有关说说儿子

有关说说儿子

　　【一】

　　刚刚老公陪儿子去厕所，回来的时候，两个人是吵着的，老远，声音就传过来，我有点惊诧，这两个闷葫芦，今天怎么这么大声说话？还抢着说！

　　门一开，我就迫不及待地问：“咋啦？”

　　“你这个儿不能要了！”老公气呼呼地甩过来一句，看来气得不轻。

　　我扭头看儿子，审视着他的脸。

　　“啥呀，啥呀！没啥事，没啥事。”儿子连忙笑着讨好我。

　　“到底咋回事？快说！”我故意沉着脸。

　　“你说说，你这儿子能要不？厕所里有人，他就不进去，非得他自己在里面才行，这要是在学校里，只有一个大公共厕所，你就不上厕所了？你能老是憋着？”

　　“谁不上厕所了？我们学校里的厕所是隔开的单间，哪像你们这样的，两个人挨着，那怎么……那……”“那那那，咱们老家学校里可都是公共厕所，哪能像这里的条件！等回到了老家上学，你怎么办？你一个男孩子，怎么比一个女孩还腼腆，甚至都不如人家女孩子！”

　　“谁不如女孩啦？这个傻老爸，净瞎说，算啦，不跟你说啦，我做作业！”

　　听着这爷俩的话，我沉默了，因为我想起了儿子一周岁还不会说话的时候，一个算卦先生说儿子：“这孩子不多说话，特腼腆，稳稳当当的。不过，长大了，说出的话比谁说的都好。”我记住了这个预言。而且，儿子四周岁那年，从一个相面先生跟前走过，那人说：“这孩子内秀，特文明，比小女孩还文静。”我惊问：“你怎么看出来的？”他说：“在他的脸上带着呢！”

　　我这儿子就是这样，几乎找不到他这样的男孩子，他不多说一句话，但是，说话的时候，总是把我吓一跳，我不相信那话是他说出来的。这个院子里，人人都喜欢他，看我训他的时候，人们总说：“你这儿子不用管教，他也学不坏，他心里啥都懂，就是不说出来。”

　　比如前天晚上，他向我请教一道几何难题，我给他讲解以后，故意说他：“就这样简单的题都不会，我看你在你们班里是最差的学生了吧？说，倒数第几？”

　　“啥呀，你这个老妈，我可不是最差的，俺可是第九名。”

　　“你们班几个学生？不会是九个吧？”

　　“怎么会是九个！我们班三十九个呢！”

　　“噢？那这样说，你还在前面呢！真的吗？”

　　“当然是真的，你这个老妈！太看不起人了，不跟你说啦，一边去，我要写作业。”

　　【二】

　　那年儿子上四年级，夏季的一天，放学回家的儿子对我说：“妈妈，我跟你说一件事。”他的话语里带着一丝忐忑。“啥事？咋啦？跟人家吵架啦？谁又欺负你啦？”我知道儿子从小都是被别人欺负的对象，他总是笑着想办法躲避，即使被人打了也很少还手，受了委屈回家根本不说，为此我才把他带在身边。

　　“就是……嗨，妈妈，我跟你说，你可不要埋怨我……”

　　“快说！我不埋怨你，怎么啦？”

　　“妈，你知道那个站牌吧？我刚走过那个站牌没多远，就看见路上有一张钱，一看，还是十元的，吓坏我了……”

　　“怕啥？你又没偷人家的钱！捡起来了吗？”

　　“妈，我不敢捡。”

　　“为啥？”

　　“那个站牌那儿有几个人，我怕他们说我……”

　　“又不是偷钱，你怕啥？你没捡，就走了？唉，你怎么这么傻啊！”

　　“不是，我看了看旁边没有人，就用脚踩在了钱上，然后装作系鞋带，就把那张钱攥在了手里。”

　　我忍不住笑了，这傻儿子不傻。不过儿子又接着说：“妈，我把那张钱攥在手里，赶紧往学校里走，可是，我心里老是觉得有人看见我捡钱了，吓得我不敢抬头。”

　　“你又没偷人家的钱，怕啥？再说，你不捡，别人看见了也会捡的。”

　　“快走到学校的时候，我一想这钱要是让同学看见了怎么办？就把钱扔到了路边的沟里了……”

　　“啊？你又扔了？”

　　“我怕同学说我拿这么多钱，我，我怎么解释？”

　　“傻子！拿这么多钱咋啦？又不是拿别人家的！”我想发脾气。

　　“老师说，在学校里不能带那么多钱。”儿子小声嘟囔着。

　　“那你回来的时候找找了吗？兴许还在沟里呢。”

　　“我找了，没有找到。我扔的时候，还专门记了一个记号呢，可是，就是没有找着。”

　　儿子五年级那年，因为我们随着老板搬家到这里，儿子必须从就读的私立学校转到这边附近的公立学校。虽然公立学校不再收取借读费，但是，学校要考试，择优录取，并且，不接受私立学校的外地学生。但是，我们还是抱着试试看的心理带着儿子去了一趟。接待我们的副校长说：”我看着这孩子挺稳当，不像是调皮捣蛋的孩子，我给你们一张数学试卷，让孩子做一下吧，能考九十分，就行。“

　　趁儿子做卷子的`时间，副校长和我们唠嗑，说：“我猜这孩子能考到六十分就不错了。”我纳闷：“噢？老师，您这么肯定？”

　　“从私立学校出来的学生，最好的能考六十分，成绩差的也只是考三四十分，我接待了很多了。你等着看你儿子的成绩吧，你说他在他们班里是成绩好的，那么，也许能考六十分。”

　　卷子做完了，校长仔细地批改，我也仔细地审视着，结果，儿子的分数就正好是六十分，我们都无奈地笑了，可是那位校长说：“这孩子不错，我相中这个学生了，你看他的卷子，后面的大题都做对了，错的这一道也是粗心造成的，前面的填空和选择题错的多一些，可能是紧张引起的。这孩子能独自做到这样，还行，我主要是看这孩子稳重，内秀。这样吧，离开学还有二十多天呢，我再给你们一个机会，开学前两天，你们再带着孩子来一趟，让孩子再做一张卷子，如果能得九十分，学校就接收了。”

　　回家的路上，儿子的一直脸红到脖子根，他不停地说：“丢死人了！真是丢死人了！”

　　是啊，平时考试都是九十多分的，这次竟然这么差，这是从来没有的。

　　回到家，儿子埋头进入了学习，根本不用我们催促。

　　第二次去新学校做卷子，那位校长对儿子说：“拿着卷子去那个空房子里做，这里有人说话影响你。”

　　儿子自己在旁边的屋子里做题，我们在这边的办公室又唠嗑，拉家常，离交卷时间还有三十分钟，儿子就拿着做好的卷子过来了。校长认真地评分，一丝不苟，我忐忑不安地算着分数，紧张极了。

　　最后，校长把总分加在一起，是八十五分，我叹了一口气，失望地“唉”了一声，没想到校长笑眯眯地拿出一张纸条，在上面写上：“户口本，乡镇和村子负责人签字盖章，等等。然后递给我，说：”回去把这些办好，别忘了后天来上学。“然后，在儿子的卷子上批上醒目的九十分，说：”这张卷子要存档的。”

　　【三】

　　刚刚我问儿子：“儿子，我想写写你，你说应该配一首什么歌？”

　　儿子说：“让我想想，”

　　他歪着头想了一下，说：“隐形的翅膀。”

　　我急忙搜出来，点试听，嗨！我要找的就是它！

　　每一次都在徘徊孤单中坚强

　　每一次就算很受伤也不闪泪光

　　我知道我一直有双隐形的翅膀

　　带我飞飞过绝望

　　不去想他们拥有美丽的太阳

　　我看见每天的夕阳也会有变化

　　我知道我一直有双隐形的翅膀

　　带我飞给我希望

　　我终於看到所有梦想都开花

　　追逐的年轻歌声多嘹亮

　　我终於翱翔用心凝望不害怕

　　哪里会有风就飞多远吧

　　不去想他们拥有美丽的太阳

　　我看见每天的夕阳也会有变化

　　我知道我一直有双隐形的翅膀

　　带我飞给我希望

　　我终於看到所有梦想都开花

　　追逐的年轻歌声多嘹亮

　　我终於翱翔用心凝望不害怕

　　哪里会有风就飞多远吧

　　隐形的翅膀让梦恒久比天长

　　留一个愿望让自己想像

　　听着这首歌，看着外面呼啸的风疯狂地摆动树枝，阳光明亮地洒下来，蓝天上白云朵朵，像一双双翅膀，在风里飞翔，呼呼的风声，是翅膀扇动的吧？

　　想起刚刚与儿子一起分析一道几何难题的情形了。题不难，但是绕了很多弯路，连我都给绕迷了。我按着理论一步步地寻找突破口，像走迷宫一样，终于走了出来，但是，回头给儿子讲解的时候，自己却又迷糊了。还是儿子自己悟出了思路，一步步地解答出来，真的是拐了很多个弯，和我想的是一条路。我忽然发现，自己的脑子真是有点老了。

　　此时，儿子正在记英语单词，他的英语成绩不太好，自己在暗暗地用着劲。

　　人生的路有很多条，我曾经为儿子选了一条上名牌大学的路，儿子也在朝着这个方向努力着。拥有丰富的知识，才能掌握自己的命运，我一直这样告诉儿子，不知道他是否真的理解了。

　　儿子，妈妈祝福你！更祝愿你前方的路充满阳光和歌声。