尊敬的老师:
您好,我也不知道啥样表达此时的对您的心情,只能问一下老师你的身体还好吗?
老师,是您用血汗来教育我们,教我们学知识,您在上一个学期就被检查出膝盖有问题需要手术,可是您一直没有去,我还以为是您没有钱吧,后来一次偶然的机会听说是你不愿意马上离开我们,因为做手术需要花上一个月的时间才能回到教室来上课,为了不落下我们的课程,您现在忍痛在给我们备课、给我们上课、给我们批改作业。听到此事时,我的内心有一种说不出的感受。
在我们不会做题目的时候是老师认认真真地传授知识,在我有困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考试没考好的时候,又是老师您安慰我、鼓励我。在我面对挫折的时候,是老师来开导我,教育我们,教我们怎样克服挫折,面对痛苦,是老师教会了我们怎样做人的真理,让我们学会了许多知识和做人的道理。
虽然说感恩是春天里的春风化雨,催开了藴涵希望的蓓蕾;感恩是秋日结出的丰硕果实。我们暂时还没有能力,但我们知道喝水的时候,感恩挖井的人,饮水思源,让我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感恩播种的人,桃李不言,让我们更加明白劳动的艰辛。在此,真心对您说一句:“老师您辛苦了,谢谢您!”
祝老师工作顺利、万事如意!
此致
敬礼
你的学生:徐瑶涵
敬爱的某某老师:
您好!提起笔,有很多话想对您说,可又不知道从何说起。作为您的学生,我一直深感自豪。以前我一直对某科目很不感兴趣,直到您教了我,给了我莫大的鼓舞,我爱上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送给了爸爸妈妈一份久违的欣慰。以前我总是很不懂事,不听您的劝告,以为责任离我还很远很远。是您,教会了我要对自己负责,要珍惜每一分时间,做有意义的事。时光真是稍纵即逝,转眼间我就要毕业了,可我非常舍不得您,您和蔼可亲的面容一直在我的脑海里。老师,我想告诉您,我一定要成功,我不会辜负您对我的培养与期望,我将全力以赴的面对人生的每一次挑战,给自己一个承诺,要对得起爱我的人.老师,您会永远支持我的,对吗?我知道这是我们之间的默契!
此致:
敬礼!
您的学生:某某
某年某月某日
亲爱的老师们:
我们知道:幼儿园的声誉,来自于“办园场所的条件、幼儿生活服务的质量、启蒙教育的水平和游戏活动及教学的质量、全园老师的素质、全园管理的水平与策略”,除了硬件设施条件,与我们教职工的努力并无多大关系,其它方面都与我们教职工的态度和努力,息息相关哦。我们认为:
1、人无完人,如果我们能象看到别人缺点一样,准确地看到自己的缺点,那我们的生活将不再平凡;
2、事无巨细,凡事都有两面,取舍间必有得与失,我们要选择的就是“两好选其重,两害选其轻”,不针对谁,出发点就是为了努力更好!
3、真金不怕火炼,是骡子是马总要拉出来遛一遛,不这样做我们就有不重视人才的嫌疑。
4、幼儿园总归不是敬老院,我们来到这里是要做事、是要工作、是要学习和研究的。
5、幼儿园也不是大学校,我们面对的是幼儿,他们仅仅是小朋友而已,请别用成人的眼光和要求看待他们,我们自己的童年已经淡忘,但我们要学会走进孩子的心灵。
6、其实,我们要做的很简单:每天带着孩子唱歌跳舞,游戏学习,一起活动与休息,看着孩子们成长和进步;每天对照常规,守好岗位,与同事协作,一起分享快乐与心得。
7、我们之所以说简单,是因为我们大家都明白:我们现在的行动,决定着我们今后的价值。
我们想:我们大家走到一起,不但是因为感性的“缘分”,更多的是志同道合的理性“缘故”,我们有相同的目标:既为了我们可爱的孩子,也为了自己人生的充实和美丽。其实,我们有缘在一起,我们就荣辱与共。
所以,我们说:对待工作,不管你有多大的意见,请不要赌气,那都是暂时的想不通,等你心平气和之时,你会意识到一个问题,即“假如我是园长,我会怎么做?现在,我就是老师,那我又该做什么?”
若对《月度考核方案》有意见,我们表示欢迎,说明你已经认真对待和思考这事了,那就请你把意见简单总结后,写下来哦。
园长xxx
尊敬的幼儿园老师:
您们好!
从今天起,我的孩子欧阳正康将进入您的班级,开始接受他的学龄前教育。
现在,请允许我将孩子的个性特点做个介绍以方便您更科学有效的实施教育。
一、基本情况
欧阳正康现在3岁1个月(出生于20xx年1月10日),身高98厘米、体重32斤。
1、康康在9个月到两岁期间偶尔会因咳嗽引起支气管炎,所以家人常常控制他做剧烈运动。
2、目前让家长最忧心的问题就是:两岁半期间,曾有过高热惊厥的经历,都是在感冒初起,体温骤然升高而没有及时控制的时候,最明显的表现就是哭闹,精神不佳,或者委蘼不语、眉头紧锁,请老师在孩子精神不佳或者开始出现感冒症状的时候尽快关注一下他的体温,如果发烧请及时通知欧阳正康的爸爸妈妈。
二、生活自理能力:
1、饮食及禁忌
饭量比较固定,每顿差不多一碗。会用小勺吃饭,能用小叉子,但不太会使用筷子。不挑食,可以独立完成吃饭,但需要大人督促或帮助夹菜。偶尔会撒在衣服上,我会给书包里带围嘴到班里,喝汤的时候请老师帮忙留意一下。
因脾胃偏虚,在饮食方面,很少吃土豆,薯类,粉丝和鸡蛋之类不易消化的食物,没有喝饮料的习惯,在家吃水果偶尔会用温水稍热,基本不吃生冷食物和其它零食。
喜欢白开水,在家大多数时候用奶瓶或者吸管喝水,偶尔会使用杯子喝水,但控制不好会打湿衣服,如果喝快了容易呛水,需要拍拍后背。
2、大小便
大小便还不能完全自理,在家里能及时告诉大人,但常常是憋得火急才开始提醒,最明显的表现就是跑来跑去或者不停跺脚。初入园即使告诉老师,估计声音会很小,也请老师稍微留心一下,康妈前期会每天在书包里带上干净的裤子,如果尿湿烦请老师帮忙更换。
在家里常常是大人帮忙抱起来把大便。幼儿园的蹲坑我试验过他的,他还不会分开腿蹲着,会坐在地上,如果允许,只好麻烦老师,在他大便时扶他一下,他大便一般非常快,但大便完后很少提醒大人,常常是催着才说拉完,大便时间不太固定,大部分是上午或者中午,偶尔是在早上,不太有规律,但极少弄脏过衣服。
可能会因为新环境胆怯,不敢提出尿便请求,如果发现他不停小跑或者跺脚就极有可能是想要大小便。
3、睡觉
睡觉时爱踢被,要大人及时盖被。中午睡觉前有尿尿习惯,偶尔会尿床,睡前有时会要求喝水,如果喝过水再睡觉常常会有一到两次小便才能保证不会尿床,所以,如果睡前喝水请老师帮忙提醒小便,或者睡前干脆不让喝水。
冬天近几个月在家里几乎没有睡午觉,春夏秋季常常是午后2点半以后睡到下午4点半,可能跟幼儿园的时间对不上,但入托后早晨要早起,也很可能可以顺利入睡。
4、穿脱衣
冬天的衣服裤子都不能自己穿脱,鞋偶尔会自己穿脱。大多数时候都需要大人帮助。
5、语言表达
语言表达能力较好,基本上能完整表达自己的想法和要求。但初入园不太熟的情况下,说话声音会较小。
会主动要求尿尿、拉巴巴。并能准确地说出自己的感受比如热、冷、烫、饱、饿、口渴等。
三、性格爱好及特长
1、有礼貌,懂得分享,自我控制力不错,能理解并接受大人讲的道理,虽然有时比较犟。喜欢听表扬和鼓励。在家非常粘人,总希望有人和他一起玩,出外不离寸步,总希望妈妈牵着她的手。
2、之前没有上过亲子班和幼儿园,暂时没有和小朋友分享玩具以及集体活动的经验,他很喜欢跟小朋友亲近,很大方,家里的玩具和吃食都能跟其他小朋友分享,但幼儿园的玩具比较新鲜,可能会跟小朋友争抢,只要跟他好好讲道理,或用其它东西分散他的注意力,他就会很乖的把玩具让给别人。
3、活泼好动,表现欲强;有时乖巧有时霸道有时怕羞有时胆大;喜欢拨弄有机关型,数字、积木之类的玩具。在家尤其喜欢玩具枪和棍棒之类的东西。特别喜欢看动画片、听故事;关于狼,关于动物的故事可以百听不厌。
4、好奇心强,遇事喜欢问“为什么”。在家里是见什么问什么,大人做什么就喜欢参与并弄个究竟,康妈一般会耐心地去解释很多个“为什么”以引导孩子的思考和想象,当然对于孩子的调皮任性,烦请老师加以教育和引导。
5、记忆力棒,概念清晰。目前能稍加提示从1数到50,认识数字和一些汉字,理解大小、多少、颜色、形状等,还认识各种车型,交通工具等,尤其喜欢动物图卡。会几首最简单的唐诗,能唱三到四首歌曲,如《歌唱祖国》、《世上只有妈妈好》、《歌唱二小放牛郎》、《我的好妈妈》。
总的来说,这个孩子情感比较细腻、重感情,容易跟呵护他的大人建立信任关系,自尊心极强。适当的关注和赞扬会让他更加配合老师。
以上是根据我们家长的日常观察,对康康小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解他。
当然,初入幼儿园的孩子,肯定都是让老师们费心又费力的,作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应并喜欢上幼儿园,和老师一起度过愉快的幼儿园时光。再次感谢各位老师。
敬爱的袁老师:
您好!最近身体还好吗?身体还健康吗?工作还顺利吗?现在距离小考仅仅只有十多天了,十多天过去后就意味着我们02-5班这个集体就要分开了,我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开,还要与您——袁老师分别,想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。
我虽然将要离开您,离开亲爱的同学,离开熟悉的校园,但是我永远网不了您,忘不了您的每一次微笑。还记的这六年来,每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了;每当您看到我们那工整的作业您笑了;每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励,每当我考得低分了,看到您的微笑让我重拾信心;每当我背课文时,看到您的微笑让我受到鼓励;每当我做错作业时看到您的微笑,让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗?说实话我真的舍不得您!
好了,接下来谈谈我的理想吧。其实,我的理想就是能在小考中取得优异的成绩,相信大多数同学和我的理想差不多吧,为此我一直在家里暗暗冲刺着,希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛,就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬,当然也少不了对未来学校的想象啦!我系网我能够在桂林就读,那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗?
我的成长,我的改变,都里不开您的教导,让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了,可我们对你有说不完的话,那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧!
敬爱的钱老师:
您好!当我第一次看见你时,就觉得您特别和蔼,特别让人舒心。刚来时,您就如一把火,点亮了我们班所有人的斗志。但是您有时也会生气,您的眼睛特别令人毛骨悚然。
记得有一次,您给我们放《安塞腰鼓》的幻灯片时,徐伟杨和我说了一句话,您的眼睛瞪着我,并说如果不好好坐在一起,就要换座位。换座位我不怕,但你的眼神如同寒冬时的'冰刀,使我不由得充满了恐慌,脸刷的一下就红了,不敢直视您的眼睛。从此,我上课聚精会神,因为怕见到您愤恨中隐藏着失望痛苦的眼神。您的眼神像一条救命稻草,把一个个同学从退步的深渊中拉了回来。
为了我们,您每天早上很早来学校,放学又很晚回家。每一天早上我到学校,您的车都停在那里,无论我来学校有多早,您的车好像雕塑一样,从来没有动过,仿佛一夜都在那里似的。有一次,我和左铭瑶等同学留在广场上写作业,看着其他的老师陆续离去。夕阳慢慢下落,只剩你的车孤零零地看守着停车场。
钱老师,您来我们班的这一年,呕心沥血,天地为证。当有人进步时,您教他胜不骄:当有人失败时,您教他败不馁;当有人犯错时,您循循善诱······大家都有了惊天动地的变化,一直在年级垫底的我们,破了"世界纪——这学期英语成了年级第一,这离不开您的谆谆教导。
有一次,您让我们自习,而我们不领情,您很生气,讲了一大通道理,从学校讲到家里,从小时讲到以后,您用生动的事例告诉我们学习对于生命的意义,大家都心服口服。
钱老师,日月如梭,一年的时光转眼就过了,回想往事,百感交集。老师,我还会回来的。
此致
敬礼
敬爱的老师
您好!回味过去的校园生活——有甜,有苦,有酸,有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去体会,可是,当假期的第一天,还迷迷糊糊地穿校服时才记起:现在已不是以往了,时间已经逝去了!而平时,我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服,躺在床上,呆呆地看着天花板,不知道想什么……
回想以前,自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明,可就是改不过来。这个骄躁的性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样,可是,那不是尊重,是害怕!害怕!很少听说过男生怕女生,也不知道他们心里怎么想,可我不是有意的,我不是故意打他们的,谁让他们纪律不好,不听我们班干部的话呀!只好使出“下下之策”了。不过,以打这个方法来批评同学是不对的,我得改改这毛病,要以理服人。
实在舍不得老师您,虽然不是什么生离死别,可就是不想你离开我们(1)班。同学们也叹息纷纷,我们都舍不得您啊!或许是年轻的老师多一点笑容吧,您在课间常常笑,笑得多么甜美啊!这正是其他老师所缺乏的吧!还记得那节课吗?大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞,半天都不做声。老师您也不焦急,微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动,流畅地说出了一篇口头作文,我还记得这位女生的心情,她高兴地望着全班同学,朝大家笑了笑,而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心,因为您的一位学生已经向成功迈了一大步,因为学生都是老师的心头肉!
您虽然离开了(1)班,可留下的关爱,却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。
祝:身体健康
万事如意!
某某
尊敬的隋老师:
您好!您是我们的数学老师,但我却想对您说:“你可真讨厌啊!”每次上课做题讨论,您就会把挨批评的名字写上黑板,让我们出丑。这还不算什么,每次上课您都要讲一大堆东西,像唐僧念经一样的,课堂上没有一点乐趣,只是做题,完成课堂作业。这也不算什么,我讨厌您的原因是,您经常抢我们的课进行考试,做练习题.....。
有一次上陶泥课,徐伟豪同学不知是太恨老师了还是怎么滴,竟然用陶泥给您做了口棺材,用刻刀在上面留下几个刺眼的字“隋老师之墓”。教室里一阵哗然,有人说这样做有点不尊重老师,有人说只怪您平时太喜欢霸课了······数学科代表雷心怡看到了,便跑到办公室报告给我们班主任。放学时,班主任任老师发怒气冲冲地质问我们:“谁骂了隋老师?骂了的请站起来。”我一听便立马站了起来。您知道么?全班大多数同学站了起来,男生占大部分,女生有好几个。老师问:“你们为什么要骂隋老师?”我们不约而同地说:“因为隋老师一老抢课,上课太乏味了。”老师一听说:“隋老师这是为你们好,怕你们成绩赶不上,以后不要再骂老师了。”大家点了点头。
下个学期,如果您上课依然照本宣科,单纯地做题;如果您依然占用别的课来上数学了,让我们整天埋在数学习题里,那么我真的不希望您当我们的数学老师了。隋老师,我们期待您的改变。
冒失的学生:刘洋博
20xx年6月
亲爱的劳老师:您好!
临近毕业时期,我们很快就要和您SayGoodbye了,给老师的一封信作文700字。为此,我今天特意给您写一封信,以此来表达我对您的感激之情。希望您不要吝啬自己的笑,女人会越笑越美的。快毕业了,请您听一听我的心里话吧!每次上课,一见您走进教室我就充满欣喜。当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的镜片折射出您对我们的信任。在这样的信任和鼓励中,我紧张的心渐渐地轻松了下来。每次和您一起聊天,聊得开心,聊得快乐,我真想让时间瞬间停止,总感觉有说不完的话,什么都聊,和您也没了辈分之分。把您当成了传说中的知心姐姐,每次心情不好的时候就找您倾诉,经您的化解之后我就会很轻松,劳老师,您学过心理吗?您平时好像不怎么批评我,但有时一批评起来就会催人泪下,打击着我那弱小的心灵,优秀作文700字《给老师的一封信作文700字》。我进小学至今哭得最伤心的一次就是被您的“催泪弹”击中的,那一次是我最难忘的一次经历。相反,您的表扬反而会让我乐上好几天,因为我没有把您当老师,而是把您当成了我最好的朋友。您的批评不是像其他老师一样,把话说到明,而是像打太极拳,话语虽然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打击着,就像刀子刺进心里一样疼痛。而且我也发觉,您不是不爱笑,而是怕乱了这课堂纪律,每次同学在课上讲了一些笑料时,我们都会大笑不止,而您却一次次把它忍下去,老师,您不是忍者。更何况,笑是无罪的,想笑就笑是人的本性,不要这么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾经无意间看到过您的笑,觉得您笑起来很灿烂,很甜蜜,很美,美得天衣无缝,虽然脸有点红,但这些都是我的真心话,真的。快毕业了,我就要离开陪伴了六年的小学,离开曾经朝夕相处的同学、老师,但我永远都不会忘了您,我的恩师,我会在以后的日子里无时无刻地想着您,把您的样子深深地记在脑海里,记在心里!祝:劳老师永远年轻、漂亮!
您的学生:xxx
20xx年5月4日
初一:xxx
敬爱的毕老师:
您好,看着眼前的作文题目,我满脑子都是您的影子。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;而我感谢我的班主任毕老师,因为毕老师帮我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
老师,是您,在我学习成绩下降时给了我信心,“要加油啊!”“你很聪明,老师不相信你不会。”……老师,您知道吗?作为差生,只是这一两句鼓励关心的话就能让我内心充满了感激、有了学习的动力。当我的成绩渐渐有了提高,您又对我说:“恩,很有进步,继续加油!”“考得很好啊,但不可以骄傲。”……老师,您如同春雨身般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
老师,我依然还记得您教我们后第一次期中考试前的那个晚上,那晚下学后我刚到家,电话便响了,呀!是毕老师,我的心里好紧张,一直对老师有恐惧心理的我很犹豫,铃声响了好一会儿我怯怯的拿起电话叫了声老师,当时您温柔的问我:“张靖雨,老师问你,今天咱们留的作业是啥呀?”听着您关心的语气我的心里暖暖的对您脱口而出:“因为明天考试,我想您不会检查,就没记也没想写。”当时我也不知道为什么会把实话告诉了您,我认为您一定会责备我,可您只是嗯了一声,又问了我几个数学公式,一句责备的话都没有,刚挂完电话不到一会儿您就给我发信息内容是:PxxxxPxxxxx,好好写作业,明天重点检查你,好好复习,争取考个好成绩。老师相信你,加油!看着信息我心里的感觉很复杂很感动,第一次那样认真地做好了作业。
老师,在我眼中您是神奇的,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆,我发自内心的感激您------我的老师!
祝您
永远年轻!健康快乐!
尊敬的齐老师:
您好!
在过去两年多的时光里,感谢您的关心与照顾。今天在这里我想对您说:老师,您辛苦了,我爱您!
老师我还想告诉您一个秘密,那件事您可能没有任何印象了。但它却深深地影响了我。
那是在二年级的时候,您让我把遥控器还给四年二班的张老师,我立刻就去了,我来到那个班级,把遥控器给了老师,并没有问那位老师是不是张老师,就回来了。结果,下午的时候张老师着急的找您要遥控器。齐老师把我叫到跟前,我以为您会批评我,我的心里忐忑不安,没想到您却轻轻的对我说没事,,别着急,遥控器跑不出这个校园的。您的安慰让我的心里暖暖的。我有您这样一位老师真好!您用您的行动教会我什么是宽容。
老师,我一定要好好学习,长大要成为一名像您这样优秀的老师,最后祝您身体健康、快快乐乐!
此致
敬礼
您的学生:xx
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