最新定岗实习总结范文
时间如流水转瞬即逝,三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在垫江十中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月,很感谢学校给我这样的机会,同时也谢谢垫江十中陪我一起走过这段难忘的日子。
2019年9月5日我踏上去顶岗的大巴车,早早地离开学校,好舍不得啊。舍不得可爱的老师和同学们,同时心里还有那么一点兴奋和不安。终于到了,看到了我们的学校—垫江十中。总的感觉还不错,有新修的学生宿舍,有学校领导热情的款待,交通还算方便,离县城步行十分。下午六点学校安排我们和指导老师见面。第二天我们下午三点就去了教室,去熟悉这个新环境。这个学校共有三个年级,初一二各18个班,初三16个班,在职教师173人,占地面积90多亩,塑胶操场正在建设中。我带了初二的11班和8班,11班是实验班,我还带了11班的班主任。还记得我第一天晚上去做的自我介绍,很丢人,我都不知道自己怎么讲的,怎么下讲台的。我只记得当时那个心啊,蹦蹦跳…但是我们指导老师很好,及时帮助我,还给我很大的安慰。九月我们基本都是听课,学习。九月二十号左右,我们老师让我讲习题,我的'声音不是很大,没有大胆去讲课。有一次没有做练习就直接被叫去讲作业,结果讲得一塌糊涂,更丢人的是有些题我还拿去问老师。从这件事后,我每次讲题都会认真做一遍,想想这题对于学生是不是很难,还有什么更好的讲法,讲题不光是答案,还要及时给学生复习,并且不断给他们总结。同时自己也要不断思考,自己不断总结经验,教训。每天我都会给他们听写。有一次,我把一个单词变成她的反义词,我发现许多学生都么写正确,我很意外。我发现学生的转换思维不好,所以在我以后的教学过程中就会有意无意给他们涉及这方面,转换词性,转换句型,等等。有时听写我发现有学生作弊,被我抓到都是罚抄课文很多遍,但是我觉得我不会每次都能抓住他们,所以我会变着花样听写。今天用听写本的最后一页听写。有时把 本子倒过来写,等等。我觉得老师就在和学生打仗一样,但是很好玩。十月份我们正式上讲台了,站在讲台上,看着这一双双渴望知识的眼睛,我真的很感动,突然觉得老师是那么的神圣啊。每次上课,我都会和指导老师讨论。我会告诉他我打算怎么讲解这一部分。我是怎样引入,这些内容怎样整合的。很多时候他都会给我建议,告诉我这样导入学生更能接受,这些知识点可以整合在一起。课后也会给我一些建议,同时我也会自我总结今天有什么收获,那些还需要改进。有时我也喜欢让学生给我提建议,我也乐意接受他们好的建议。在学校里我们要求尽量全英语上课,但是在8班上课,只有我用很多英语讲课,那些学生都觉得听不懂啊,我了解到他们的语音教的很少,所以很多单词都不会拼读,还有一些学生觉得学英语没用没兴趣所以放弃了英语。面对这些我平时教读单词都会教简单的拼读。同时教他们日常用语,让他们学会观察。我会叫他们翻译“”心心相印“”。他们都会把纸巾拿出来看看,怎么翻译的。我还让学会收集日常生活中看到的好玩好听的有关英语的广告。大学三年就这样过了,我觉得自己什么都没有学到。自己的知识面太窄。每次听老师上课,他都会给学生扩宽知识面,但是我只是讲书上的,还讲得不好。我们要学到东西很多,平时多看书扩宽视野。我觉得以后上教学法课,我们可以模拟一些实际情况,这些情况学生可以根据自己所在的中小学的实际情况拟定。还有可以实习结束后给实习生过份调查报告。
三个月的实习生活就这样顺利结束了。实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。我也真正体会到做老师的幸福和不易。我也深刻认识到自己在各方面存在的不足,我会永远记得这次宝贵的经历,我会把这次作为我通向教师之路的垫脚石。
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