英语老师致学生家长的一封信

英语老师致学生家长的一封信1

尊敬的家长：

　　您好！

　　新的学期开始了，感谢您对宁德十中的信任，把您的孩子送到我校学知识，学做人。您的孩子走进新的学习环境，开始了人生一段全新的旅途，您一定感到很欣慰和自豪吧？作为教师，我们有着和您相同的心愿：让孩子成为栋梁之材。可是传统的教育模式和评价体系，让许多孩子体验不到学习的乐趣和成功的喜悦，他们对“学海无涯苦作舟”却有着深刻的体会。

　　那么，什么样的评价方法才能真正激励学生的学习兴趣和积极性，才能促进学生的全面发展呢？目前国内外学术界日益关注的“档案袋”评价方法为我们进行教育改革提供了良好的途径。这种评价方法强调评价与教学的有机结合；强调学生的学习过程评价；强调学生的参与，有利于培养学生的创新精神和合作意识，表现出强大的生命力。学习档案是展示每一个学生在学习过程中所作的努力、取得的进步以及反映学习成果的一个集合体。它以一个文件夹的形式收藏每个学生具有代表性的学习成果（作业、作品）和反思报告。档案袋可以督促学生经常检查他们所完成的作业，在自主选出比较满意的作品的过程中，反思他们的学习方法和学习成果，培养他们学习的自主性和自信心。可以说档案袋评价一方面能够记录学生的成长过程，真实地反映他们在成长过程中的成功与挫折，让学生体验成功，感受成长与进步。另一方面，档案袋也为教师、家长和其他人提供了更加丰富多样的评价材料，使教师能够更加开放地、多层面地、全面地评价每一个学生。

　　英语是孩子初中阶段一门非常重要的基础学科，作为您孩子的英语老师，为了引导孩子快乐地学习，发展健全的人格，我们迫切需要您的帮助，共同为孩子建立见证自己进步的档案袋。一台录音机，一盘录音带，一个档案夹，一本英汉词典，一盒彩笔，一些图画纸和硬纸板等物品，加上您和我们对孩子的关爱与沟通，将给孩子开创一个展露才华的天地。

　　课程改革是一项十分复杂的系统工程，需要您的支持，希望您能给学校提出更多的建议。让我们心手相连，注意倾听孩子的心声，分享孩子的.快乐，感受孩子带给我们的幸福，与孩子共同学习，共同进步。

　　今天，您给我们一份帮助，

　　明天，回报给您一份惊喜！

　　祝您全家健康快乐，万事如意！

XXX

　　XXXX年X月X日

英语老师致学生家长的一封信2

家长们：

　　1、英文是一门语言，跟中文一样，只要你掌握了发音，你就会说。而说多说少，只是词汇多少和句子复杂程度的区别。每个人都是从孩提时代的呀呀学语到成年后的滔滔不绝，相信您对此深有体会。而这变化的基础就是您发音的正确。

　　2、如果说英文是一栋大厦，那么单词就是这栋大厦的砖块，语法就是连接这些砖块的钢筋与水泥。而如何搭建这栋大厦，需要一名合格的“建筑工程师”。而这名合格的“建筑工程师”就是那位引导您孩子的合格英文老师。

　　3、同学习其它课程一样，学习英文是需要毅力与耐心的。而孩子毅力与耐心的培养是需要通过爱心与鼓励来达成的。我坚信一个没有爱心的老师不是一个真正的老师；我深信一个没有时常得到鼓励的孩子就像一辆没有加油的汽车，是走不了多远的！

　　XXX

　　XXXX年X月X日

英语老师致学生家长的一封信3

各位家长：

　　大家好，对您的孩子来说，英语学习至关重要，他们不仅需要学到丰富的知识来应对中国的考试，更需要练就纯正的发音和流利的口语，因为学习语言归根结底是为了交流，但英语的学习却是很多家长心中的痛，孩子没有方法，没有语言环境，不能坚持，花费不菲参加学习班却也收效甚微，此情种种。怎么办？放弃吗？让孩子随波逐流吗？看着别人的孩子在进步，而自己的孩子不进反退，世界上最痛苦的事莫过于此。本人06年毕业于北京外国语大学，从事英语教学已有5年时间，曾任职于北京多家教育机构。获得了丰富的教学经验并总结了一套独特的教学方法，对您的孩子会有很大帮助。

　　本人可以免费试讲两个小时，让孩子来评价，孩子说好，我们可以继续，孩子如果没有兴趣，我不但分文不取，还会倒找给您两个小时的费用，呵，何乐而不试呢？

　　XXX

　　XXXX年X月X日