敬爱的翁老师:
您好!
见字如面,您已经有三年没有教过我们了,我们也好久没有听您那亲切、富有活力的语文课了,但我还是想通过这封信,表达对您的感恩之情。
记得五年前,我们初入学堂,您那温柔的气质和风趣的语言便使我印象深刻。每次上课铃响起,知道是您的课,我便昂首挺胸,异常期待着您步入教室。您上课时那清秀的字,那温润的嗓音,那生动的故事,那幽默的语言,无一不令我回味无穷。
与您相处时,令我印象深刻的一件事,便是有一次,您在讲台上批改作业,我和同学们都上去围观时,您问我:“你看这个字,它哪里错了?”我仔细地看着被红笔画上圈的“球”字,便说:“这个“球”字少了一点。”您就对我说:“对了,你真棒。”我听了之后,心里像吃了蜜一样甜。看似只是一件小事,却令我明白了写字要认真写,不写错别字的道理。
一次,语文考试我没有考好,便独自埋下头去哭了起来。您注意到了我,走到我身旁,您摸摸我的头温柔地说:“考差了吧?没关系,要好好反思,仔细看题,最主要的是以后上课要认真听讲。我们一起进步,好不好?”我用力地点了点头。
和您在一起的点点滴滴,都令我倍感亲切。您是我最喜欢的一位老师,感谢您两年来对我学习生活上的关爱,感谢您给我传授了许多学习的知识和做人的道理,用心播撒爱的种子。
祝您
身体健康,教师节快乐!
您的学生蔡雨岑
20xx年9月10日
亲爱的陈老师:
您好!
在这秋风习习的日子里,我们即将迎来37个教师节。在这个特别的节日里,我也阅读了许多有关名人成长经历中老师引导的故事,让我深感教师的伟大。
1959年春的一天,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前,一位老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出这位老人原来是早年在云南陆军讲武堂学习的教官,叫叶成林,急忙起身上前,立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手,亲切的呼唤:“叶老师!”,然后请叶老入座,待老人坐定后他才坐下。
看到这个故事,我就不禁想到了您。您站在讲台上,一遍遍地传授知识。“同学们,我们来看这道题……”窗外的雨哗哗落下,雨点啪啪打在窗外的声音几乎要掩盖了您的声音。“来,我们再看,这篇课文主要想告诉我们什么道理呢?”您的声音哑的不行,却还是坚持为我们上课。“咳咳……同学们,今天我的嗓子有点儿不舒服,听不到的可以课后来问我。”这时,我们才恍然,您连咳好几声的原因竟是因为您的嗓子不舒服。您为了让我们学到更多的知识,不惜拖着病躯上课……窗外的雨越下越大,我对您的敬意也愈来愈深。
我用手中的笔和纸,书写对您的感恩。教诲如春风,师恩似海深。纸和笔的接触间,您让知识发出巨大的震响;威严与慈祥的转换间,您让人间留有温情。
这个故事令我又想起了您与我们的点点滴滴。在这个特别的节日里,我想对您说“陈老师,您辛苦了,教师节快乐!谢谢您!您既是知识的传授者,也是指引我们人生航向的灯塔”。
祝
身体健康!
您的学生:朱嘉欣
20xx年9月10日
贾老师:
从初一到现在,为了同一个目标在同一个班级一起共度了好几个年头,大家也一步一步的拉近了心灵,逐渐拥有了相当的默契。在教师节即将来临之际,必须得先表达我这么长时间给您带来琐碎麻烦的歉意,我有着许许多多的坏习惯,您总会叫住我提出建议,告诉我很多我所缺乏的品质,学习不是首要的,最要紧的是先学会做人。可我有时却会很不耐烦,但您却总是令我出乎意料的给予我包容,每到此时面对着您,我心头就闪现出那么几句话:山之所以青,归功于树木生长,虽然树木从山上获取大量养分,但为这满山的青翠,高山包容了树木;水之所以活,是因为鱼群在水中游弋,虽然鱼群会把水搅浑,但为这水的鲜活,水包容了鱼群。班级的和谐,是因为您的以身施教,使我们懂得了对别人偶尔的过激言辞给予理解,对别人不同的观点给予承认,对别人另类的做法给予理解,包容阴郁,心中便有阳光。
新学期一开始,班级人员上有很大的调动,您就支持我当上了班长,其实拿成绩与纪律来说,我都不算是很好,所以我心里很清楚,这是您为了帮助我压制坏习惯与我本身所需要磨练的处事能力,您对我的关心让我明白了自己的生活总要继续,不管有什么难题等着我,我也要坚定地用肩膀扛起这一份责任,为别人,也为自己!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
老师,在我们大家相处的日子里,您为了我们为不遗余力,付出了所有的情感与精力,每当面临期中期末考时,我们的作业量骤增,而您的工作量也与我们成比,因为您腰背似乎不好,所以您肯定是在咬牙熬 夜 伏在桌上为我们批作业,预备复习资料,甚至可能顾上我们却顾不上自己的孩子,只为我们能更加稳定的迎接考试。形容您还是要引用这句家喻户晓的比喻句,老师,您就像一根蜡烛,虽比不上灯塔的巍峨,但是,您照样发出光芒,这光并不渺小,它是爱心的光环,您无私地燃烧着自己,却照亮了我们。
您的爱是伟大的,伟大在于您对学生的执着,在于您对我们无私的奋献,它比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
最后,就是对您一大堆说不完的感谢,感谢您坚持不懈的教育与付出,俗话说得真是精辟,一日为师,终生为师。深情冲破心底,在这属于你的日子里祝您掬取天池水,洒向人间育新苗,万事顺心,切记,一定要好好保重自己的身体健康!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!
您的学生:
日期:
于老师:
教师节快到了,祝您教师节快乐。
新的一年,新的一个学期,我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您,于老师。我感到很欣慰,上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了,没想到,初二还是您教我们。我不想换语文老师,因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松,也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》,不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习,而是挑重点,有时让我们做,有时让我们抄答案,然后再评讲,我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累,语文的作业是最少的。另外,老师您总会发自己手写的资料,几乎重点的课每课都有,学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦,每次都要自己写那么多的资料。而且,您总是口头的作业,笔头作业很少,这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩,这都是您的功劳。于老师,您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个,您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的,初三还希望是您教我们班。最后,我真诚的向你说一句:“谢谢您,于老师,祝您教师节快乐。”
此致
敬礼!
您的学生xxx
九月是个金色的秋天,也是个丰收的季节。在这丰收的季节里,第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节,勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师,如果您还健在的话,也应该是个七十多岁的老人了,应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔,学生只有在此问一声:老师,您在天堂里还好吗?老师,您虽然离开我们已经有三十多年了,但是,您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里,您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔,您治学严谨的精神,朴素的教学语言和独树一帜的教学风格,却令我折服,催我奋进,激励了我一生,影响了我一生。
记得那是1965年的秋天,我刚刚升入二年级。新学期开学了,我背起妈妈新缝制的花书包,兴奋得像一只小鸟,蹦蹦跳跳地来到学校,刚一跨进校门,就看见小伙伴们三个一群,五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生,担任我们班的班主任。
上课铃响了,您拿着备课本和教科书出现在讲台上,只见您中等个儿,二十出头的样子,瘦瘦的身材,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神,略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜,身着一套天蓝色的青年装,显得特别年轻,特别有生气。
老师,您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任,任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生,分散居住在张家村的八个生产队,有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家,每一条弯弯曲曲的羊肠小路上,都留下了您的殷殷足迹,张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了,您看在眼里,急在心里,牺牲自己的休息时间,帮助补习功课;哪个学生生病了,您就组织全班同学看望、慰问,给生病的学生送去了春天般的温暖;哪个学生家庭困难交不上学费,您就用微薄的工资替他们交上;农忙季节,还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费,您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动,冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮,而我们的心头却温暖如潮,夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上,隐隐作痛,而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动,既让我们养成从小爱劳动好习惯,又让我们懂得劳动光荣的道理,同时这些小捡拾活动卖得的钱,又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动,让我么体验品尝自己劳动成果的快乐,于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了,我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干,并亲自背到水磨坊,磨成面粉,准备工作就算完成了一大半。是什么日子,我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样,穿着干净的衣服,系着鲜艳的红领巾,一大早就来到了学校,每个同学都带着碗筷,同学们有的带盐,有的带油,还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜,高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后,大家就分组忙碌开了,高年级的大姐姐们负责擀面块,男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事,我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试,兴奋极了,叽叽喳喳闹个不停,有的高兴地唱起了歌,还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子,脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了,一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起,用油炒一下,再掺上水,就只等水开了。过不大一会儿,有个同学高叫了一声“水开了!”您就端着擀好的面块,抖动着下到了锅里,我们团团围在锅边,只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜,就像一幅美丽的水彩画,好看极了,随着面块的.上下翻动,我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了,我们在锅边排成了长长的队伍,您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里,当您给我舀了满满一碗的时候,我迫不及待地尝了一口,黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起,好吃极了,那是我一生中吃得最香的一顿饭,那味道是我这辈子永世忘不了的,至今还记忆犹新,回味无穷。如今每当我做面块吃的时候,总吃不出当年的那种味道,找不到当年的那种感觉。
老师您不但教我们学习知识,还教我们学习做人。您治学严谨,诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切,语文课上您常常是不怎么讲,而是让我们反复诵读,理解和感悟文中的含义,优美的语段、好的篇目要求我们读出感情,必须背诵。你常说“书读百遍,其义自见”, “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。三十多年过去了,儿时学过的课文,至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法,和今天的课改精神是那么一致,可见您那时就有了一种超前意识,在今天看来是多么了不起,多么难能可贵啊。
老师,您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系,书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候,您就组织我们到野外过队日活动,爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等,活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂,我们一边欣赏大自然的美景,一边触摸大自然的脚步,聆听大自然的声响,把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起,学习完全没有心理压力,既学得兴趣盎然,又记得牢靠,使我们终生受益。
当时我们的教室是借住的当地的农民的房子,只有一个小小的院坝,没有运动场地,下课了,我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动,偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场,您就带领我们在一块荒滩上,捡去石头,拔掉杂草、刨平沙土,开辟出四方四正的一个操场,在操场的两头用粗竹竿做了两个大门,一个简易的足球场就算落成了,从此,我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的,每个人都有参与的机会,队员们没有服装,没球鞋,比赛的时候,常常是队员们平均分成两队,不管男女,也不管大小,便赤脚上阵了,这时候,老师你就是我们的裁判,球场上大家特别投入,特别认真,守门员死死守住自己的门,唯恐被别人踢进,进攻的队员一个劲儿地往对方攻,生怕有个闪失,一场球赛下来,小伙伴们常常是面红耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高兴了。
亲爱的王老师:
您好!我最想对您说“对不起!”您还记得吗?您把我评为语文课代表的时侯,我被批评了,我没有记住您的话。您曾经说过“你和燕泰宇现在是语文课代表了,每节课间你们到我办公室来问一下要不要抱什么本子?”可是我们两个下课后光顾着玩,把抱本子的事情忘得一干二净,等上课后,您说:“你们两个怎么没听我的话,如果你们两不想当了,就让后面的徐才轶和牛梓旭当。”当时我感觉很不好意思,因为贪玩没给您帮忙,非常内疚,眼泪在眼眶里打转,我当时想,下回一定不这样做了,要做好您的小帮手。有时候害怕燕泰宇和我抢着抱本子,我还偷偷的、蹑手蹑脚的溜到办公室去抱本子。
王老师,等我上二年级的时候,您能不能再让我当您的“小帮手”,我会做的更棒!祝您假期愉快!身体健康!
您的语文课代表:高铭宇
20xx年7月27日
敬爱的各位老师:
您好!
转眼间,五个春秋已经逝去,我已从一个满口乳牙的小女孩变为一个青春期的少女。在各位老师呕心沥血的培养下,如今的我已经不是梦里的那个调皮孩童,现在的我已经硕果累累,这要感谢我的每一位老师。
一、二年级教过我的老师在我的脑子已经模糊起来,虽然你们的形象我不太清楚了,但你们给予我的知识和教诲我会一辈子铭记在心底里。
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们就是一只只为人类奉献细丝的春蚕,为他人幸福却牺牲了自己,多可悲啊!
李老师,我想对你说:“您教了我两年,使我改掉坏习惯,我感谢你!并在教师节之余祝您节日快乐!”
郭老师,我想对您说:“您指教了我一年,但您用您幽默的语言上课,让我觉得上你的课既有趣又轻松。谢谢你让我轻松地上万三年级的课程。”
华老师,我想对您说:“您教了我三至四年级两年的英语。您和蔼可亲、平易近人,每一位同学都很爱你,每次节日你收到的贺卡和音乐贺卡最多。现在你不教我了,但我和同学会永远记住你。”
……
愿所有的老师教师节快乐,在教师节之际,我们每位学子给老师们送上一句话:“你幸苦了!请你们休息一会吧!”
亲爱的张老师:
您好!
有人说,老师是登天的楼梯,带我们领略天空的浩瀚;有人说,老师是夜晚明亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是缠绵的夏雨,滋润我干涸的心灵;有人说,老师是一把神秘的钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师,您是我们的母亲。每当我们考完试后,您总是皱着眉头,不知该如何教诲我们。您也像父母一样,望子成龙,望女成凤。
老师,您也很严厉。您知道我们每个人的缺点:谁不爱写作业,不爱学习;谁上课发呆,谁粗心马虎……您都一清二楚。
老师,您也很公正。每当我们犯错时,您总喜欢皱着眉头,一言不语,目不转睛的看着我们。可这眼神让我们一点儿也不好受,我们每当看到你这种眼神,总希望宁可让你骂一顿,处罚一顿,也不愿让你这样,因为我们都明白,您很生气。可能你读懂我们的心了,便不再那般生气。对我们进行淳淳教诲,让我们“知其错,铭其理。”
老师您是一位表演家。课堂上,您用生动的语言为我们描绘故事。您喜欢在讲到故事重点时,用自己的动作,神情,语调抒发出作者的感情。您也喜欢为我们讲一些课外知识:五四运动,文革,新中国的建立,红军长征……我们听得如痴如醉,仿佛如临其境,亲尝感受。
老师,您是一位演说家。您喜欢为我们解读中外名著。您说过,男儿应胸怀广阔,心怀远志,不能沉迷于游戏,漫画。女孩子要有才气,有气质:锦绣文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重内涵。想达到这些,就得读书。
老师,教导太多太多了,您教导我们不可纸上谈兵,要通过实践,才能得到真知。您也教导我们,只有在层层困难与挫折磨砺下,才能走上他人走不到的巅峰。
老师您的爱像太阳一样温暖;像泉水一样甘甜;像水晶一样剔透!借这次教师节,我想对您说;“老师,您幸苦了!”
此致
敬礼!
敬爱的伍老师:
您好!
在这即将要小学毕业了,我怀着无比激动的心情给您写了一封信。
敬爱的伍老师,我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚,您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您流了多少汗水,耗费了多少心血啊!
伍老师,您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛,在这场垒球比赛中,我还得了奖,当时我听到广播报到我的名字时,我是多么的开心,多么的兴奋啊!之后,我比这个消息告诉了您,你虽然只有对我微笑了一下,但是我从这微笑中看出了您对我的期望,好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!
伍老师,您还记得有一次,在春季时,班上有许多同学都感冒发烧,将近有一半的同学没来上课。当时,您也被我们传染了。但您感冒了,生者病还来学校给我们上课。
无情的岁月,在您的脸上刻下了一道道皱纹,一根根粉笔染白了您的头发,此刻,我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的,一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰,因为你将“桃李满天下”。
亲爱的老师,您是春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给人民,献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习,努力向上。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我不知该如何报答您,感谢您,就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
身体健康,万事如意
您的学生:林斯迪
谢老师:
您好!也许十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上写着整齐的板书。此时,我才真正领悟到,您也是守护花开的追光者。
那个夏天,花香氤氲,暖风习习,在窗柩上留下温馨的记忆。刚升初中的我不免对周围的一切感到格外的陌生。随着一阵阵脚步声,我的心也紧紧地提着,脑袋中幻想着老师的模样。门,轻轻推开了,您慢慢地走进来,用温柔的眼神注视着我们,片刻之后,您会心一笑:“我姓谢,你们可以叫我谢老师,从今天起,我将陪伴你们走过初中三年的旅程。”您顿了顿,“9班这个数字很吉利,代表我们所有人长长久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行动温暖着我。
那个冬天,寒风刺骨,银装素裹。我们早早地坐在教室里,紧张地复习迎考,可是困意似乎还未退去,每个人都昏昏欲睡。您也强打起精神,故意开了个玩笑,慢慢缓解着课堂上紧张的气氛。您不时挥动着右臂,用嘴哈着热气,冻红的手指捏着粉笔,时不时回头望向我们,紧接着,您提高了音调,大声说:“老师知道你们这几天学习任务繁重,加上天气严寒,的确辛苦。但是老师也陪着你们一起,一起面对接下来的期末考试,我们打起精神来!”您有力的一句话,立刻激起同学们学习的斗志。那一节课,温暖而又充实。您就是一位追光者,带领我们冲破层层黑暗,迎来属于自己的光明。
那个春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧着作文本,上面写着您热切的评语。刚发下来时,我大吃一惊,原来您在我作文本每一页上的空白处都写了密密麻麻的批注,不少地方有这样的话:“生动形象,使感情丰富自然”“行文脉络清晰,值得表扬”“这里是不是有些多余,删去不是更好吗?”您用细腻的笔调,热情的表扬了我的优点,委婉的阐述了我的缺点,让我对作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上为我指明道路,激励我奋勇上前。
谢老师,您就是努力守护花开的追光者,静待花开,追梦逐光。愿我们能共同走过无数个春秋冬夏,拥抱别样的未来,共同掀起人生的似锦繁华!
祝:身体健康,教师节快乐!
您的学生:王镱蓓
20xx年9月9日
亲爱的老师:
你好!
爸爸告诉我,为一种职业专门设立节日,除了护士节外,就是教师节了。
为什么要给护士和教师这两种职业设立节日呢?
护士战斗在救死扶伤的第一线上,她们不怕苦不怕脏,永远微笑着面对病人,为所有生病的人带来温暖和快乐,让他们坚定战胜病痛的决心,护士是人类的微笑天使,为她们设立一个节日,感谢护士为大家带来的平安和健康,是我们共同的心愿。
我对护士还真没有什么太大的印象,但我记得给我打针的阿姨,很疼很疼的。
不过,如果让我说一下教师,我可是印象太深啦:)
幼儿园的王老师是个胖阿姨,她生了一个小女儿,比她还胖,呵呵,可我们都喜欢跟着她跳舞,她跳得可好了。阎老师长得非常漂亮,是我们崇拜的明星,她弹钢琴可好了。还有佟老师,她就象我们的妈妈一样慈爱。
要是说起让我印象最深刻的都是,哈,那就必须说到马老师了。
马老师很严厉,马老师很风趣,马老师嗓门特大,马老师喜欢生气,只要我们同学有犯错误的,她就生气,而且气得不行。马老师的字写得特别好,这真是让我羡慕啊,我写字什么时候会象她那样子呢?
从一年级开始,马老师就是我的班主任,她表扬过我,批评过我,骂过我,说过我,我喜欢受到表扬,不喜欢被批评,但她是老师,我也没办法啊。
爸爸告诉我,这就是缘分。
每个人的小学时代都会有一位班主任,爸爸的班主任脚有点跛,爸爸去年回老家的时候还特意去看望了她。爸爸告诉我,她对爸爸可严厉了,但那么多年后,爸爸却一直想念着他人生中的第一位老师。
马老师就是我人生中的第一位老师。
又一个教师节要到了,我想对马老师,对刘老师,王老师,杨老师,还有所有教过我的老师们说一声“祝您节日快乐,当您的学生,您当我的老师,真是我们的缘分呀”
学生:
时间:
亲爱的的马老师:
您好!在这秋高气爽的季节,美好的节日——教师节就要到来了。
马老师,您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书,学道理,想尽了各种办法,就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。
一年级时,上学的第一天,是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我,激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次,我做完作业,忘了放进书包里。第二天,您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时,猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛注视着我们,关心着我们的成长,让我们改正缺点,奋发上进。
马老师,那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次,一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了,您就把那同学叫进了办公室,把他的扣子缝了回去,还叫他以后小心一点,不要再把扣子掉了。
马老师,有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏,一起聊天。
马老师,这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。
祝您:
身体健康!
您的学生:ll
20xx年 9月7日
亲爱的胡老师:
你好!
校园是老师的花园,老师是辛勤的园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风化雨,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……
当那一次,我看到您时,一种敬佩之情油然而生。那天,火辣辣的太阳毫不留情地炙烧着大地。猛烈的照射在窗玻璃上,当我把一大堆的作业放去您的座位上时,却发现您的桌面上堆满作业,还有试卷。而您却在批改试卷,随着您红笔划过试卷的刷刷声,我走了出去。
第二节课时,您虽在讲课,但您那喉咙的沙哑声,几声咳嗽……但是后面的几位同学依旧在喃喃细语,您那几声厉声呵斥。使得您的喉咙更加地沙哑了,但课才上了一半的时间。
在中午我吃完饭后,您把我叫到了办公室。我喊了声报告后就进来了。您戴着眼镜依旧刷刷地批改着试卷,您正专注地批改试卷,并没有注意我的到来,直到我喊了声老师后,您才意识到我站在旁边。您轻声细语的告诉我这篇作文需要修改的地方,以及我试卷上的一些错题,给我细细讲解了一遍。我看见您的桌上摆了一盆丝毫未动的饭,我心想:您原来一直在批改试卷还没吃饭呢,您真是一位关心关爱学生的好老师!
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生,老师是火种,点燃了学生的心灵之火。您让我们无比敬佩,关心关爱学生的老师,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美你一点也不过。
祝:
身体健康!
您的学生:陈乔之
20xx年9月8日
崔老师:
不知不觉中,离开您、离开同学们两个多月了,但是,无论是伤心的时候,还是默默落泪的时候,心里只要想起大家、想起您,我都会重新振作起来,想象着大家陪在我身边的感觉,那是一种幸福的知足感。
在一个新环境、新学校、新班级、新的起跑线上,我已经熟悉并习惯了。但是,没有您在我身边,抬头看不见您的笑脸,这种感觉,我永远也无法习惯。当我和静儿看到分班名单时,我们俩满脑子都是把好消息告诉您。现在,我终于可以相信您所说的缘分了。我想,这也许就是一个奇迹,我相信,只要我们两个努力,为梦想加油,我们就一定能创造一个更大的奇迹。
老师,虽然我和静儿都不在您的身边了,但是,我们都爱您,我们俩都永远永远的爱您。
祝老师永远年轻、漂亮、工作顺利,桃李满天下。
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”自古以来,老师为了教书育人而呕心沥血、风雨兼程。为了我们的成长;为了美好的社会;为了祖国的未来。而燃烧自己毫无怨言。
现在的我已经是步入中学校园的第四年了,在之前我们愉快的合作完了三年,看着刚入学时的虎头虎脑的照片,再看看现在彬彬有礼的自己,这不都是老师辛勤教育的成果?
记得六年级时我与同学打趣地说你看老师有白发了。还说不会是粉笔染白的吧。虽然是无意的一句玩笑话,但看着这些40不到的老师已经长出白发,不是因为为我们而操劳造成的吗?
好记得在七年级的最后几天,我们在您的眼眸里看到的闪烁的水珠,但您却生忍着。同学在哪里猜测着,但您始终不告诉我们缘由,生怕我们会因此考不好。直到第二天的数学课,我们才恍然大悟……想到昨天还在批评我们作业的胡老师现在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、图形、数字。变得如此闪亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我们,但你可能至今还不知道我们内心对自己的责备。
已经初三的我们已经感到了极大的危机感。您永远希望您的学生们在九年的求学道路之后对自己有个完美的交代。您甚至希望每个同学都考上高中。所以你不放弃任何一个同学,让我们感到了您强烈的责任感。
你每次看到我精神不集中,你总会在同学不注意时拍下我脑袋或对我使个眼色。为了不伤我们的自尊又不荒废学业,您费劲了心思。是您一次又一次对我大度的谅解,才会有今天的我。
以前的教师节您的桌面上总有同学们满脸微笑为你们精心准备的花束以及写有各类感谢的贺卡,但我知道你们要的不是纸面上的感谢,要的是你们真心的付出而收获的教育果实,要的是我们个个要强,上进的态度。
可能我的修辞比别人少了点,但我比别人真实;可能我的用词平乏了点,但我却是用心敲出了每一个字。
在这里我不想说什么老师伟大,老师是园丁什么的。我只想说老师感谢你的几年来的培养,希望最后的一年能合作愉快并且想说老师,对我们负责的同时您也要注意自己身体的健康,我希望当初邹老师、胡老师的事情永远不再发生,希望老师们都健健康康、快快乐乐!
您的学生:
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