尊敬的老师:
你好!
您最近还好吗?工作辛苦吗?
李老师,您说过您很喜欢我们四(4)班,我们也很喜欢您。
您要上课的时候,您总是笑盈盈地走进教师。上课了,您是严格地教导我们英语。是您把您小时候积累的知识都给了我们,而一些不听话的学生却把老师辛辛苦苦传授给我们的知识还给了您。这也是您经常生气的一件事。
老师,生气不值得,他们调皮,他们不懂得知识的可贵。您也要想一想,我们班还有那么多同学在认真听讲,这难道不值得您高兴吗?我们这个班级,经常三番五次地获得流动红旗,这难道不值得您骄傲吗?别班的老师经常在您面前夸奖我们这个班,这些我都看见了。您当时总是一笑了之。
我们的缺点您总挂在嘴边,而我们的优点您却从不提起。这难道就是避免我们骄傲的唯一办法吗?我们多么希望在您嘴边听见对于我们四(4)班的一些赞扬和鼓励啊!
但愿您看见这封信后能够了解我们这些学生的心灵。
敬祝
工作顺利身体健康
您的学生:×××
亲爱的X老师:
您好!
时间流逝,光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活,我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别是您,美丽端庄的X老师,您曾经陪伴我们走过四年的风雨,您的心中装着我们班的每一个孩子,大家都喜欢您!
至今我还清楚地记得,6年前,我依偎在爸爸妈妈的怀抱里,迈进了XX小学的大门。这里的一切是那么美妙,却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手,丝毫不敢放松。这时,是您微笑着牵着我的手,带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境,是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆,让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。
在和您朝夕相处的日子里,我清晰地记得,您经常利用课间时间,和我们谈心,帮我们解难,甚至生病了,您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您,您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲,循循善诱的教育,在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活,所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听,窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧,绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的X老师,最后,我还是要对您说一声“谢谢”,感谢您的关爱和培养。
您的学生:XX
20xx年XX月XX日
敬爱的田老师:
您好!
这次挑战赛我没有考好,数学没有上90,语文没有上80。
刚刚考完以后,我十分期待成绩,第一次考试没有考好,这一次,应该可以了。可是,在下午的时候,任冰奕告诉我,我语文卷子的分数扣得十分惨,这时,我心头一阵,认为语文考的不是很好,但是,我觉得数学考得应该不错,因为,我就一个简算题不会,其他题我还是十分有把握的。
正巧,晚上,李老师但我们这几个去算平均分,结果,张家轩告诉我,我只考了87分,组长中考得最差的一个。后来,我想,数学应该考十几名,语文应该比较靠前,最终成绩应该就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,数学十大几名,最终趁机第十名。
比起第一次,自然稍微有些进步,但是,这不是我的水平。我也知道我这次考的不是很好,您也老是打击我,我知道您是对我好,是因为恨铁不成钢,但是,我可以慢慢来,下次考试的时候,我会总结经验,继续努力,继续争取。
祝
工作顺利
敬爱的老师:
您好!
随着紧张而又忙碌的开学,我们迎来了一个特别的日子——9月10日教师节。
首先,我要感谢老师对我的谆谆教诲,把我从一个年幼无知的幼儿教育成一个知书达理的的少年。记得我刚从乡下转到奎文小学的时候,你们并没因为我是乡下来的学生而另眼相看,反而是对我关爱有加,使我很快适应了学校的寄宿生活,从此遨游在知识的海洋里,使我的学习成绩有了很多的提高。
其次,我要感谢我的生活老师对我生活上的照顾和帮助。记得我刚到奎文的时候,因为皮肤湿疹,要经常吃药,擦药。是老师您不厌其烦地帮助我按时擦药,使我的病情得到了很好的治疗。
今天是我们敬爱的老师的节日,我没有什么礼物送给亲爱的老师们,但你们的这份恩情我会铭记在心,等我长大以后,我一定会来报答你们对我的恩情。
祝所有的老师
节日快乐
身体健康
万事如意!
您的学生:XXX
20xx年X月X日
亲爱的同学们:
我们已经成为一名小学生了,怎么样才能成为一名大家都喜欢的小学生呢?如果我们找到“好习惯”这个伙伴的话,她不但能帮助我们得到更多人的喜欢,还能帮助我们成为更优秀的孩子呢?好习惯在哪里?她又怎么能和我们成为朋友呢?
在生活中,好习惯是——合理安排时间、锻炼身体、节约、和别人合作、尊重他人、孝敬老人、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵守秩序。
在学习上,好习惯是——准备好学习用具、认真书写、按时完成作业、爱思考、认真倾听、合理使用工具书和参考书、记日记、学会计划、坚持总结、每天阅读。
有这么多好习惯陪伴着我们,我们将会成为更加优秀的孩子,所以,从现在开始,让我们开始和好习惯做朋友吧。
首先,我们来看看,一年级上期我们要和哪些好习惯做朋友呢?“遵守秩序”“准备好学习用具”“认真书写”“按时完成作业”“认真倾听”,我相信通过一学期的学习,我们已经知道有哪些好习惯了,现在要和她们交朋友啦,让我们赶紧行动吧!
遵守秩序——你看:安静进校,行走靠右,课间安全活动,顺序进教室……这些良好的行为是多么美好啊!只要我们坚持做到,我们也是好样的。该怎么做呢?每天在学校的时候,尽量做到我们的班级规定,学习那些做得好的同学,管理好自己。特别提醒每个孩子,上课一定要做到安静、课间一定要做到有秩序。
准备好学习用具——每天上学之前一定要准备好学习用具哦,那样的话,你的学习轻松又愉快呢!该怎么做呢?老师建议你,每天完成了作业以后,一定记得自己对照课表认真清理第二天的学习用具,每节课后,将下一节课的准备做好。
认真书写——干净整洁的书写是我们低年级的孩子追求的目标哦。怎么做到呢?首先要求自己认真学习写字,向老师、向同学学习,注意他们的格式安排、行笔等。在自己写字的时候,就要注意将每个字写好,做到干净、整洁。
按时完成作业——按时完成作业是每个学生都要做到的。每天放学记下作业,回家以后第一件事就是按照要求认真完成每项作业,完成以后记得将作业本收拾进书包,第二天准时上交。
认真倾听——倾听是我们学习的重要方法。在课堂上必须认真倾听老师、同学的语言,倾听的时候,小眼睛要看着说话的人,小脑袋要跟着动起来,小手、小嘴都要管好。在别人说完以后,可以发表自己的意见。
快和同学们一起行动起来,然后互相学习、互相帮助!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的李老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符A——甜
对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!
那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”,大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符B——酸
音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——
六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。
天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!
闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
……
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
亲爱的老师们
你们好!
也许在将来的某一天,我们也会成为一种同事关系,这是我以前梦想的一个职业,也是在我看来最踏实稳定的一个职业。选择教育不知道是对还是错,但是我现在不得不佩服你们的不容易,看来以前我对小学老师是一种错误的认识。在以前,我认为,小学老师肯定比高中和初中老师悠闲,原因是,孩子们都怕老师,老师说一,不敢说二。但是这几天的我最终的出来一个结论,根本不是这样的。我真的理解了你们的辛苦,与内心的世界。
自从上了大学后,一直就想找兼职,与自己的专业还相匹配的。但是大一一年几乎没有合适的。就在这几天,我看到了一个托管班的消息,和舍友去了。起初我是带六年级的小朋友的,他们六个虽然话有点多,但是你说几句,很听话,自己也知道要写作业。但是没有意料到的是,我周六去带了一下二年级的孩子的英语。看着那些可爱的孩子,我的心里暖暖的。根本没法去给她们发脾气,但是到了课堂上,我也不知道怎么,他们不仅仅话很多,而且一个招惹一个,还有的居然不读,也不去写,你说他的时候,他还顶嘴。我也不知道这是个什么情况。不知道是被这群孩子气到了还是怎么了,我的头一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是难受。
有的时候,我突然觉得对于小学生,那些不听话的孩子,还真的要用武力解决,不然他们真的不把你放在眼里,我真的是体会到了这种感觉。
小学老师真的不容易,以前感觉老师可威风了,现在觉得,一切都很难,我也不知道以后的我会面临什么样的工作,但是现在真的是一言难尽。
对所有的小学老师说句,老师们,你们辛苦了。谢谢一路有你们。
一个理解者的呼喊
亲爱的老师:
您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。
老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。
老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。
老师,您每一天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们必须不辜负您的期望,努力奋斗!
老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永久健康,万事如意!
此致
敬礼!
学生:XXX
亲爱的小学老师:
你们好!
不如道你们过得还好吗?我已经开始了初中的生活了。这里跟小学真是天差地别,不但功课增加了,一些规章制度也发生了极大的变化,比起小学也更严格了。但是,我认为初中的生活很有趣,能学习到很多知识呢!
我们每天早晨都会晨读。一到学校就坐下来拿起书,开始晨读,校园到处书声琅琅。我们的功课增加到了七门,有点儿辛苦,但是对新知识的好奇与渴望,让我加倍地努力。
在这里我发现了好多新事物,初中的校园生活真是到处充满了新奇的事物。也许是我孤陋寡闻,但我还是忍不住想与您们分享。
这里的环境与学校真的很大!我们的教学楼在操场的旁边,有五层。学校里还有综合楼、实验楼,还有宿舍与食堂,设施与教室都配备得十分齐全,我感觉自己就像在知识的海洋中遨游,十分快乐。
我们的功课新加了历史、政治、生物、地理。这些新的知识与新的课程真让我大开眼界。生物课上,我们学习了生物的特征与调查方法,那些神奇的生物真令人着迷。地理课,我们学习了地球的形状大小,还有经线和纬线,我感觉地理课有点像语文、数学、美术的结合。我们还学习了历史和政治,政治我觉得很枯燥无味,历史我非常喜欢。我们学习了人类的进化,原来人类是从古猿进化而来的。我还当上了历史课代表,书中的一切好像都能与我对话,历史是我的知心朋友。
不知不觉就讲了这么多,最后,我想表达一下我对您的感激之情。
您是我人生中的第一个导师,是您开启了知识大门,带我走上了学习的道路。六年来,你对我无微不至,教会了我独立,勇敢,善良,勤奋,把我教成了一个好学生。感谢您对我这六年来的教导与关心。
祝
桃李满天下
您的学生
20xx年9月18日
敬爱的钱老师:
您好!我是您以前的学生,时间像流水似的,一眨眼,我都已经上初一了。回忆起小学的事时,我自然就想到了您,心里充满了眷念之情。自从我小学毕业后,我就再也没有见过您,你现在过得好吗?
记得七年前我入校的第一天,经还把的不敢入校门,是您带着温和的笑容把我领进了美丽的校园。在您的辛苦的哺育下,我学会了许多知识,懂得了许多做人的道理......
刚入学时,由于对环境的陌生,我的胆子特别小。 有一次上课,您提了一个问题,同学们都抢着回答,我也想举手,可是又不敢,只好低着头,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同学们的目光刷的一下子落到我的身上。我慌乱极了,心怦怦乱跳,脸发烫,头一直抬不起来,语无伦次的回答着问题,声音小得像一只蚊子,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更烫了......您不但没有责怪我,反而和蔼可亲的鼓励我:“你能行的!”我慢慢抬起头来,鼓足了勇气,响亮的回答了您问题。
从此以后,每当我遇到一个困难时,您的话就会在我的耳畔回想,它给了我自信,让我克服一个又一个的困难,让我尝到了成功的喜悦。
转眼间,七个春秋过去了,我已经告别了母校,来到了新的校园,老师,我永远不会忘了您对我的教导,我会永远记住您的,你永远在我的心底 。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
亲爱的王老师:
您好!
时光如梭,六年的时光已悄悄逝过。如今,我们引来了小学的最后阶段的第一个新学期,也同样迎来了小学阶段与您一同度过的第六次教师节,也许,这也将是我们在小学时与您一起过的教师节中的最后一次了。
时间过的好快,好快,明年暑假结束时,我们也将步入中学的大门,可是我们真的不愿意与您分开。往年的暑假,我们总是兴高采烈的,可是明年,我们就将要与您?
原来,我们总是不懂事,总是让您操心,每个教师节也同样,完全不去理会您的感受。可是这一次,最珍贵的一次,我们要珍惜,所以,我们希望您能够快乐、幸福、高兴,我们也要做的不让您操心,不让您生气。
我们在此恳求您,今天一定要高兴,好吗?“笑一笑,十年少”快乐也能算是一种“传染病”,一个人快乐,传染给其他人,那么,很多人也会快乐。我们的`快乐,希望能将您“传染”,让您快乐起来。
我们今天将给您一些惊喜,虽然看起来很普遍,很平常,可是,我们能为您做的只有这些了。
在此,我们全体同学祝您身体健康!万事如意!笑口常开!快乐度过每一天!这就是我们的希望、愿望,虽然只是小小的一个愿望,希望您能帮我们实现。
此致
敬礼
您的学生王萍萍
敬爱的王老师:
大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。
老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康,你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等!
老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!
此致
敬礼
您的学生裴晓婷
敬爱的班主任老师:
您好!
我是您班上的一名普通学生,也许,看起来您肯定到现在还不知我们的名字,我这个人,不过,我并不在意,因为我本来就想这个默默无闻的地下工作者,准备在这一年中,悄悄的来,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您写这封信,并不是诉什么苦,而是想——骂你!
两个月的相处,我大概已经知道你的为人:你,懦弱,善良过度,你忽喜忽悲,对身体不好,你太没威信,这些缺点,我感觉都或多或少的影响了班级,你的善良造就了差班,你的造迁就,过分的放任了某些学生……这一切都是因为您的仁慈,虽然,我知道您期望的是我们班级集体能要严师的约束下,健康快乐的成长,但表面上那些成绩的假象又说明了什么,它只说明了学生:XX成绩的好坏,并没有指出那些学得好的人,就是做人做得好的,可是您却演绎了明为平等,暗为等级的老毛病,在同一个错误面前,即使对待优生和差生的惩罚相同,态度呢?我想,作为老师及班主任的您应该反思一下。
对于上述对你的骂话,你大可不必放在心上,只要你不是个好老师。好啦,老师也不是什么完人,也有不好的时候,只是提醒一下老师,望老师看一下,我仍认为你不是个好老师,你是个非常好的老师。
敬礼!
您的一个普通学生:XX
20xx年XX月XX日
敬爱的詹老师:
您好!
大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。没错,我就是深感体会的人。
还没让您接手时,也就是我读五年级时,我看您那严肃的态度时,会有一些恐惧感。然而,正在调班时,我生怕被您教到。因为大家都说你很严格,再加上我对您的恐惧感。但被你的一番精心教育后,我却感到您是一位用心良苦的好老师。
我依稀记得上个学期的那一天,我和同学在玩耍,不知怎地,被您叫过了办公室。那时,我非常紧张,也许是第一次被叫到办公室,也许是我看见您十分生气,会骂我们吧!但是,您在办公室并没有在教室那样严肃,只是心平气和地与我们谈了话。那时,我忽然感到您不是一位特别严的老师,而是一位宽容和慈祥的老师。
坦白跟您说,我是一个特别健忘的人,但是您在我脑海里的印象,永远磨灭不了。记得那次秋游回去时,您跟同学们说了一声:“再见。”快到家时,一位同学跟我说:“老师说再见时,我眼泪快流下来了。”那时,我想起您课堂上说的:“说不定某天,我们忽然就拜拜了!”我想着想着,我的眼泪也快掉下来了,心里很不是滋味。不知向谁诉说,我对您的爱戴和依依不舍。
老师,您知道吗?您在我脑海中,如果说过电影的话,那将会是一部很长很长的电影。我也希望老师能够记住我!
祝您身体健康!天天开心!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
今天是我们与您分别的日子,您说了许多令我们感动的话,同学们都哭了,虽然您在我们面前装得很坚强,可是您其实是很脆弱的,我们分明看到您的心在流泪,同时,您也给了我们太多的嘱咐,说实话,我真的是倍受感动,因为您太顾全我的面子了,对于那些不好好学习、与初中生混在一起的人以宽大的胸怀来包容他们的一切,看到这些,班里的每一个学生,甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来,不过还好,因为我们还有报答您的机会,只要我们努力学习,考个好成绩,这就是给您最大的安慰了!
老师,我会永远记住您的,您对我们的教育(上初中,高中,不能因为有些小事而走滑坡路,导致学习成绩下降)我会永远刻骨铭心!老师,我们爱您!
同时我想请老师您放心,我不会因别人的骚扰而动摇的,请您相信我,好吗?
学生:李卉
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