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致二年级家长的一封信

黄飞老师

各位家长：

　　你们好！临近期末，本学期我校各学科新课已基本结束。接通知，山阳县教体局对三六年级进行质量检测，城关街道对二四五组织检测，这也是你们孩子首次参加这样大型的考试，以后像这样的大型考试还有很多。

　　二年级是低学段的重要阶段，是孩子学习习惯、学习方法、学习兴趣形成的重要时期。本次检测只考语文和数学，语数新课也都已结束，以开始转入复习快一个周了。复习就是不停地重复，就是对已学过知识的巩固，就是加深加深学生对已学的.理解；同时，也是对学生学习态度和方法的在培养和引导。

　　低年级语文复习以课本为主，兼顾基础知识和做题方法及思路的引导、培训和讲解。考试的知识来源课本，千变万化不离其中，低年级语文考试就是考学生对课本的熟悉和掌握，就是考字词句段，这些都是课本上的，就看咱的学生复习的踏实不？认真不？家长支持不？做题细心不？

　　复习任务重，需要动手的多，而目前我们的孩子虽都跟着我的复习进度复习，但但有十名学生复习效果不明显，恳请给位家长给予配合支持和管督促。本册语文课本共八个单元，25课：我是一个单元复习两天，以课本为主，辅助练习册、试题、字词、重点段落，要求书写要认真，字迹清晰，跟着节奏走。练习册上的重点题、试卷上的重点题、字词、古诗、要背诵的片段必须要学生动手写，每天所做的试卷批阅一份，抽改部分，及时讲评，抓住早读，抄写看图写话。这样复习是全方位的、系统的；但有部分学生跟不上节奏，请家长做好督促配合。

　　时间飞逝，一学期即将结束，在复习的重要阶段，各位家长一定要做好孩子的后勤服务，多询问关心孩子，争取在街办组织的考试中取得不错的成绩。

　　就此停笔顺祝万事顺意！

　　你们孩子的老师：

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