写给贫困山区小朋友的一封信7篇

孙小飞老师2023-08-28 05:22:58

写给贫困山区小朋友的一封信1

贫困山区的小朋友：

　　你们好!

　　我是麟峰小学五（2）班的一名学生。今天，我在新闻上看到了你们那弱不禁风的身体和无助与孤独的眼神，不禁生起了对你们的同情心。你们的家境非常贫困吧，你们一定每天都吃不饱穿不暖，而且连上学的钱都没有吧！甚至连学校的环境也差到极至吧！但是放心，我们一定凝聚我们自己的力量，而且尽我们的所能来帮助你们。

　　你们的学校一定很破旧，陈旧的桌子，破烂的泥土墙，从家里带来的小木板凳，没有电灯，甚至没有粉笔，一本本历史悠久的羊皮书是你们唯一给予你们那梦寐以求的知识的来源，用布缝成的旧书包和只剩手指头长的铅笔都舍不得扔掉，在这么艰苦的学习环境下，你们的成绩竟能象新闻所说的那么出奇，你们的精神和状态值得我们学习。

　　我们会通过我们的“手拉手”活动让你们感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家一起帮。我们会通过援助，让有困难的学生体会到“报团取暖”，也许我们做的每一个动作，捐的每一样东西都微不足道，但无论是什么，书包，铅笔，小书本，或许是一个崭新洁净的布娃娃，都会让你们体验到无限的温暖，在爱的天平上，它们永远都是等值的。我相信，当你们收到了我们的小礼物时，心中也一定会充满无限的快乐。

　　让祖国，让祖国的黎明变得更加美好。希望你我一起手拉手，共同进步。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大后更好地建

　　祝你们

　　身体健康！

　　学习进步！

一个关心你的同学

　　20xx年3月5日

写给贫困山区小朋友的一封信2

贫困山区的小朋友们：

　　你们好！

　　看到这封信，你们一定会觉得奇怪吧。不要害怕，我来自我介绍一下：我叫谢卓君，来自辽宁省大连市甘井子区周水子小学五年二班，是一名普通的少先队员。我快12岁了，爱好广泛：跳绳、拉二胡、绘画都是我的强项。我的性格有些内向，不善于言语，但还是希望和你们交上朋友，帮助你们。

　　其实，这次给你们写信的目的是因为我们开展了“手拉手”活动。想与你们成为小伙伴。通过网络，我知道了你们虽然与我们一般大，但我们的生活环境却有着天壤之别。你们天天步行几十里山路去上学，吃不饱，穿不暖，学校设施极差，而我们却坐车去上学，挑着挑那，每天还让父母为我们服务。你们不管遇到多大的困难，都知难而进，坚持不懈，在如此严劣的环境下都一如既往的刻苦学习。一对比，我真是“身在福中不知福”，羞愧得无地自容。仅在这一点上，我就敬佩得五体投地。

　　我们这次"手拉手“活动能让你们感受到社会的温暖。因为“有福同享有难同当”嘛！这次活动中，我决定节约每一分钱，送给你们一些小礼物，比如：书本、贺卡、文具……它们或许微不足道，但是它们表达了我的一片小小的心意，希望你们能感到温暖和幸福。如果以后条件允许的话，我还想带你们来体验一下都市的生活呢！

　　我们都是祖国未来的希望，让我们共同为祖国增光添彩吧！

　　祝你们，学习进步，身体健康

　　远方的朋友

写给贫困山区小朋友的一封信3

贫困山区的小朋友:

　　你们好！

　　我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。

　　再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受温暖或许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔,也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是,爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的快乐。

　　我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好的建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

写给贫困山区小朋友的一封信4

　　亲爱的朋友：

　　你好！

　　我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

　　最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

　　今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面。

　　和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。

　　朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

　　祝你

　　学习进步！身体健康！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

写给贫困山区小朋友的一封信5

　　贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我叫**。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的'欢乐。

　　祝

　　学习进步，

　　五年级:曾桂威

写给贫困山区小朋友的一封信6

　　贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是一名就读于郑州市外国语小学的五年级学生，我们老师在上个星期，给我们放了关于你们那里基本情况的视频，看完视频对我的感触真的很大。

　　视频中的你们生活在深山之中，每天都要起很早上学，而且路上还异常的艰险，在崇山峻岭之中起早摸黑赶路一定很辛苦。后来我们又在视频中看到了你们的教室，才发现自己真的是好幸福。我们有着宽敞明亮的教室，还有专门配备的音乐教师、多媒体教室以及体操室，操场上还分有篮球场、足球场以及羽毛球场。

　　但是你们只有一栋破旧的教学楼，小小的操场上树立的那根旗杆，显得空空荡荡的，而且操场上连塑胶跑道都没有，只是普普通通的黄土地。而且你们教室里的桌椅板凳都是破破烂烂拼凑起来的，坐着一定很不舒服吧。我从视频中还了解到你们虽然十分渴望获得知识，但是你们却连一个图书馆都没有，课外书就更别提了。

　　看完视频我们大家的心里都十分的沉重，后来在老师的组织下，我们自发的把自己的课外书以及学习文具等等捐献出来，由老师统一寄给你们。我在这里给你们写的这封信真的是有感而发，我希望你们看到这封信以后，如果在今后有什么心事，就可以写信来和我交流，我十分希望和你们成为好朋友。

　　好了今天就先写这么多吧，祝你们天天开心，学习进步！

　　郑州市外国语小学刘思明