xx同学:
今年五月份在爱心包裹的活动中,结识了你,不知你现在过得好吗?我想请你寒假到我的家乡----张家港来玩。
我的家乡位于长江中下游,是个美丽的小城。它是全国文明卫生城市。大街上,每个角落都干干净净的,毫无纸屑。即使你深入小巷,一眼望去,还是非常整洁。这里的人们已经养成了良好的习惯,很讲卫生。乱扔垃圾、乱吐痰、乱扔烟头的事情很少发生。公交车上让座的故事经常发生,老人还可以享受免费乘车待遇。
我的家乡经济发达,但景色也是极其优美的。城的东边是东渡苑,故称“黄泗浦”,这里是鉴真成功东渡出海的地方,精美的石雕仿佛在诉说着美丽的故事。城的东西两侧,梁丰生态园和暨阳湖像两颗璀璨的明珠遥相呼应。我的新家就位于暨阳湖边,有着美丽的金沙滩、仙境般的桃花岛,这里是散步、游玩、独家的绝妙去处。梁丰生态园是我们张家港市的一个奇迹,聪慧的人们在凌乱的旧河塘上建起了一座公园。一进入梁丰生态园,首先进入眼帘的是茂密的树林。进入其中,明镜般的湖面、高耸的喷泉和古旧的石拱桥相映成趣。如能乘着小船慢慢地绕湖一圈,那肯定别有一番风味。沙滩旁是儿童的天堂----海盗船,这艘船由迷宫、攀绳、小锁桥、滑梯、通话筒等刺激好玩的游戏组成,有意思极了。
步行街也是家乡的特色。据说,这还是全国最早的步行街。经过多次改造后,现在的步行街已经今非昔比。街道两旁大厦鳞次栉比,老人悠闲地散着步,小孩顽皮地跑来跑去。你只要轻轻一闻,哇!一股香味扑鼻而来,这是手抓饼、奶茶等特色小吃发出的浓香,这香味足以让你馋得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群,其中最令人感动的是这样一个雕像:一位年过六旬的老翁,正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生,让人看了好像穿越了时光隧道来到了老翁的身边,正在品尝豆腐花呢!
听了我的介绍,你一定已经动心了吧!告诉你:我的家乡比我说得更美。快来吧!
祝你生活愉快,天天向上!
写信人:
年 月 日
亲爱的李xx:
广玉兰已经长出了花骨朵儿,毕业的日子也近了。
回顾携手并肩共同走过的六年时间,我们的每一个拥抱,每一个说笑甚至每一回争吵都深深烙印在了我的心上,成为了我幸福童年生活里最美的记忆。
正值少年时光,我邂逅了一个不追星,天天穿校服,被学习压得喘喘不过气来的你。记忆中的你总显得那么成熟。那时候,我有些嫉妒你的家庭背景和音乐天赋,于是很好奇地问:“李姝于,你怎么每天都不高兴呢?”你叹了口气,眼里贮满与你小小年纪不相衬的忧伤:“我很喜欢唱歌,可我成绩没你好,就不敢去唱歌啦,怕给妈妈丢脸。”你,校长的女儿,老师和同学们关注的焦点。可是,你的成绩不拔尖,老师就揪着你不放,可你的兴趣却不在于此,再加上过度劳累,你的成绩总提不上去,这一切怎么让你高兴得起来呢!
和你交往的时间长了,我开始有点同情你了,因为我从你规矩的外表下看到了一个桀骜不驯、热情奔放的你,我怕你的天性被压抑久了,会生出病来,于是在那年期末考试前,我鼓励你去做合唱比赛的领唱。
我一直记得你每次去排练时兴奋得冒火的目光,回来时和我一起练歌时压抑不住的自豪,你深夜里补排练落下的作业时给我发来的呲牙怪笑……我也一直记得去取成绩报告单时,我们在老师赞许的目光中相拥而泣,然后又像疯丫头一样跑到广玉兰树下放声歌唱的场景……我忧伤着你的忧伤,我欣喜着你的欣喜。这些美好的'场景,已定格成一桢桢最美的特写嵌进我记忆的相框里……
你还在合唱团比赛中有着出色的表现。你的成功给了我启示,在繁重的学习之余,我也开始看英语电影,读英语绘本,去追自己心中的梦想,永不言弃。
是啊,每朵花都有自己独特的风采,我们不能非让茉莉花开出牡丹的艳丽,同样我们也不能强迫一个少年去走自己不喜欢的那条路。
13岁的我们,褪去幼时的懵懂,选择一条适合自己的路,在这条路上有你同行,我就一直会有面朝大海的无限辽阔,我就一直会有春暖花开的无限喜悦……
此致
敬礼!
写信人:
年 月 日
亲爱的同学:
时光飞逝,岁月穿梭,当学校已成往事,当爱已悄然离去,当同学已分道扬镳,这时的你又在何方,我又如何能抓到你的身影,毕业了,我们都带着自己的梦想,去寻找属于自己的另一个国度,忙碌与劳累充斥着我们的生活,我们似乎忘记了那段往事,忘记了悄然离去的爱,忘记了各奔前程的同学,其实他们永远在我们心里的某个地方珍藏!
男儿志在四方,我们都怀揣梦想,走向四面八方,但不管走到哪里,我们的起点都在一起,我们的心永远属于那个美丽而梦幻的地方,毕业已有两个月了,也许你还没有找到方向,也许你会觉得凄凉,也许你会觉得无助,但不要灰心,不要放弃,因为有一群人在遥远的地方默默地为你祝福;年少轻狂的你也许会犯下错误,也许会放荡不羁,也许怀才不遇,也许壮志难酬,但不要迷失自我,相信自己勇敢的走下去,因为我们还年轻这些都只是浮云而已,早晚会随风而去的!
虽然已经毕业了,但大学的日子是永远值得怀念的,也是值得我们去追忆的,我们已经分开了这么久,也许还没有电话联系,也许没有QQ联系,但是我们却从未分离,因为我们永远是同学,不管联系与否我们都曾经一起走过四个春秋,我们都一起疯过闹过,这些是永远不会磨灭的,不要忘记这些与你哭过笑过的同学,只要记在心里,那我们每个人都会感动的,其实也不需要时时刻刻的电话,偶尔的时候你的心里想到了我们这些身在四方的同学,我相信每个人都会感受到的,友谊地久天长!
我离开中山已经有段日子了,其实这段时间和同学联系的也很少,但是我没有忘记那些美好的日子,我会记住你们的,中秋节的时候接到了同学的电话特别的开心,也许我们都换了电话,也许你的电话还不被别人知道,没关系早晚有一天我们还会见面的,中秋的时候不仅会想到亲人,也会想到我的大学同学们,虽然中秋节已过,但还是祝福每个人中秋快乐,而且还有希望大家都能早日实现自己的梦想,实现自己的人生目标,有机会我们还坐到一起上一节“忆往事”的课。
把最真挚的祝福送给每一个同学,加油!
写信人:
年 月 日
亲爱的同学们:
在那座美丽的校园里,你们陪我一起走过三年的初中生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物。第一份礼物是——关爱。
那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑。随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中。我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多。我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学。你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑。那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭。同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢。
你们给我的第二份礼物是——团结。
记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高。我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思。偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”。我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去。就在这时,你们来了。一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来。有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来。又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动。我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸。正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结。同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用。你们给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,你们都送我这些礼物......
你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失。
写信人:
年 月 日
亲爱的同学:
你好!近来身体还好吗?学习上有新的进步吗?
时光飞逝,岁月匆匆,转眼间,你我分离了三年时间了。三年,有多少心里话对你说。三年后,我们都是五年级的大学生了。昨日的我们,幼稚渐渐远去;今日的我们,正焕发勃勃的生气。
在我的脑海里,曾记着我们一起上学路上的故事;曾记着我们一起打扫卫生的情景。在生活中,你我勤俭节约﹑诚实守信;在学习中,互相帮助﹑互相鼓励﹑互相督促,有你这样的好朋友,我感到无比的自豪与骄傲!
朋友,在你上一次的来信当中,我深深感受到了你现在低落的心情,不要抱怨,你很优秀,我的朋友。我欣赏你的智慧﹑果断﹑才干﹑勇气,但希望你遇到失败与挫折时,不要灰心丧气,要充满自信。你不能被失败与困难所击倒,而要以坚强﹑乐观的心态接受。你也可以找一个你信赖的伙伴,向他倾诉你的烦恼。你应该学会坦然处理,没有失落﹑没有眼泪﹑没有埋怨﹑没有悲观﹑没有躲避。
朋友,在你与同学发生矛盾时,不要生气,而是要宽容。将军额上能骑马,宰相肚里能撑船。只要你有了宽容之心,才会使你胸怀宽广,虚怀若谷。接受同学门的建议,在发生争执的时候,要理解别人,要从别人的角度想一想别人当时的感受。否则你会失去很多的东西。丢了,你可能就再也找不回来了。
朋友,听完我的建议后,你是否感到一丝不安,你不要担心我们的友谊,记住:无论在什么时候,我都永远是你的支持者,你的呵护者,你的搀扶者。在你陷入困境的时候,我会积极热心地帮助你,决不会袖手旁观。
著名的科学家爱因斯坦曾经说过:“世间最美好的东西,莫过于几个头脑心地都很正直的纯洁的朋友了。”什么是朋友?朋友就是在你快乐的时候可以与你共同享受快乐,在你痛苦的时候可以分担你的痛苦的人。当你取得巨大成绩时,他像你一样沉浸在幸福之中;当你遭遇困境时,他同你一样悲痛忧伤。不论你遇到什么事情,你时刻都会感觉到:在这个社会上,你不是一个人在孤立无助的生活,你时刻都在另一双眼睛的视野里,你时刻都在另一颗心灵的关怀中。
真心祝愿你的心情好起来!
写信人:
年 月 日
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