敬爱的新老师:
您好!
我叫郭书凝,是一名刚刚毕业的小学生,虽然相貌平平,但是性格开朗,给新老师的一封信。想必您不知道我是谁,不过没关系,等到九月,您一定会认识我的。今天,我要和从未谋面的您写一封信,心里充满喜悦和激动,也有一些犹豫。这不,我还是提起了笔。
“好的老师可以让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样,我希望,您是一位这样的老师。
老师,我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一直很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我希望您也同样可以带着我们一起读,边读边思考,可以让我们写一些读书笔记和读后感。我相信,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!
其次,我希望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我特别喜欢《特别女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“特别教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。
老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我希望的那位老师吗?我希望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!
祝您:
工作顺利,往事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的侯老师:
您好!
平常看到您纵有千言万语想说,然而面对这一张信纸,我却不知如何下笔。从初见您那一幕说起吧。
那是个平常的早晨,只因为是新学期报到而有些特别,我来晚了,同学们基本都已来齐了,尽管和同学们相处了六年,但是我却仍有些尴尬,作为班干部,平时告诉着大家要早点来,自己却在新学期报到那天来晚了自然有些过不去;气喘吁吁喊着报告一抬眼就看见老师换成了您,您一袭长裙,披着卷发,轻轻对我笑着。但我仍然有些不太适应,尽管李老师才教我们半年,可我已经习惯上了讲台上的她。见您又看了我一眼,我的脸一下红了,没想到第一次见新老师,自己竟然也没有留下个好印象——一身校服被书包弄得皱兮兮,头发乱糟糟的,还满身是汗。听着您第一次讲课我有些不以为然,也没怎样用心去听,只是想着校长为什么要给我们再换老师,我还是喜欢原来的李老师。
起初,我总带着些应付的心里对您,有时还带着点敌对情绪,看到李老师也总掩盖不住自己的怀念与激动,您并没有在意这些,您仍然细心对待我们,您总是关心着我们爱护着我们,不知不觉中,我已经被您所感化。您总是那样爱笑,或许李老师也爱笑,但是您的笑却比她看起来更令人舒心。您总说我爱笑,可殊不知笑可以传染,您感染了我,令我的嘴角时不时上扬了起来。以前的我并不常笑,总是板着脸,也是您让我真正成了阳光丹妮。
您的真诚,令我无法在用以前的情绪对您,我和赖可盈很快和您打成一片。与您的交往中,我们已经不由自主放下了师生间的拘谨,我们打心底把您当成了忘年交!我们有些什么事,更爱与您说。以前我不怎么喜欢接触老师,更不愿意在老师办公室久留,但是唯独在您这里,我可以放下一切,更可以畅快的笑。您肯定猜不到,在寒假的时候,我和赖可盈在一起,时不时会想起您,想着您若和我们在一起就好了。自从知道您住在书城附近,我每次去书城,眼角似乎有意无意的寻找您的身影。您在向我们借书后,我们更把您当成了书友。我和赖可盈汤玥华周晓萌,常常感叹,您是我们最好的老师,最爱的老师;最好的朋友,最亲的朋友。我真是知道了良师与益友为何并列。您,就是我们的良师益友。可能因为您,我更是深深喜欢上了语文课,原本枯燥的语文课,似乎在您手中,变得生动有趣,纵使一天都上语文课,我也不会累,我总盼着上语文课。
写信的作文写过很多,但都没动过真情,更没有寄出过。但这封不同,这封是真的给您看的,想到这,我总是微微的激动,不知不觉中,我已经将您与我们划为一类。有人问我,教我们的老师你永远无法忘记的是谁?
侯老,我轻轻吐出两个字。包含了敬意与情谊,我去掉了师,没有师字令我感觉跟亲切,更像老朋友。在这毕业之际,一想到一个月后我们就要分离,总是隐隐心痛。正如赖可盈说的,我们串成了一线,无法分割也无法分隔。
结尾总是不愿意写,这封信也不例外,但没有结尾的文章总是不行的,也没有人能永远在一起,若要真说结尾与分别,只有作文本上那调皮的笑脸能表达我的心。
此致:
敬礼!
您永远的学生、朋友:阳光丹妮
20xx年5月29日
敬爱的殷老师:
您好!
还没开学,您就告诉我,我班换了一位新班主任。还是位男老师。我心想,他一定很严厉吧!出乎我的意料,他非常地和蔼可亲,还很风趣、幽默,我们都很喜欢她,并且尊称他为李老师。
殷老师,您教我三年,传授我很多的知识,把我从一名无知的孩子培养成为一名优秀的班干部,我感谢您。我用一句诗来形容您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
殷老师,您好比是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您好比是大道,让我踏着您走向美好的未来。
记得有一次,我因为得了重病不能上学,给您打电话请了一天假。您在电话里说,让我在家好好养病,把下次上课的数学和语文预习一下。这只是一件小小的往事,我将把它写在我美好的童年中。
殷老师。您放心,我会在李老师的教诲下努力学习,管理好班级,起模范带头作用,不辜负您和李老师的希望,把自己培养成德智体全面发展的一名好学生。
一个耐心的老师,一份美好的希望,正推着我向胜利的彼岸前进。
十年树木,百年树人;插柳之恩,我终生难忘!
在教师节来临之际,我祝您和天下所有的老师天天开心!万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:王思
20xx年9月10日
敬爱的梁小桂老师:
您好!
当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的.时候,是谁,满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学?是谁,在我孤独无助时给我温暖和信心?是您!
打我从第一眼看到您,您那温柔的语调,亲切的话语就深深印在我的脑海当中,给数学老师的一封信。
那一天,我第一次上您的数学课,我一下子被您那亲切的语调,深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动,那就是每当您要写板书的时候,您都会从抽屉里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉笔在黑板上写字。
开始,我有点疑惑不解,心想:这个老师怎么戴着手套来写字,难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗?所有的老师都不戴手套写字的,为什么她那么“另类”呢?想起我以前的班主任,一节课下来,手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿脏手吓唬我们呢?
渐渐地,“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也不跟同学们计较,皱皱眉头,拿纸巾包着粉笔照样写板书,仍然写了满满的黑板字。慢慢地,我对您就有意见了。我觉得您不是真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔,有诗人还用粉笔的自我牺牲精神来比喻老师呢!为什么您那么抗拒粉笔呢?难道您不觉得手套来写板书很慢,很不方便吗?难道为了学生,您就不能牺牲一下您爱干净的玉手吗?因为对您有了偏见,所以上课时我盯着您那带着手套的手,时时开小差。
这天上完课,您觉察我上课不留神,脱下手套。走到我眼前亲切地问我:“刚刚上课讲的内容你明白吗?不明白的话你可以随时来问我。要不,我现在就先给你预习明天的内容吧!”我看着您,突然心里有点厌恶。您见我没有回答,笑了笑,说:“没关系,如果你现在没空的话,我们下次预习好了。”说完,您亲切地拉起我的手拍了拍。这时,我的目光落在您的右手上。我看到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝,皮屑剥落,露出红红的,皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好意思地把手藏在身后,然后轻轻地不好意思地说:“没什么的,我的皮肤对粉笔敏感,真菌感染,不会传染的。”
吴老师,你知不知道,从开学一给星期开始,我就一直在恨你。不过,你当然不知道。你不会知道。我不得不承认,你的性格和我很像,属于脾气不好的那种。
我不知道是不是,我认为,你看不起我,嫌我烦,讨厌我,小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查,你就不要口出狂言,随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂我们一顿。当然,个人的也有。不巧,你骂到我头上了。如果你让我丢脸,但是是没有理由的,而且是冤枉我的,我就会记恨一辈子。
开学时,做《每课必通》的第一页时,有一道算三十个数的题,碰巧,我老老实实地算了。第二天,你评讲时,却说:“我知道一个人是抄的,那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳,同时想哭。但我没有。我知道,从那一刻开始,我恨你了。你连个解释的机会也没有给我,就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说:“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说:你没看见不代表她没抄.”那我问你,你又有看见吗?我好委屈,我当时觉得我好没用,现在也是,为什么,为什么,为什么我不敢反驳你,到底为什么呀。我只能趴在桌子上,轻轻地嚼着泪花。你冤枉我,说重点,你诬陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前对你的喜爱,一下子消失得无影无终。也许你不在乎,但是``````算了,这种道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气,我不在乎,反正洪老师已经说过我了。
你认为我没用,的确,从五年级第二学期开始,我就破罐子破摔,违反纪律,打架。我觉得很开心。那时候,我已经恨你入骨,恨你入心了。而你,又犯了一件我永远无法原谅的事:把我调到后面坐。也许你恼怒,说老师要学生管,要学生原谅吗?不用。但我心里就是这么想的。
你有没有想过,你们老师不是要伤害学生,而是安慰学生,说了你也不信,我小时候还是个乖乖女呢。
你也伤害过所有单亲家庭的同学。什么“我想我们班没有单亲家庭的同学吧”我告诉你,我们班至少有四个人家里是离婚的,哼,我不知道这算不算是单亲家庭?
挺可笑的,对吧,一个学生批评老师?如果你现在在生气,想尽一切办法来骂我吧,反正我听不见。(^0^)
如果有一天我当上七小的校长,我干的第一件事就是,解雇你。也许你说我阴险。算了,你说我什么都行。一定要沉住气看下去。
你知道吗,第二学期的中考后,我就下定决心气死你,气死你,气死你。所以你现在千万别生气,不要让我得逞了,哈哈。
你怀孕的时候屁股显得特别大,整个人显得特别矮。特别是剪短了头发,整个人显得特别难看。我问过雪伦,她也说她现在最讨厌的老师就是你,知道为什么吗?因为你凶,你经常无缘无故的发脾气,不会有人对你有好感的。我建议你去看看《别以为我们什么都不懂》。那是一本极好的书。对吧。我现在在担心你有没有伊妹儿。
当老师不是一件容易的事情,对吧?(我在狡猾地笑,嘿嘿)哈哈。有一天,我无意在一份报纸上看到一篇报道,我打几段给你看看:
一日为师,终生挨骂?
敬爱的张老师,您好:
岁月的号角默默地吹过了六个春夏秋冬,转眼间两千多个日日夜夜已经过去,可您对我的谆谆教导,给予我的关怀照顾,我将永远不会忘记!
回忆起六年前的那一天,妈妈带着我走进校门,我茫然地看着周围新鲜的一切,不知所措。这时,一位长着大大的眼睛,高高的鼻梁的女老师微笑着朝我走来,亲切地问:“小朋友,你是一年一班的同学吗?”我呆呆地点点头。那位老师热情地拉着我的手,把我领到了班级队伍中。那位和蔼可亲的女老师就是您!是您把我领进一班这个温暖的大家庭,让我第一次感受到了校园已经不再陌生。那以后,您就像母亲般关怀着我。
记得在一、二年级时,我的各方面并不优秀,而且非常调皮,经常与同学们打打闹闹,幼儿园时的任性时而表现出来。但是您并没有因此对我严厉批评,而是耐心地教导和引导,每次都是语重心长地规劝。最令我难忘的是那次放学,在校门口爸爸来接我,爸爸询问我的学习情况,我本以为您会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是你把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看,并且抚摸着我的脑袋说:‘孩子这段时间表现还可以,刚进行的数学考试孩子得了满分,非常好!他很聪明,也有潜力,将来一定能成为班上数一数二的好学生!’当我听到这些话时,我被深深地触动了!您并没有放弃我这个当时看来的‘差生’,那番话您不仅是说给父亲听的,更是说给我听的。经过您的激励,从那天开始,我就发愤图强,听老师的话,每天都认真听讲,积极大胆发言,日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了,那生动的课文,传神的汉字,再加上您妙趣横生地讲课,都深深吸引了我。在课上您也经常叫我发言,让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升,其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅,在您的鼓励下,我都‘怕’其他同学追赶上我的成绩!您的培育之恩,我会涌泉相报!
进入高年级,您还锻炼我担任班级的班干部,管理班级日常事务,您一直都在支持我,鼓励我。学校的各种比赛和活动您也是告诉我要积极参加,增加集体荣誉感,锻炼团队精神。您还像母亲一样随时了解我的心里活动,让我积极调整好自己的心态;有时您也像孩子般陪我们一起玩耍,堆雪人,打雪仗,跳绳。
我能取得这样好的成绩,都是您的悉心栽培啊!时光荏苒,六年转眼就要结束了,多年的操劳,您也不是六年前的那个年轻老师了,您的头上也有了丝丝白发!张老师,衷心感激您六年来对我的教导和培养,我一定不辜负您对我的殷切期望!
祝您工作顺利,身体健康!
姓名:xx
日期:xx
敬爱的老师:
您好!
在春天用阳光雨露哺乳我们的是谁?在花园里用新鲜的水源浇灌我们的是谁?在大地上每一个角落教导我们人生道理的是谁?是您——老师。您用辛勤的汗水换来我们今天的成果;你用宝贵的时间换来我们今天的成就;您用您那清爽的声音一天又一天地说着,教导我们许多与众不同的道理。
我要感谢您,感谢您给我们汲取的知识,感谢您用时间来批改我们的试卷、作业本,感谢您不嫌弃我们班,感谢您给我们带来一切的一切。
我们班的风水一向不好,那是因为我们班的同学自私自利、不团结、幸灾乐祸。夏老师您还记得吗?三年级您接收我们班的语文,一进门,就闻到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,苍蝇趁其不备飞了进来,您皱了皱眉毛,简单做了个自我介绍,就开始上课了。我记得,当天您布置了中午作业,下午检查时,全班不到15个人完成。我更记得,这节课您好好地教训了我们一翻,开导了我。
从此,我的语文成绩渐渐提高了。现在都是九十几,八十几分根本没有。感谢您,老师都说:教书之恩,不求回报!老师是无私的,将来我走上文学道路,一定像老师这样,为人类、为社会做贡献,不求回报、
祝
青春永驻!
您的学生娄xx
20xx年5月13日
敬爱的老师:
您好!
在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!
老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的心来引导我们,让我们走向正途。
老师,记得有一次,我碰到一道十分困难的奥数题,我苦思冥想,就是没头绪,这时,有一只温暖大手伸过来,和蔼的说:“碰到难题了吗?”啊!老师[乖][乖][乖]。我抬起头,迷茫的看着他。他坐下来,开始给我讲解这道题,可是,无论怎么说,我就是听不懂。我认为他一定厌烦了,可是,他好像机器,仍一心一意的教我,知道我听懂。啊!老师。
老师,您如一台机器,每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上,为我们而辛勤的备课;你又如一位辛勤的园丁,悉心栽培着我们,让我们茁壮成长,您却在逐渐消逝;啊,老师我还有很多很多
或许,您无法看到这篇文章,但是,我相信,您永远不会忘记我们!
我想再对您说一声:“老师,您辛苦了!”
尊敬的老师:
你好,不知道现在的你是否已经得偿所愿的走马上任,接着在交另一批新的学生?我好讨厌你,你为什么要走呢?当语文老师告诉我,你走了,不再教我们了,我的心顿时像被掏空了一样。曾经说过,不流泪的我,紧抿着嘴唇,努力不让眼泪流下来,却不知不觉的早已布满脸颊,伫立在窗前的我,多么希望你能出现在那个夕阳惨淡照映的校门口,泪水,溢满了眼眶,我闭上眼,努力不让眼泪流出来,心里无数次默默祈求你能出现,然而我睁开眼,却未看到你,你真的舍得抛下我们,离开吗?
也许,我应该理解你,那是你的工作,你的人生,你有足够的权利选择支配,但是你为什么不说一声就离去,让我一点的心理准备都没有,傻傻的我一直在等待着你的到来,给我们上课,却没有等到你,寂寞的门口,一片死寂。
老师,还记得你和我们在一起讨论问题的时候吗?是你告诉我“人生成败在于抓住机遇,你要我们好好学习,要我们创造自己不凡的人生。”可是,你还会在我迷茫时指点一下我吗?在我失败时还会听到你的鼓励,在成功时还能听到末的教诲吗?我,还有机会吗?也许,根本就不可能,我们每个人都在人生的路上辗转不停,又怎能奢望意志的相聚,而不分离呢!
星期五的早晨,上课时,你说:“傻孩子们啊!
要是有一天我走了,你们可怎么办呀!
”我以为这是玩笑,不在意的顽皮的说:“没关系,照样活呗。”却不知道预示着你真的要离开。晚自习时,你说快考试了。让我们好好复习。那时的我,上课老走神,所以对于一些题我总是含糊不清,你拿起我的书,认真的给我从头讲起,终于等到我懂了,你才选择离开,高兴的离去。每次,上课的你,总会时不时的告诉我们:“要好好学,只要有你,我们就一定会考上高中。”那时我虽然笑你够自恋,却在心里对你深信不疑,是啊!
我们有如此一个勤恳、认真的老师,我们还会怕吗?一向没有信息的我,昂起了头,不在惧怕,不在担心,那一次次的挑战,却若,你走了,我们也进入了瘫痪的状态,我所有建立的自信也随之瓦解,那天,我给你打电话,我叫你回来,你沉默无语,你只告诉我“一定要好好学,长大了,也许就会在高中碰见。”为什么呀!
老师您不回来呢!
我真的好讨厌你,讨厌你,这样抛下我们转身离去,可是,老师我又好想你,想你对我的孜孜教诲,想你问我“懂了吗”的专注身影,然而,如今,我还是会祝福你,祝福你工作顺利。祝你身体健康。也很感谢你,感谢你能在我们放弃自己的时候,给我们讲道理,感谢你在那么认真的给我上课,谢谢老师,再见了!
给敬爱的林老师的一封信敬爱的林老师:
您好!
敬爱的林老师,我们已经一个多月没有见到您亲切的面容和听到您温柔的话语了,我们很想念您。您现在好吗?身体恢复健康了吗?我们知道您身体不好,需要休养,所以一直不敢打扰您,只能在心里默默地祝福您、悄悄地想念您。一天夜里,我作了一个愉快的梦,梦见星期一您回来给我们上课了,同学们激动极了,我开心地哭了。哭醒以后发现是做梦了。虽然很失望,但我依然很开心,因为,我在梦中看见了健康美丽的您。明天下午,就是我们学校第八届“少儿校园艺术节”了。我们已经做好了充足的准备。您精心策划的“跆拳道”表演,在陆教练精心的编排和辛苦地排练下,已经形成了一个精彩的节目。陆教练说:“这个节目是以前从来没有过的,非常的精彩。”今天下午,我们在操场上排练时,就已经引来了许多老师和同学们以及围观的家长的惊叹声了。真希望明天您能给我们一个惊喜—出现在我们的面前。那么,我们的表演将会更加地出色。您不在我们身边的这些日子里,我们在钱老师和郑老师的带领下,依然很努力!我的作文也有进步,第五单元语文考试,我和肖洋还得了并列第一,我们考卷上的作文都得了满分,这要感谢您平常对我们的训练以及郑老师的辛苦。林老师,您一定要好好休养,把身体休养得棒棒的!比以前更健康、更美丽,更有活力、更加魅力四射!祝您健康快乐!
您的学生:
洪欣奕
20xx年11月20日星期四
敬爱的朱老师:
时维九月,序属三秋。高二伊始已一个月,班级迎来了新的气象和新的风貌,日新月异的变化离不开您的日夜操劳和辛勤付出。
对您而言,我们就是您的子女,可您对我们的关照却却胜过自己的子女。一个月来无数次早出晚归和半夜三更的操劳,我们看在眼里更是记在心中。对于我们而言,您是一位有着强烈责任感的老师更是一位慈祥的父亲!在学校与您相处的点滴,无不洋溢着幸福,您用无微不至的关怀和慈爱轻抚我们,用知识浇灌我们,温暖着每一位学生的心。您用虚弱的身体托起整个班级,微弱的声音还得鼓励和引导每一位莘莘学子,我们在最无能为力的年纪遇上了最美的您,感激涕零。
期盼了很久的月考终于如期而至,不敢有太多奢望,因为付出了多少终究回报多少。所有的心血只是凝聚在了那张鲜红的成绩单上,红色,血液的颜色,只是流经我心脏的那一瞬间,已经凝固了。
高二,整个高中乃至人生的价值所在地。我没有勇气回首过去,因为那里满目疮痍……已经迷糊懵懂跌跌撞撞走过了一个月,有幸遇到了最好最优秀的老师,却未曾认真规划好自己的时间。深深地活在别人眼中的世界里没有回头,各种借口欺骗自己,然而现实却残酷地打破了这片虚幻的宁静:我上高中是为了奔大学而来,是为了美好前途而来,是为了报答父母老师的恩情而来!
我迷茫了,徘徊许久,不知道属于自己的路该怎样走下去才能实现最大的价值。记得您曾经说过,同样是三年的光阴,有的人能走向顶级大学,有的人却只能低垂着头哀伤地踏进底层阶级,原因在于对时间的掌握度和勤奋度。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。尽管失败的痛苦胜过雷电一击,可困难终究要面对。我害怕等待,成功却又不能揠苗助长,一天之际眨眼间就消失在了身后,甚至都来不及反省,第二天已经过去了一半,匆匆忙忙地一个来回又一个来回,对于一个不会把握时间的人来说上帝是多么冷酷无情,以至于没有时间去重温昨天和迎接明天。我终于醒悟了,不过是被昨日狠狠地抽醒的。失败怨不了别人,问题源于自己。
如今班级的风貌犹如雨后春笋,同学们争先恐后地展现自己的才华,蓄势待发。看到这样的场景,身为班级的一员,我倍感自豪,同时也深深地感到了愧疚和自卑。自豪能够处在如此氛围浓厚的班集体,沾班级的光;愧疚身为班级的一员却没有尽力而为为班级做出贡献;自卑在于成绩竟拖班级后腿……
曾经一度辉煌的走了过来,看到的是天之广阔地之辽远,直至现在才突然发现自己竟是如此渺小,渺至沧海一粟。考场如战场,战鼓在前线擂响,而我却还像一个摸不着枪的士兵,有些突如其来的不知所措。
依然很清晰的记得开学时您问我们每一个人能为班级做些什么,我一脸茫然,也许勤能补拙把弱科赶上来为班级贡献一份力量,星星之火可以燎原。可令我欣慰的是,您竟然亲自把管理班级卫生的重大任务很放心的交给我,同学们又是把自己手中那神圣的一票投向了我,那时的感激无法用语言来表达。无法拒绝感动,您和同学们的信任让我更加坚定了信念,一举一动都小心翼翼……后来我却发现身为班干,除了领导班级改善风貌之外,学习竟也显得格外重要。身为语文课代表兼卫生委员的我时间显得如此仓促,尽管曾几何时是有多么地渴望为自己班级做出贡献,可在学习面前,这一切又显得多么苍白无力,作为学生,也许最大的贡献莫过于有一份令人满意的成绩单,那是对家长和老师莫大的安慰和他们付出的肯定。自古以来忠孝不能两全,鱼和熊掌不可兼得,也许这是一个勉为其难的决定,可我面对考试失败带来的更多是自卑和内疚之感。
任职以来,您给我的更多是信任,鼓励和支持,可越这样我的心却越是不安,想去尽力而为去做好您交代的工作,可学习上的失败让我竟是心有余而力不足……
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山!如今,知识即王道,我终于体会到了那种没有能力去抓住摆在眼前机会的痛苦,现在的我需遨游于书海,用知识为班级构建美好桥梁,创建良好氛围,成功的人生需要过程,一个拼搏与奋斗的过程!
老师,感谢您给了我一个体验的平台,我将昂首挺胸“驰骋疆场”,练就成德才兼备之人。
您的学生:
易旭聪
20xx年10月21日
敬爱的许老师:
您好!
我想冒昧地问一句,您现在的身体还好吗?
首先我在这里表示对您的歉意。因为我有一次考试没有考好,辜负了您对我的期望。有时还不听您的话,真是对不起,希望您能原谅我。
我很高兴,在您的推荐下,我获得了书法比赛一等奖的奖状,这还多亏了您的细心教导。您为了我们的学习,浪费了您多少宝贵的时间啊!白天,您毫无保留地将知识传授给我们,还监督我们做早操和眼保健操,使我们全面发展,夜晚,您在灯下批改我们的作业,总是到十一二点才睡觉。
我记得二年级的时候,您骑着自行车来学校的时候,摔倒在路上了,而且摔的很严重。您应该在家休息几个月,可不到一个月,您为了不耽误我们的学习,伤还未痊愈就来到学校为我们上课。您不在的这些天,我们是多么的想您啊!
许老师,您多我们的教诲,我一生难忘。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师无私奉献的精神。老师就像蜡烛一样,有着燃烧自己,却照亮了别人的精神。
老师,您辛苦了,我一定会以优异的成绩来报答您的恩情!
此致
敬礼!
您的学生
暑假过后老师就要离开我们了,会换新老师。
我是既兴奋有难过。在这3年来教室里天天充满了我们的欢歌笑语!
留着永久消除出不了足迹 ,老师,您辛苦了!!您那双水灵灵的眼睛中充满了慈祥,充满了对我们的鼓励。您和我们在同一间教室里游戏、学习了整整三年。到最后要离别时,我感到莫大的痛苦,整个心都碎成碎片。不过,我不能太自私,你一定还要教好下一个教学,老师我爱你!
敬爱的陈老师:
您好!
三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。随着时间的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在这里遨游是多么的有趣呀!在三年级的数学考试,我得了97.5分,虽然这成绩没一、二年级好,不过伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,不过您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……..这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。我知道,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的心情离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx-8-3
敬爱的邬老师:
您好,六年的光阴过得那么匆匆,再过半个月不到我们就要分别了,我们一同走过六年的时光,留下了许多难忘的回忆。
邬老师,再过二十多天我们就要毕业了,虽然学习紧张但我们心中都憋了一股劲儿,都想以最好的成绩来回报您和母校。邬老师,虽然我们都是六年级的大哥哥大姐姐,但从您的言行中我们能看出,在您眼中的我们,永远是那刚迈入校门的小豆豆,因为您一直都叫我们“小朋友”。
邬老师,我要感激您,是您的教导让我们明白了数学课本上一个个的公式。以前我数学理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的四则运算,您知道后就帮我辅导,我的算术题头一次全对,我心里美滋滋的。
邬老师,我要感激您,是您让我找回了自信。以前,我是班级里数一数二的“蜗牛”,跑步时,同学们冷嘲热讽,我感到自卑甚至不想上体育课了。您让我去参加跑步比赛,让我在一次次比赛找回了自信,我变得开朗,也和同学们一起参加集体活动了。
啊!亲爱的邬老师,您为我们付出了多少汗水与心血。而现在,您的脸上又添了几道皱纹,您的头上又多了几许华发,您放心,我不会辜负您的期望,我会以成绩回报您的苦心。
春雨,润万物······
祝:
工作顺利
您的学生:某某某
6月1日
敬爱的老师:
您好!
九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀金色的希望,手捧感恩之心走来。九月,就这样悄悄地来临了。
这虽是一个平凡的日子,却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”,因为有了您——人类灵魂的工程师而变得伟大和神圣!
老师,我感谢您!是您用渊博的知识,给我们开启了智慧的大门;是您用宽广的胸怀,让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。
老师,我感谢您!您上课时,多么有耐心啊!句句包含着道理。您能把我们这孩子从荒唐的沙漠带进热闹的城市!无论多少无味的课文,都能从您口中说得有声有色。上您的课,我们能感受到学习是如此有趣,如此简单!有时,您把我们带进奇妙的大自然;有时,您把我们带进祖国的大好山河,使我们能尽情地游玩......不知不觉,一节课又结束了。
老师,每次只要和您在一起,就能感受到您扑面而来的高雅气质;倾听着您的谈吐,更让我们在知识的海洋里尽情遨游。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发,老师,这是您指引我走的人生之路。老师,您这样默默奉献,却不图回报,我感谢您,更感恩你!
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