给手拉手同学的一封信三篇

马振华老师

给手拉手同学的一封信1

  纪远洋:

  你好!近来可好,得知你学习成绩名列前茅,我可高兴了。好久没有来信,不知你现在过得还好吗 ?

  记得我吗?上次在永泰,在一次打篮球中,我们相识,当时你和我一队,你球技惊人,成为我们队的主力。打完后我在一起聊天,聊得很投机。就这样我们天天在一起打篮球,成为知心朋友。想起了吗?

  我生活还很不错,家里有电脑 ,电视,空调......应有尽有。学习还不错,。

  学校开展“手拉手”的活动同学们都踊跃参加。

  你们那里是山区,相对我们这里交通不便,经济发展缓慢,甚至有的学生因家里困难上不了学。我的心里是不是滋味,收到信以后,可以在我信中告诉我你在生活中.学习中你的困难和烦恼。我会尽最大的努力帮助你。

  希望我们能健康成长,一起“手拉手”奔向祖国灿烂的明天。

给手拉手同学的一封信2

  亲爱的同学们:

  你们好!我的来信,你们一定会感到很惊奇吧!先让我介绍一下自己,我叫温智强,就读广东省东莞市常平第一小学五(3)班。

  我们学校既美丽又先进。全校有24个教学班,每个班级都配备先进的多媒体计算机和实物投影仪,桌椅是那么亮丽,所以,在课室里学习是我一天中最快乐的事情。还有,我们的校园虽然不大,但是绿树成荫,小鸟欢叫,一个标准的塑胶运动场,两个篮球场,这就是我们游戏的天地。

  我在学校的校刊上和到你们那里支教的陈老师带回来的信息知道,你们的学习生活环境并不理想。据说,你们的校舍很简陋,课室里的教具缺乏,有的都是破旧不堪。在这样的环境下,你们都能刻苦学习,而且很多学生的成绩非常优秀,使我非常佩服,所以,我情不自禁地给你们写信,真诚地希望跟你们成为学习的伙伴,开展“手拉手”活动,让我们给予你们力所能及的帮助,也能让我们互相交流学习的`心得,互相勉励,成为未来有用的人。因此,我有以下建议:

  一、我们班会组织同学们把平时的零用钱积蓄下来,为你们购买一些课外读物和文具,另外抽出一部分钱捐给因家庭贫困而交不起学费的成绩优秀生。

  二、让我们多点通过各种途径增进了解和交流,如写信、上网聊天等。我会把我们学校的情况和学习生活情况不定时跟你们说说,让我们一起分享快乐和烦恼。当然,我们是学生,更重要的就是学习,所以,如果你们有什么学习的好方法和经验,一定要向我们介绍。

  三、开展“夏令营”活动。如果有机会,我非常希望到你们那里走走,跟你们一起生活学习一段日子,体验你们的生活,培养自身的吃苦耐劳的精神。你们也可以到我们这里,体会一下我们的学习生活又是怎样的。

  我们都是二十一世纪的同龄人,就让这封信开始建立我们彼此的友谊。

  祝

  学业进步!

  常平第一小学学生:温智强

给手拉手同学的一封信3

六年二班的同学:

  你好!

  我是来自万松园小学六年二班的同学。我是一个聪明好学的小女孩。我叫x子桐。我的爱好是:上网、玩游戏和看书。我最喜欢的动物是:猴子和狮子。我们万松园小学位于云桂大街1号,有空你们可以来我们学校参观哦!我们学校的环境十分好,门口一排排大树就像一名名高大的士兵再守护着我们。我们学校有着宽阔的操场,两个游泳池和几栋崭新的教学楼不知道你们学校是怎样的呢?

  不如我们以后约时间去你们学校参观吧!在“手拉手”活动中,我们有以下建议:

  第一,在本学期我们班同学到贵校参观互动。

  第二,我们定期联系,交流学习心得。

  具体时间我们一起商量!

  今天就写到这里,下次在聊吧,期待你的回信!

  身体健康、学历进步