个费了九牛二虎之力,工件在我们手中依然像是一个不听话的孩子,无论如何也锻不成形,这时我才知道了实践的重要性。锻造过程中关键就在火候的控制,锤炼的掌控,以及冷却的方法,能否把三者恰到好处地处理决定着能否锻出高质量的材料,否则就会有锻造缺陷,而这需要长期的实践才能掌握,这里把人类的科技文明得到充分体现,因此锻造确不是一种简单的体力活。三天的锻造的实习很枯燥也很轻松,因为老师很是幽默,我们虽然很累但是我们还是有说有笑,老师的幽默将让我永远记得这次实习。
大二阶段首先实习的是钳工,很早就听同学说钳工最累,但是我还是比较向往的,因为我很向往那把自己加工的小锤子,不过钳工虽然劳动强度大,但是它应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,钳工仍是不可缺少的重要工种。初次走进钳工实习基地我发现它并不像我想象的那样整齐有序的排满了机床,而是排列着许多大桌子,桌子上还立着一张铁丝网,我不免有点失望。虽然钳工大的机车很少,用基本上是手工,但到了车间还是要学习安全操作规程,学习完了之后,老师讲了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯子及锯子的使用方法,以及划线、钻孔等。下午老师给每人发一块铁片让自己动手加工一个簸箕。于是我们都迅速的跑到了自己的工作台旁边开始加工了起来,顿时噪声四起,但我们却一个个干得热火朝天。在实习的前两天把我累得腰酸背疼而且手也磨了好几个泡,但是后来刘老师说我的姿势不正确,在刘老师的指导下我掌握了正确的姿势,果然在后几天的实习中我感觉轻松多了。这时我才知道钳工是最需要技术的,只有方法得当才能省力气,而且加工很快,我几乎再也感觉不到钳工是地狱了。在为期一个星期的钳工实习过程中,我加工共一个簸箕、两个六角螺母还有一把我盼望已久的小榔头,看着自己的作品,我觉得钳工时我整个金工实习中最值得怀念的地方,也是最能锻炼能力,我体会最深的工种。
有这样一句话说:理论出真知。理论学习和理论使用之间总是存在着较大的差距的。这个假期,是大学四年最长的假期,也是我在大学生活中的最月朔个假期。带着毕业实习的使命,为了将所学知识与理论相结合,训练本人的抱负操作才能,放肆一些规则办案的技术知识,我怀着期盼与冲动的脸色,脱离了山西获泽状师事件所,置身于实在的规则职业使命状况中,希望可以如愿达到实习指标。
工商银行实习体会工商银行律师事务所毕业实习,由于状师事件所的使命非常的忙碌,而学校安排的实习时候加上返校时候一折合便所剩无几了,短短的20余天,状师事件所没法在重大的使命中赐与我充实的理论时候和参与状师办案的机遇,我参与到办案的理论的机遇少之又少。事件所的主任思索到我的状况后,特地安排了我在出庭时旁听等等实习模式,为我提供了一个退步自我、积累阅历的机遇战役台,
虽然正式实习是大四才进行的,而且并不是我设计中的参与重大的办案过程中,但有这个罕见的机遇我还是十分高兴和认真地对待。在实习过程中我违犯单规律,服从使命安排,自动察看和学习状师们的办案方式,在状师的指导和本人的勤勉下,我领会和开端放肆了状师事件所的运作程序和状师的办案颠末及技巧,弥补了知识上的短少,增多了社会面识,对本人习和放肆规则、使用规则有了一个全新的相熟。在此,我拾掇实习记录,对在状师事件所实习时代的见闻、理论和感到沾染写下这份实习报告。
一、对于实习单位
山西省获泽状师事件所,前身为阳城县状师事件所,建立于一九八一年六月,是我县目前唯一的国办状师所。现共有状师及使命职员十七名,均存在规则大专学历,此中五名状师和两名状师助理已达规则本科学历。主任状师杨孔丰(已学习完中国政法大学研讨生);副主任状师姚云霞;状师崔京兆、郭仁善、张卫东、卢海军、孔东亮、赵建军、李建平;状师助理黄军霞、尹利民、赵利兵、李志强、王晓芳、郭阳阳及帮手职员两名。所有状师均颠末状师业余培训,存在确定的业务本质和多年的办案阅历,是一支政治本质和业务本质较高的状师队伍。
建以是来,状师事件所始终对峙“诚实取信,尽责敬业”的主旨,部门状师同心同德、务实创新,以服务市场经济为目标,全面展开了状师的各项业务。二十多年来,解答规则征询十余万人次,代书一万八千六百余份,办理各种案件四千六百余件,为县当局、城建局、工商局、等单位负责常年规则参谋三百余家,挽回经济丧失三千六百余万元。为我县的经济建设、社会稳定及人民群众提供了高效、优良的规则服务和社会包管,受到了社会各界的分歧好评。多年来各项使命始终名列前茅,接续多年被县当局和下级司法行政构造评为“先进小我私人”。在“43121”创优活动中被评为高尺度状师事件所。
我之以是筛选这里,是由于山西获泽状师事件所涉及的规则面较宽、理论性、综合性强,而且状师事件所的上述成绩令我向往,状师们的勤勉成果是我钦佩,能到这里实现我的毕业实习并亲自阅历一些规则实务,是我学习生活中很成心思的使命,确实让我收获颇丰。
二、对于实习指标和实习计划
(一)实习指标
1、颠末实习,将在大学时代所学的理论与规则理论相结合,巩固知识,发觉短少,以求积累阅历、指导学习;
2、颠末实习,培养独立发觉成就、综合成就和从事成就的才能;
3、颠末实习,培养社会顺应才能和人际来往才能;
4、颠末实习,构建正确的规则人观念和规则人思维。
(二)实习计划
1、熟悉状师事件所的各项管理制度;
2、熟悉与状师业务有关的规则法规及状师执业规律;
3、熟悉状师事件所的业务来源、执业范畴和执业状况;
4、放肆平凡办公技术;
5、与状师接触和沟通,谦卑吸收指导;
6、拾掇卷宗、材料查询、规则文书撰写;
7、帮手状师欢迎当事人,组织证据,休庭;
8、不断充分业余知识;工商银行实习体会工商银行实习心得
9、请实习单位出具实习鉴定;拾掇实习记录,撰写实习报告。
三、对于实习颠末
由于实习之前我就已经明确实习指标和制定了实习计划,这使得我在实习过程中无的放矢,自动主动寻找训练机遇,并有得于很多状师的指导帮手,我的实习模式丰富多彩。这些使命有助于训练我的各种才能,也是当前职业生涯中必不可少的关键和方面。在实现平凡事件性使命的基础上,我重视以下实习模式:
(一)颠末于状师事件所使命职员的接触积累社会使命阅历
作为象牙塔中的大学生进行实习的第一件事即是社会来往,特别是从没有任何社会使命阅历的我,刚进入状师事件所的.时候底子事惊惶失措。人与人之间的来往是一个大难题也是我赋闲必须求面对和从事的一个成就,在状师事件所使命职员的真诚帮部下,我勤勉的顺应状况的改变,把本人定位在使命者的地位,残酷要求本人的言行举止,勤勉学习,以诚待人,放肆了第一手的使命阅历,为即将到来的毕业赋闲打下了基础。
(二)颠末撰写规则文书使用规则知识并弥补知识上的短少,积累理论阅历
本来在学校已经学习了各种规则文书的写作,实习时代我并没有机遇吸收写作规则文书的使命,于是我本人进行了规则方面的复习,只管即便松开机遇察看状师的文书写作,但是我发觉一份高品质的规则文书是需要业余知识和阅历技巧做支撑的,比方如果要写一份银行的规则看法书,此中涉及到的是银行业务知识、合同法、担保法及规则危害等业余实务知识,这要求先放肆其有关知识。我想没有广博的知识和纯熟的业余决然是写欠好致使写不出的。我充分体会到文书写作的使用也需要优良的抒发和理论阅历,同时也需要疏松的规则思维。
规则文书接洽到法官对抱负认定和证据采信,说话必须疏松,格式需要尺度。需要我认真的对待和学习。
(三)颠末帮手状师征询和旁听状师休庭获得实务技巧
规则理论知识方面的欠缺,是学校的理论学习无奈涉及到的,以是我感想本人的差距和短少即是实务技巧,由于状师需要的是对案件信手拈来,对各种疑点难点对于自如。而获取这些名贵知识的捷径就是跟随状师办案,旁听状师出庭。虽然这次实习中跟随状师办案的机遇很少,但我还是只管即便主宰。颠末旁听状师征询过程学习状师欢迎当事人的方式和综合成就的思维特点;颠末旁听庭审领会案件的审理过程和状师在此中的辩论技巧、言行举止。
(四)颠末各项实习使命及时记录实习心得,构建规则职业敏锐性和规则人思维
状师的使命是疏松和脚踏实地的,状师的思维是敏锐与辨证的。面对案件,状师按照本身知识和阅历每每很快便能动手从事。而面对成就的综合会商,状师更是滚滚不绝,有理有据。我察看状师的临场发挥,颠末会商获取知识、更新知识。
在实习的过程中,我深深感到了状师们理论知识的深度和广度,仅仅靠立即的追念底子无奈完备消化这海量的静态,我勤勉的把在理论中察看到和学习到的所有知识只管即便的记录下去,这将成为我的一笔名贵的财产阅历,也可以帮手我构建规则职业的敏锐性和构成规则人的思维方法。。
四、实习感到和阅历总结
(一)理论知识是基础,理论阅历是关键
在短短一个月的实习过程中,我深深感到本人所学知识的匮乏。以前在学校认为本人的学习才能不错,但如今接触到抱负,才发觉本人还很浮浅。理论阅历也很重要,我有时发觉有些知识倒是放肆了,但是如何使用却不知从何动手,致使一筹莫展,这就是理论阅历重要性的体现,阅历每每能退步效率。我想到重大的一点就是既没知识又没阅历,咱们的法学教诲和理论的确是有一段距离的。法学是一门理论性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的成长是在理论中来实现的。以是,咱们的法学教诲理当与理论结合起来,采纳理论与抱负相结合的办学方法,具体说就是要从事好“三个接洽”:即课堂教诲与社会理论的接洽,以课堂为主题,颠末理论将理论深化;暑期理论与一样往常平凡理论的接洽,以暑期理论为重要时候段;社会理论广度与深度的接洽,力求理论模式与理论范畴同步调进展。有时也许感想实习无事可做,此中有一点可以就是你本身的缘由。
(二)优良本质和社会接洽的重要性
状师是掩护当事人合法权柄,掩护规则的正确实行和公正公理的规则使命者。为此,作为有志于处置状师行业的人,培养优良本质是极为重要的,这包括业余知识、执业抽象和执业规律、人格魅力等本质。同时,状师为社会提供规则服务,必须与社会各行各业建立优良接洽,这一方面是使命的需要,也是增多案源的途径之一。
(三)踏实做人,勤勉学习的重要性
这次实习也让我深刻领会到,在使命中和共事保持优良的接洽是很重要的。做事起首要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是当代社会的做人的一个最基本的成就。对于本人这样一个即将步入社会的人来说,社会阅历短少,业余知识的深度和广度也不敷,需修业习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,咱们可以在他们身前程修到很多的知识、道理,为咱们进入社会夯实基础。
(四)业余化内行业合作中的重要性
状师事件所是综合性的状师事件所,但每一位状师都是某一特定范畴的能手,可按照需要随时形成分歧业余范畴的状师使命团队,为客户提供特定范畴的业余化规则服务。这提示学法学业余的我,对未来职业成长标的指标的抉择要尽早明确,由于只有明确目标,颠末勤勉学习过硬的业余程度,才能在未来的合作和业务使命中获得上风。
(五)实习对加强和指导学习的感召
1、疏松、辨证与恒心。疏松、辨证的规则人思维在规则业余知识学习中起着重要的感召,而只有以对峙的心态才能构建定夺,获得成功;
2、发觉短少,弥补欠缺。实习过程中岂论碰到的是业余还是非业余范畴,我都自动查找材料,谦卑请教状师。同样这个别例也理当使用到而后的学习上,这对退步本人是十分需要的;
3、不要急功近利。虽然相熟到知识上与阅历上的欠缺,但也许是积累短少,我对有些成就始终找不到从事途径。我想学习上也一样,不要急功近利,凡事讲究一个过程。
我取舍在而后的学习中按照这次实习所获得的阅历,从事好理论知识与理论模式的接洽。
五、结语
在学校认为本人学得不错,一旦接触到抱负,才发觉本人晓得的是多么少,这时才真正领悟到“学无尽头”的含义。这一个月悠久而又充分的实习,对我接下去的学习和而后走向社会参加使命无疑是很有帮手的。这一段时候所学到的阅历和知识大多来自领导和状师们的教诲,这是我一生中的一笔名贵财产。这一点在实习之前和实习之后都获得了证明。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦卑好学又要相信本人。我要谢谢冲动获泽状师事件所,谢谢冲动实习时代帮手过我的每一个人。
虽然法学业余学生所面对的规则现状和赋闲前景仍然重大,我本身面对的成就也很多,但实习带给我的启示让我接续鉴别了规则信奉和职业谋求。既然我热爱规则,那么我没有缘故不学好。我相信本人!
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