给诸葛孔明的一封信

阿林老师

给诸葛孔明的一封信1

孔明先生:

  您是三国时期的一位名人,但在二十一世纪的今天,您的名字仍然是家喻户晓,您的故事人人皆知。自从我读了《三国演义》以后,让我对您有了更深刻的了解。您的计谋天衣无缝,让人回味无穷,尤其是“草船借箭”的故事更是让我赞不绝口。

  孔明先生,您当时明知周瑜故意刁难您,在短短十日内打造十万支箭,以实现打败曹操的计划。而您的计划。而您却欣然令命,承诺三日交箭,并立下军令状。您经过深思熟虑,用了二十条船和数千个稻草人,利用浓雾天气使曹操中计,派一万余弓箭手向江中放箭,箭如雨发,轻而易举得到了十万支箭。您的神机妙算让曹操后悔莫及,使周瑜自叹不如。

  在赞叹您的巧妙设计的同时,我却发现您那么多好的计谋,并不是来源于您天生的聪颖,而是您经过长期的学习和积累的结晶。先生您读书破万卷,上知天文,下知地理,知识渊博,智慧过人,您的运筹帷幄,让世人赞叹。我由此要学习您学而不倦、不断进取的精神,还要学习您把学到的知识结合实际灵活运用。孔明先生我在心里对您发誓:我要以你为榜样,学好各方面的知识,将来报效我们的祖国,使她更加繁荣,更加强盛!

  此致

敬礼!

给诸葛孔明的一封信2

  尊敬的诸葛孔明:

  您好!

  看完《三国演义》后,我的心情久久不能平静,对您佩服得五体投地,因为您神机妙算、沉着稳重、重情重义、上知天文、下知地理……总之您很了不起!

  落凤坡一战,和您合称“卧龙凤雏”的庞统先生被乱箭射死,您听到庞统先生的.死讯后,不禁痛哭流涕,可以看出您是如此重情重义。

  草船借箭中,您成功向曹操“借”了十万支箭,那和您的神机妙算是密不可分的。您算准了鲁肃忠厚老实的个性,料准他绝对不会把您的计划告诉周公瑾;您算准了大雾的天气,使曹兵不敢贸然出击,只敢在岸上放箭;您算准了风向,使您在回来的途中顺风顺水;您算准了……其实,您的神机妙算是您知识博学、深思熟虑的结果。

  七擒孟获时,我看到了您的沉着与稳重,您六次放孟获回去,又七次抓孟获回来,每一次您都如此有自信,我想问您个问题,难道您不担心抓不到孟获,从而使他跑了吗?希望您能在来信中回答。

  在空城计中,您想出一条妙计,只用了不到十个人,就使曹操十五万大军撤退。当时您在楼顶弹琴,旁边有两个小童陪伴,楼底只有几个人在扫地,您成功利用了司马懿多疑的特点,让他觉得楼内有大军埋伏,使他不敢贸然进攻,可他始终没想到:楼内是空的!

  诸葛孔明,您真了不起!

给诸葛孔明的一封信3

诸葛先生:

  您好!阁下的名声小辈早有耳闻,今朝书信一封,以求稍解心中疑惑。

  据说阁下的计策与那把鹅毛扇有关。民间流传,阁下的妻子并非丑陋不堪,而是一位非常聪明美丽、才华出众的姑娘。那把鹅毛扇,是黄月英姑娘的师傅在她艺成下山之时送与她的。上书“明”“亮”二字,二字之中还藏有密密麻麻的攻城略地、治国安邦的计策。后名字中带有“明”“亮”二字的前辈您与这位姑娘成婚时,她方将此扇送与。此本先生隐私,不便多问。奈何传言版本过多,不如先生释疑以止谣传。事实如何,请诸葛先生在回信中为小辈解疑。

  还有一个问题,小辈迷惑不解:丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢?我等每日枯坐书丛,上网、看电视都被限制,自觉甚是孤陋寡闻。而您生活的时代,信息传播远不如今天,您是如何知晓天下事,并且做出“三分天下”的预断的呢?

  小辈读过丞相的《诫子书》,“静以修身,俭以养德”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,真是很有道理。“立志、学习、惜时”到今天仍不失为成才的三大条件呀!敢问先生如何修炼 “静”的境界?老师总说我心浮气躁,不能静心,故诚心向您请教。

  在《出师表》中,丞相曾说过:“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴德之言,则责攸之、?t、允等之慢,以彰其咎。”在下想问:丞相一心只愿报先帝三顾之恩,倾力报效国家,还为国家找出那么多人才,为国家鞠躬尽瘁,死而后己。重任在肩,先生是否想过放弃?唉,别说国家大事,我想起我学习的事都头疼不已呢,被老师批评的时候甚至都想过“不读书了”,还曾经赖到寝室不去上课。跟您比比,真是汗颜。男子汉,就该像先生一样有担当吧。我要努力向你学习。

  以上为小辈的不解之处,希望得到你的指教。您能到我梦中指点一二的话也将欣喜不已。期待与您梦中相见。

  祝您

  亘远流芳

  田佳成

给诸葛孔明的一封信4

孔明先生亲启:

  幸会!

  小生近来少闲,一日无事,偶阅书册,见一文曰《诫子书》,乃先生之作也。幸得拜读,竟似滔滔江水澎涌不息,向不说之情消矣。夫君子之行,静以修身,俭以养德君子之言善哉!读书之士,非读书读书而已。不知静则无以修齐,不知俭则无以持家,何读书之有哉?思予之行,一得辄险,一失辄躁,意利誉得失甚矣,乃不静;见美欲得,喜新厌旧,好奢浮之物过矣,乃不俭。幸齿尚幼,不失改过之机,非则渐堕乱也!

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也,才须学也先生初出茅庐而知天下三分,乃心持淡泊宁静,更无旁鹜耶?思予之期中试,国文试毕,乃思已作之文不佳,而终日惶惶不安,致失利于算术之试。予不思静心而审,乃愈慌乱,遂惶惶又惶惶,终全盘皆输。顾予之试,并无他国,乃焦躁不静四字而已。却不应淫慢则不能励精,险躁则不能治性矣?予之母常言:子之聪惠甚矣,但不细思静审而急下笔,遂常无缘于满分。予尝不甚意之,今复思来,始如母言之善。乃谢先生之言,通予之七穹耳!

  视君之文末,曰:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!乃忆昔孔子之言逝者如斯夫,不舍昼夜。予虽尚黑发,亦知时日疾如白驹过隙,仍不免惰怠,好与同窗作言语之嬉。今日闻先生语之,乃悟。若不持勤勉,则业不精,行不成,老非游手好闲,而衰败枯残耳!向乃小生不惠,今既知理,定不负光阴矣!

  敬颂钧安,书短意长,不悉。

刘佳艺奉上

  20xx.11.22